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Q3449815 Português
CONHECIMENTO TEÓRICO SOBRE CARTA DO LEITOR


(1º§) A carta do leitor é um gênero textual utilizado quando algum cidadão deseja posicionar-se criticamente a respeito de algum assunto ou acontecimento do momento. É um texto de curto tamanho, com linguagem concisa e assertiva.

(2º§) A acarta do leitor tem estrutura que demonstra forte presença do tipo textual argumentativo e expositivo, buscando defender uma perspectiva que converge ou discorda do texto-fonte. Procure conhecer e escrever um modelo de carta do leitor.

(3º§) A carta do leitor é um gênero textual que serve para quando uma pessoa deseja expressar sua opinião ou seu posicionamento crítico a respeito de algum assunto relevante no momento. Esse gênero se enquadra como um exercício de cidadania e pode ser direcionado tanto a jornais como às revistas de diversos segmentos.

(4º§) A carta do leitor, por sua ampla funcionalidade, se encontra como gênero em diversos contextos. Um cidadão pode se posicionar perante um jornal, após alguma reportagem ou notícia publicada, a qual o autor pretende tecer uma crítica, mas também pode utilizar o mesmo gênero para se posicionar diante de uma revista de tema específico, como revista de música, literatura, arquitetura, engenharia, etc.

(5º§) A carta do leitor possui um tamanho reduzido e comumente se apresenta em alguma das páginas do informativo, em uma área específica a essa produção. O autor precisa apresentar a sua crítica de modo objetivo, para se adaptar ao espaço.

(6º§) Embora seja nomeado como “carta”, esse gênero textual se assemelha muito aos gêneros argumentativos, isso porque, como o intuito é expressar uma opinião crítica, é necessário lançar mão de estratégias que contribuam para o convencimento do leitor.

(7º§) Sendo assim, a carta do leitor apresenta os elementos e estratégias da argumentação como uma forte característica da sua estrutura, sendo fundamentais para que a carta possua maior impacto no periódico e consiga convencer outros leitores a respeito da tese defendida.

(8º§) Além disso que foi apresentado, por se tratar de algum assunto ou problema em destaque no momento, o gênero exige a presença de exposição do tema abordado. Assim, o tipo textual expositivo também é uma característica presente nesse tipo de carta.

(9º§) O texto se desenvolve a partir de um “conflito”, não necessariamente no sentido literal, mas pelo fato de existir uma oposição entre a opinião do autor e a opinião criticada. A partir dessa interação, o autor pode escolher algumas estratégias para analisar a questão."

(10º§) Para fazer uma carta do leitor, antes de tudo, é necessário ter uma posição crítica a respeito de algo que foi publicado em algum periódico. É importante considerar os assuntos e temas recentes e relevantes. Além disso, é importante atentar ao veículo no qual a carta será publicada: qual o seu perfil e de seus leitores. (...)


(https://brasilescola.uol.com.br/redacao/a-carta-leitor.htm) – (Adaptado)
Marque o parágrafo que apresenta o conceito de “carta do leitor, citando também o momento em que ela é utilizada”.
Alternativas

Gabarito comentado

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Tema central da questão: Interpretação de Texto, com enfoque em identificação de definição e utilização de um gênero textual, a carta do leitor.

Justificativa da alternativa correta (A – Primeiro parágrafo):

O primeiro parágrafo traz a definição do gênero textual “carta do leitor” de forma clara: “A carta do leitor é um gênero textual utilizado quando algum cidadão deseja posicionar-se criticamente a respeito de algum assunto ou acontecimento do momento”. Note o uso das palavras “gênero textual”, “utilizado quando” e a indicação de momento (“do momento”), que mostram tanto o conceito quanto a ocasião de uso.

Esse raciocínio é fundamental em interpretação de textos: buscar trechos que respondam diretamente à pergunta, observando definições precisas e palavras-chave.

De acordo com Nova Gramática do Português Contemporâneo (Cunha & Cintra) e Moderna Gramática Portuguesa (Bechara), a identificação de gêneros textuais exige a leitura atenta a esses elementos estruturais e intencionais no texto.

Análise das alternativas incorretas:

B) Segundo parágrafo: Fala sobre estrutura argumentativa e expositiva, mas não define o conceito nem o momento de uso da carta.

C) Quarto parágrafo: Detalha a funcionalidade e os possíveis contextos de envio da carta, sem apresentar a definição nem quando ela é usada.

D) Sexto parágrafo: Compara a carta do leitor com outros gêneros argumentativos, focando na necessidade de convencer, mas não traz a definição inicial.

E) Sétimo parágrafo: Descreve as características argumentativas e a intenção do texto, sem oferecer o conceito básico pedido pela questão.

Dica para concursos: Sempre procure no início do texto por definições formais e pelo emprego de verbos como “é”, pois eles normalmente introduzem conceitos.

Resumo: A alternativa A está correta porque apresenta definição e momento de uso da carta do leitor de maneira objetiva, centralizando as informações requisitadas pela questão.

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