Questões de Concurso Sobre psiquiatria infantil em psiquiatria

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Q3723951 Psiquiatria
Adolescente feminino, 14 anos, é levada ao pronto-socorro por ingestão intencional de aproximadamente 25 comprimidos de fluoxetina 20 mg (dose total estimada: 500 mg) há cerca de 1 hora, após discutir com pais sobre notas escolares. Ao chegar, relata arrependimento parcial, mas permanece retraída, negando ideação suicida imediata.
Antecedentes: episódio prévio de automutilação (cortes superficiais) há 6 meses, fazia acompanhamento em um serviço de saúde mental, porém abandonou o seguimento. Sem comorbidades clínicas conhecidas. Uso regular de fluoxetina 20 mg/dia para depressão moderada, prescrita há 4 meses.
Exame inicial: FC 98 bpm, PA 108/66 mmHg, FR 18 ipm, SatO₂ 98 % em ar ambiente, T 36,7 °C. Consciente, orientada, fala pausada, olhar no chão. Pupilas isofotorreagentes. Abdome flácido, indolor, sem vômitos. Sem alterações neurológicas focais. Cicatrizes lineares antigas nos antebraços. ECG: ritmo sinusal, QTc 470ms. Os exames laboratoriais iniciais revelam glicemia 88 mg/dL, eletrólitos e função renal normal.
Com base nas diretrizes atuais de manejo de tentativa de suicídio em crianças e adolescentes, a conduta inicial adequada neste momento é
Alternativas
Q3717582 Psiquiatria
O tratamento de transtornos mentais na infância e adolescência requer abordagem multimodal envolvendo criança ou adolescente, família, escola e outros contextos relevantes. Diferentes intervenções são utilizadas conforme transtorno específico e gravidade. Considerando o tratamento em saúde mental infantojuvenil, avalie as afirmativas e marque V para as verdadeiras e F para as falsas:

(__)O tratamento do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade combina intervenções comportamentais, orientação a pais e professores, e medicação estimulante como metilfenidato ou lisdexanfetamina quando indicado.
(__)O envolvimento e orientação aos pais e cuidadores são fundamentais no tratamento de transtornos mentais na infância, incluindo psicoeducação sobre o transtorno, treinamento de habilidades parentais e manejo de comportamentos difíceis.
(__)A articulação com escola é importante para adaptações pedagógicas, manejo de dificuldades acadêmicas e comportamentais, e monitoramento da evolução da criança ou adolescente no ambiente escolar.
(__)O tratamento farmacológico deve ser sempre a primeira e única intervenção em todos os transtornos mentais infantojuvenis, sendo contraindicadas psicoterapia e intervenções psicossociais.

Assinale a sequência correta:
Alternativas
Q3717569 Psiquiatria
Os transtornos mentais na infância e adolescência apresentam características específicas relacionadas ao desenvolvimento. O reconhecimento precoce e intervenção adequada são fundamentais para melhor prognóstico. O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade é um dos transtornos mais prevalentes nesta faixa etária. Qual é a tríade sintomatológica característica do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade?
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Q3715287 Psiquiatria
Menino de 4 anos de idade é levado à consulta médica pela mãe, que relata que ele fala com frases completas, mas frequentemente não mantém diálogo recíproco, troca pouco os turnos de fala e, em contextos sociais, tende a se isolar. A mãe refere ainda que o paciente mostra pouco interesse em brincadeiras compartilhadas com colegas, embora consiga responder quando é diretamente solicitado, bem como apresenta insistência em rotinas específicas, ficando irritado com mudanças inesperadas, como alteração no trajeto da escola. Na avaliação, nota-se contato visual reduzido, comunicação funcional preservada e desempenho adequado em habilidades cognitivas e de linguagem formal. Relatório da escola informa isolamento frequente e dificuldade em participar de atividades em grupo, apesar de bom desempenho acadêmico.
Nesse caso, considerando o DSM-5-TR, o paciente tem transtorno
Alternativas
Q3706456 Psiquiatria
Sobre a epidemiologia do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), analise as assertivas abaixo:

I. Em adultos, o TDAH tende a desaparecer completamente, com ausência de sintomas clínicos relevantes.
II. A prevalência do TDAH é maior em ambientes urbanos devido a fatores sociais, sendo baixo em populações rurais.
III. A prevalência global do TDAH em crianças é estimada em cerca de 5%, com maior frequência de diagnóstico em meninos.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q3692282 Psiquiatria
. Paciente do sexo masculino, 7 anos, estudante, natural e procedente de Macaé/RJ, foi admitido no pronto-socorro apresentando contratura cervical, cianose central, disartria, hipertermia e taquicardia. O quadro surgiu após uso de risperidona nas últimas 72 horas, prescrita para tratamento de transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH). A dose indicada havia sido de 0,25 ml, porém, por erro de administração, o paciente recebeu 2,5 ml, evoluindo com os sintomas descritos.

O quadro clínico descrito
Alternativas
Q3692278 Psiquiatria
Paciente de 15 anos, sexo masculino, apresenta atraso global do desenvolvimento desde a infância, com limitações significativas na compreensão de conceitos abstratos, vocabulário restrito e dificuldades acadêmicas marcantes. Necessita de supervisão em tarefas do cotidiano, embora mantenha autonomia parcial em atividades básicas, como alimentação e vestuário.

Considerando esse quadro e seu conhecimento acerca dos níveis de gravidade da deficiência intelectual, assinale a seguir a afirmação correta.
Alternativas
Q3692277 Psiquiatria
Paciente masculino, 11 anos, apresenta desde a infância dificuldades de interação social, comunicação pouco ajustada e interesses restritos à astronomia. Mostra desempenho acadêmico satisfatório em áreas específicas, mas dificuldade em trabalhos em grupo e irritabilidade diante de mudanças na rotina. No exame, mantém contato visual reduzido, postura rígida e movimentos repetitivos discretos quando ansioso. Faz acompanhamento multiprofissional com boa resposta.

Sobre o transtorno do espectro autista (TEA), segundo o DSM-5, podemos afirmar que
Alternativas
Q3688348 Psiquiatria
Assinale a alternativa que corresponde a um transtorno que pode ser definido como uma condição neurobiológica multifatorial, com manifestações clínicas heterogêneas, de diagnóstico dimensional e alta prevalência, caracterizado por sintomas como desatenção, inquietação e impulsividade:
Alternativas
Q3631089 Psiquiatria
De acordo com o DSM-5, assinale a definição correta de Transtorno Específico de Aprendizagem.
Alternativas
Q3631078 Psiquiatria
O termo retardo mental foi substituído por “transtorno do desenvolvimento intelectual” (TDI) nas classificações modernas, como o DSM-5 e a CID-11, refletindo uma abordagem mais científica. Além do critério de déficit nas funções intelectuais com início no período de desenvolvimento, assinale o principal critério do TDI incluído nas classificações atuais.
Alternativas
Q3609174 Psiquiatria

Uma professora de classe pré-escolar percebeu que um de seus alunos se manifesta com comunicação verbal e não verbal deficientes para a sua idade, possui baixa interação social com seus colegas de classe, apresenta padrões restritivos e repetitivos de interesses e atividades, manifestando comportamentos motores estereotipados, manifestações sensoriais incomuns e excessiva fixação em rotinas e padrões comportamentais restritos e fixos. Conversando com o responsável pela criança, sugeriu uma consulta com profissional competente para avaliar e orientar a abordagem terapêutica dela.



Diante do quadro apresentado, uma hipótese diagnóstica plausível pode ser

Alternativas
Q3586338 Psiquiatria

A respeito de transtornos de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) e de transtornos comportamentais e emocionais que aparecem habitualmente na infância ou adolescência, julgue o item que se segue.


O transtorno obsessivo-compulsivo na infância tem sintomas egodistônicos.  

Alternativas
Q3586337 Psiquiatria

A respeito de transtornos de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) e de transtornos comportamentais e emocionais que aparecem habitualmente na infância ou adolescência, julgue o item que se segue.


A gagueira na infância é mais comum em meninas que têm histórico familiar dessa condição do que em meninos. 

Alternativas
Q3586336 Psiquiatria

A respeito de transtornos de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) e de transtornos comportamentais e emocionais que aparecem habitualmente na infância ou adolescência, julgue o item que se segue.


Em crianças diagnosticadas com TDAH, geralmente são observados déficits neurológicos graves, além de sintomas como hiperatividade, impulsividade e inadequação social.  

Alternativas
Q3586325 Psiquiatria

No que se refere ao transtorno de estresse pós-traumático (TEPT), julgue o próximo item.  


Segundo os critérios do DSM-V-TR, o TEPT é diagnosticável apenas em indivíduos com mais de seis anos de idade, o que não exclui a criança do cuidado multidisciplinar em saúde para eventuais sintomas relacionados à exposição a eventos estressores. 



e não exclui a criança do cuidado multidisciplinar em saúde para eventuais sintomas relacionados à exposição a eventos estressores. 

Alternativas
Q3586305 Psiquiatria

Julgue o item que se segue, relativo a modelos de atendimento em psiquiatria da infância e da adolescência em saúde pública e exames complementares em psiquiatria.


A pesquisa de anticorpo antirreceptor NMDA deve ser considerada em quadros psiquiátricos agudos com início súbito em jovens, especialmente se houver sintomas neurológicos, catatonia ou refratariedade à terapêutica farmacológica convencional. 

Alternativas
Q3586304 Psiquiatria

Julgue o item que se segue, relativo a modelos de atendimento em psiquiatria da infância e da adolescência em saúde pública e exames complementares em psiquiatria.


O modelo de atenção psicossocial preconizado pelo SUS para o cuidado em saúde mental de crianças e adolescentes valoriza o trabalho interdisciplinar, a articulação com a rede de serviços e o acompanhamento contínuo, considerado o contexto familiar, escolar e social do usuário. 

Alternativas
Q3586303 Psiquiatria

Em relação ao exame psiquiátrico e exames complementares na infância e na adolescência, bem como ao abuso físico e sexual na infância e na adolescência, julgue o próximo item. 


Em casos de suspeita de abuso sexual infantil, a ausência de sinais físicos visíveis no exame clínico da vítima não exclui a possibilidade de ocorrência do abuso, sendo necessário considerar outros elementos da avaliação, como o relato da criança e alterações comportamentais. 

Alternativas
Q3586302 Psiquiatria

Em relação ao exame psiquiátrico e exames complementares na infância e na adolescência, bem como ao abuso físico e sexual na infância e na adolescência, julgue o próximo item. 


A presença de comportamento hiperssexualizado em uma criança de até 6 anos de idade, sem que haja relato espontâneo de abuso pela criança ou por seus cuidadores, deve ser considerado indicativo de desenvolvimento típico e não exige investigação clínica.  

Alternativas
Respostas
241: A
242: D
243: D
244: B
245: C
246: C
247: C
248: D
249: C
250: B
251: B
252: B
253: E
254: E
255: E
256: E
257: C
258: C
259: C
260: E