Questões de Concurso Público Instituto Rio Branco 2009 para Diplomata - 1ª Etapa BRANCO

Foram encontradas 120 questões

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Q12182
Português Interpretação de Textos , Figuras de Linguagem ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2009 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 1ª Etapa BRANCO |
Q12182 Português
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No trecho "era só abrir a palavra abelha e entrar dentro dela" (v.19-20), verifica-se redundância de efeito estilístico.
Alternativas
Q12183
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2009 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 1ª Etapa BRANCO |
Q12183 Português
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As ideias expressas nos versos de 17 a 19 ilustram o sentido de "inaugurar" (v.16).
Alternativas
Q12184
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2009 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 1ª Etapa BRANCO |
Q12184 Português
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O verso final - "Como se fosse infância da língua" - equivale semanticamente a: Como se fosse reinvenção da língua.
Alternativas
Q12185
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2009 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 1ª Etapa BRANCO |
Q12185 Português
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O autor do texto afirma que Rousseau valoriza o caráter melódico da palavra falada, mas considera que a palavra escrita é mais apta a desvendar as sutilezas do sentido.
Alternativas
Q12186
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Instituto Rio Branco Prova: CESPE / CEBRASPE - 2009 - Instituto Rio Branco - Diplomata - 1ª Etapa BRANCO |
Q12186 Português
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A palavra "acentos" (l.3) refere-se a sinais gráficos, ao passo que "acento" (l.7) designa qualidades como inflexão ou modulação.
Alternativas
Respostas
11: C
12: C
13: E
14: E
15: C
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