Questões de Concurso
Sobre política educacional em serviço social
Foram encontradas 458 questões
Ano: 2026
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Santa Amélia - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Santa Amélia - PR - Assistente Social |
Q4255525
Serviço Social
“O trabalho de Assistentes Sociais, compondo
equipes multiprofissionais juntamente com
professores, pedagogos e outros sujeitos, ensejará um
atendimento integral ao corpo técnico e ao corpo
discente no processo ensino-aprendizagem em toda
sua complexidade, que exige cada vez mais atenção
numa perspectiva totalizante”. Analise as assertivas
e assinale a alternativa correta.
I. Contribuir para a garantia da qualidade dos serviços aos estudantes, garantindo o pleno desenvolvimento da criança e do adolescente, contribuindo assim para sua formação, como sujeitos de direitos.
II. Atuar no processo de ingresso, regresso, permanência e sucesso dos estudantes na escola.
III. Realizar de assessoria técnica junto à gestão escolar, bem como participar dos espaços coletivos de decisões.
IV. Propor e participar de atividades formativas destinadas à comunidade escolar sobre temas relevantes da sua área de atuação.
I. Contribuir para a garantia da qualidade dos serviços aos estudantes, garantindo o pleno desenvolvimento da criança e do adolescente, contribuindo assim para sua formação, como sujeitos de direitos.
II. Atuar no processo de ingresso, regresso, permanência e sucesso dos estudantes na escola.
III. Realizar de assessoria técnica junto à gestão escolar, bem como participar dos espaços coletivos de decisões.
IV. Propor e participar de atividades formativas destinadas à comunidade escolar sobre temas relevantes da sua área de atuação.
Ano: 2026
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Santa Amélia - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Santa Amélia - PR - Assistente Social |
Q4255523
Serviço Social
Sobre a atuação de Assistentes Sociais na Política de
Educação, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Santa Amélia - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Santa Amélia - PR - Assistente Social |
Q4255520
Serviço Social
Sobre a atuação de Assistentes Sociais na Política de
Educação, assinale a alternativa que preenche
corretamente as lacunas.
“A educação, como dimensão da ________, encerra as contradições que particularizam a vida social. Portanto, se a educação, sob o prisma do capital, se converte em um conjunto de práticas sociais que contribuem para a internalização dos consensos necessários à reprodução ampliada deste sistema metabólico, também e a partir dessa dinâmica é que se instauram as possibilidades de construção histórica de uma educação _________, cujas condições dependem de um amplo processo de _________ do trabalho e da educação como atividade humana auto realizadora” (CFESS (2013): Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação.
“A educação, como dimensão da ________, encerra as contradições que particularizam a vida social. Portanto, se a educação, sob o prisma do capital, se converte em um conjunto de práticas sociais que contribuem para a internalização dos consensos necessários à reprodução ampliada deste sistema metabólico, também e a partir dessa dinâmica é que se instauram as possibilidades de construção histórica de uma educação _________, cujas condições dependem de um amplo processo de _________ do trabalho e da educação como atividade humana auto realizadora” (CFESS (2013): Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação.
Ano: 2026
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Congonhinhas - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Congonhinhas - PR - Assistente Social |
Q4252545
Serviço Social
Sobre a atuação de Assistentes Sociais na Política de
Educação, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F)
para o que se afirma e assinale a alternativa com a
sequência correta.
( ) Apreensão crítica dos processos sociais de produção e reprodução das relações sociais numa perspectiva de totalidade.
( ) Análise do movimento histórico da sociedade brasileira, apreendendo as particularidades do desenvolvimento do capitalismo no país e as particularidades regionais.
( ) Compreensão do significado social da profissão e de seu desenvolvimento sócio-histórico, no cenário internacional e nacional, desvelando as possibilidades de ação contidas na realidade.
( ) Identificação das demandas presentes na sociedade, visando formular respostas profissionais para o enfrentamento da questão social, considerando as novas articulações entre o público e o privado.
( ) Não atuar no processo de ingresso, regresso, permanência e sucesso dos estudantes na escola.
( ) Apreensão crítica dos processos sociais de produção e reprodução das relações sociais numa perspectiva de totalidade.
( ) Análise do movimento histórico da sociedade brasileira, apreendendo as particularidades do desenvolvimento do capitalismo no país e as particularidades regionais.
( ) Compreensão do significado social da profissão e de seu desenvolvimento sócio-histórico, no cenário internacional e nacional, desvelando as possibilidades de ação contidas na realidade.
( ) Identificação das demandas presentes na sociedade, visando formular respostas profissionais para o enfrentamento da questão social, considerando as novas articulações entre o público e o privado.
( ) Não atuar no processo de ingresso, regresso, permanência e sucesso dos estudantes na escola.
Ano: 2026
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Congonhinhas - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Congonhinhas - PR - Assistente Social |
Q4252542
Serviço Social
Sobre a atuação na Política de Educação, assinale a
alternativa que preenche corretamente as lacunas.
“O trabalho social com famílias, assim, apreende as origens, significados atribuídos e as possibilidades de ________ das situações de ________ vivenciadas por toda a família, contribuindo para sua proteção de forma integral, materializando a ________ sociofamiliar no âmbito do SUAS”.
“O trabalho social com famílias, assim, apreende as origens, significados atribuídos e as possibilidades de ________ das situações de ________ vivenciadas por toda a família, contribuindo para sua proteção de forma integral, materializando a ________ sociofamiliar no âmbito do SUAS”.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Pinheiro Preto - SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pinheiro Preto - SC - Assistente Social da Educação Básica - Edital nº 1 |
Q4251944
Serviço Social
Acerca da brochura “Subsídios para o trabalho de assistentes sociais na educação básica pública a partir da Lei nº 13.935/2019” (CFESS, 2026), analise as assertivas a seguir:
I. Até os dias atuais, a educação pública não vigora como um “direito universal” assegurado de fato à totalidade da população brasileira. A ampliação desse direito para a maior parte das crianças e dos jovens do país, mas não à sua totalidade, tem se dado mediante um longo e difícil processo de lutas protagonizadas pelas minorias sociais, algumas organizações e partidos políticos.
II. O trabalho de assistentes sociais junto ao segmento estudantil é parte do processo de trabalho coletivo necessário para assegurar o processo de ensino-aprendizagem, na medida em que se inscreve nos fluxos e atividades necessários para se assegurar a universalidade de acesso aos bens e serviços relativos aos programas e às políticas sociais.
III. A modernização das relações de produção no Brasil ocorreu sobre as mesmas bases sociais daquelas dos países do centro do capitalismo, com a participação política da classe trabalhadora e com o reconhecimento de um conjunto de direitos sociais, como o da educação, como constitutivos dos chamados “direitos de cidadania”.
Quais estão corretas?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Pinheiro Preto - SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pinheiro Preto - SC - Assistente Social da Educação Básica - Edital nº 1 |
Q4251940
Serviço Social
Considerando as orientações presentes no documento “Subsídios para a Atuação de
Assistentes Sociais na Política de Educação” (CFESS, 2013), assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Orientador Educacional - Edital nº 8 |
Q4247886
Serviço Social
Uma escola acompanha irmãos com faltas frequentes. A
família relata dificuldades de transporte, alterações na
rotina de trabalho dos responsáveis e acompanhamento
de saúde de um dos estudantes. Após reuniões
sucessivas centradas na cobrança de frequência, não há
mudança significativa. Nesse cenário, a articulação
intersetorial é pertinente porque:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Carlos Barbosa - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Carlos Barbosa - RS - Assistente Social |
Q4210249
Serviço Social
Os Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação (2013)
assinalam que um dos grandes desafios profissionais na contemporaneidade reside em compreender
as estratégias forjadas para assegurar as condições de permanência na educação escolarizada. No
documento, orienta-se que tais condições e as dificuldades de acesso e permanência estudantil sejam
interpretadas pelo assistente social como:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Assistente Social |
Q4206863
Serviço Social
Considerando o disposto no documento “Subsídios para o trabalho de assistentes
sociais na educação básica pública a partir da Lei 13.935/2019” (CFESS, 2026), analise a sentença
abaixo:
No Brasil, a experiência pioneira do Bolsa Escola (Brasil, 2001) e, depois, a sua transição para o Bolsa Família (Brasil, 2004) induziram a uma ampliação do acesso e da permanência na educação básica que não teve rebatimento direto na requisição de assistentes sociais nas redes de educação básica (1ª parte). No entanto, essas iniciativas foram determinantes para a emergência de novas experiências localizadas em municípios que passaram a reconhecer a necessidade de articulação da política de educação com as demais políticas sociais (2 ª parte), em especial com o intuito de assegurar os direitos das crianças e adolescentes (3 ª parte).
Quais partes estão corretas?
No Brasil, a experiência pioneira do Bolsa Escola (Brasil, 2001) e, depois, a sua transição para o Bolsa Família (Brasil, 2004) induziram a uma ampliação do acesso e da permanência na educação básica que não teve rebatimento direto na requisição de assistentes sociais nas redes de educação básica (1ª parte). No entanto, essas iniciativas foram determinantes para a emergência de novas experiências localizadas em municípios que passaram a reconhecer a necessidade de articulação da política de educação com as demais políticas sociais (2 ª parte), em especial com o intuito de assegurar os direitos das crianças e adolescentes (3 ª parte).
Quais partes estão corretas?
Q4197897
Serviço Social
No contexto da educação superior, o assistente social identifica situações em que estudantes
enfrentam dificuldades de permanência relacionadas a condições socioeconômicas.
Considerando a Política de Assistência Social como política pública de proteção social não
contributiva, assinale a alternativa que expressa corretamente sua interface com a educação:
Q4185890
Serviço Social
Com base na Lei n. 14.914, de 3 de julho de 2024, que
estabelece a Política Nacional de Assistência
Estudantil (PNAES), assinale a alternativa
INCORRETA:
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
CISCOPAR
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - CISCOPAR - Assistente Social |
Q4181771
Serviço Social
Considerando a inserção do Assistente Social
na política de educação, analise o trecho abaixo:
A inserção de Assistentes Socíais na Política de Educação, ao longo das últimas duas décadas, responde sobretudo às requisições socioinstítucionais de ampliação das condições de _________ e de _________ da população nos diferentes níveis e modalidades de educação, a partir da de programas governamentais instituídos mediante as pressões de sujeitos políticos que atuam no âmbito da sociedade civil.
Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas:
A inserção de Assistentes Socíais na Política de Educação, ao longo das últimas duas décadas, responde sobretudo às requisições socioinstítucionais de ampliação das condições de _________ e de _________ da população nos diferentes níveis e modalidades de educação, a partir da de programas governamentais instituídos mediante as pressões de sujeitos políticos que atuam no âmbito da sociedade civil.
Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Progresso - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Progresso - RS - Assistente Social |
Q4161967
Serviço Social
Sobre o trabalho do Assistente Social na
política de educação, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Ipu - CE
Prova:
IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Assistente Social |
Q4147568
Serviço Social
A atuação do assistente social nas políticas sociais na elaboração, execução e monitoramento de projetos educacionais e
socioeducacionais requer uma fundamentação teórico-metodológica e articulação com as diretrizes institucionais. Considerando
essa perspectiva, indique a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Ipu - CE
Prova:
IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Assistente Social |
Q4147564
Serviço Social
No contexto das políticas sociais, o trabalho intersetorial
entre assistência social e educação atua no enfrentamento de
vulnerabilidades que afetam a trajetória escolar de estudantes
e o ambiente de trabalho docente. Considerando o SUAS e a
política educacional, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Ipu - CE
Prova:
IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Assistente Social |
Q4147560
Serviço Social
Dentre outras atribuições, a atuação do assistente social na Política de Educação tem se relacionado ao enfrentamento da
evasão escolar. Considerando as contribuições do Serviço Social nesse campo, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Ipu - CE
Prova:
IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Assistente Social |
Q4147558
Serviço Social
Considerando os subsídios para a atuação do assistente social na Política de Educação, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Paula Freitas - PR
Prova:
FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Atendente Social |
Q4145799
Serviço Social
Na perspectiva que compreende que o papel da escola vai além de repassar normas e
conteúdos, a equipe decidiu promover espaços onde pais e responsáveis pudessem se
expressar livremente, compartilhar suas visões e participar ativamente da construção de
um ambiente escolar mais acolhedor e corresponsável, que contribua positivamente no
desenvolvimento das crianças e dos adolescentes. Sobre o tema, marque V para
VERDADEIRO ou F para FALSO e assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
( ) A família, nesse processo, não deve ser compreendida como a única responsável pelas dificuldades enfrentadas pelos estudantes, mas sim como parceira estratégica da escola. A construção dessa relação deve considerar os condicionantes históricos, culturais e sociais que a atravessam.
( ) As transformações familiares influenciam as relações sociais ao mesmo tempo em que são elas próprias influenciadas também pelas mudanças sociais, num constante movimento de confluência que, certamente, influenciará a instituição escolar.
( ) A colaboração de pais no histórico escolar do aluno precisa ser reconhecida pela escola e essa escola precisa auxiliar a família a desempenhar a sua finalidade na evolução e educação dos seus filhos.
( ) A Escola e família são instituições fundamentais para a evolução intelectual, física e social das pessoas.
( ) A família, nesse processo, não deve ser compreendida como a única responsável pelas dificuldades enfrentadas pelos estudantes, mas sim como parceira estratégica da escola. A construção dessa relação deve considerar os condicionantes históricos, culturais e sociais que a atravessam.
( ) As transformações familiares influenciam as relações sociais ao mesmo tempo em que são elas próprias influenciadas também pelas mudanças sociais, num constante movimento de confluência que, certamente, influenciará a instituição escolar.
( ) A colaboração de pais no histórico escolar do aluno precisa ser reconhecida pela escola e essa escola precisa auxiliar a família a desempenhar a sua finalidade na evolução e educação dos seus filhos.
( ) A Escola e família são instituições fundamentais para a evolução intelectual, física e social das pessoas.
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Analista Educacional - Assistente Social |
Q4132052
Serviço Social
Cabe ao profissional do Serviço Social nas instituições de
ensino priorizar ações voltadas para a garantia do acesso,
da permanência, da gestão democrática e da qualidade da
educação, fazendo-se necessário
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