Estudar a aprendizagem humana é, ao mesmo tempo, se adaptar à realidade já existente, como também aprender a arte de construir ferramentas novas que propiciem melhorar a vida das próximas gerações (PAPALIA, 2013). A partir do trecho de acima, analise as afirmativas a seguir sobre a aprendizagem.

I - O processo dinâmico não é um processo de absorção passiva, porque a sua característica mais importante é a atividade daquele que aprende.
II - As mudanças exigem da criança um determinado tempo e espaço para se processar e adaptar, para gerar o processo de assimilação da aprendizagem, podendo ser de forma física, fisiológica, psicológica ou afetiva.
III - As leis e as regras, nesse processo, dominam os métodos que são ensinados no decorrer da vida da criança, buscando sempre reprimir uma ação impensada.
IV - A aprendizagem constitui um processo complexo, pois a cada nova aprendizagem acresce novos elementos à experiência anterior, em uma série gradativa ascendente.

Está CORRETO o que se afirma apenas em:

Analise as seguintes afirmativas sobre teorias e perspectivas em psicologia e marque a alternativa incorreta abaixo:

A partir das etapas da avaliação psicológica, julgue as afirmativas abaixo:

I. A avaliação psicológica se refere ao modo de conhecer apenas os fenômenos e processos psicológicos por meio de diagnósticos.
II. Equipara-se à limitação de testes, considerando com isso o contexto da aplicação, ou mesmo a necessidade de adaptação das medidas às normas locais.
III. É entendida como um processo amplo que envolve a integração de informações para obter conhecimentos sobre o psiquismo do indivíduo.

Marque a alternativa correta abaixo:

Sobre a relação entre psicopatologia e o método clínico em Psicologia é possível afirmar:

Acerca do desenvolvimento da criança e do adolescente, julgue as frases abaixo:

I. O convívio com os pais é fator determinante para o desenvolvimento de crianças e adolescentes.
II. O desenvolvimento de comportamentos pró-sociais não cooperam para que crianças e adolescentes se tornem mais empáticas.
III. O comportamento desafiante opositor e a fobia escolar afetam diretamente o processo de socialização de crianças e adolescentes.
IV- O ambiente doméstico tem sido apontado como fundamental quanto à oferta de estímulos que pode influenciar o desenvolvimento infantil e tem prevalência em relação aos fatores genéticos.
V- Desenvolvimento refere-se ao processo de crescimento e mudança que ocorre ao longo da vida de um indivíduo, abrangendo aspectos físicos, cognitivos, emocionais e sociais.

Marque a alternativa correta abaixo:

O processo de superação do modelo asilar e de efetivação da reforma psiquiátrica requer a promoção de relações entre trabalhadores, usuários e família pautadas no acolhimento e no vínculo, no sentido de evitar que se reproduza, dentro dos serviços substitutivos, à lógica do manicômio. Sobre esse tema, considere as seguintes ações.

I - Criação de políticas intersetoriais e de potencialização de ações que garantam o atendimento, a capacitação, a informação, o suporte às famílias e aos cuidadores dos usuários.
II - Adoção de um modelo de saúde padronizado, que considere o cuidado integral e a efetiva participação de todos, com exceção dos usuários, na elaboração e condução dos projetos terapêuticos.
III - Garantia e promoção da inserção e da participação da família na construção dos projetos terapêuticos dos usuários dos serviços de saúde mental.
IV - A política se materializa através de estratégias e diretrizes para organizar a atenção às pessoas com necessidades de tratamento em saúde mental, incluindo transtornos mentais e demandas relacionadas ao uso de substâncias psicoativas.
V - A política é implementada exclusivamente pelo Ministério da Saúde, sem envolvimento de outros órgãos governamentais.

Quais delas corroboram com o processo da reforma psiquiátrica?

No contexto do conhecimento e implementação de sistemas motivacionais adequados que envolvem a participação direta do professor, aluno e demais integrantes do sistema educacional, qual das seguintes afirmações é verdadeira? 

A compreensão das dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita pode envolver aspectos neurológicos dos problemas no processo de aprendizagem. Marque como verdadeira (V) ou falsa (F) as seguintes afirmações:

( ) Aspectos neurológicos, como disfunções no processamento auditivo ou visual, podem contribuir para as dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita.
( ) Aspectos neurológicos não têm relação com os problemas de aprendizagem na leitura e na escrita; eles são exclusivamente resultado de fatores ambientais.

( ) A investigação dos aspectos neurológicos das dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita pode ajudar a direcionar intervenções mais eficazes.

( ) As dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita são exclusivamente causadas por falta de esforço ou motivação por parte do aluno.

( ) Uma abordagem que considera os aspectos neurológicos das dificuldades de aprendizagem pode promover uma compreensão mais completa e empática das necessidades dos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando a ordem de cima para baixo: 

Qual das seguintes afirmações melhor descreve o desenvolvimento da Psicopedagogia no Brasil, incluindo suas origens, atualidades e perspectivas? 

Os principais problemas enfrentados hoje pelo mundo só poderão ser resolvidos se melhorarmos nossa compreensão do comportamento humano.”
Fonte: SKINNER, B. F. Sobre o behaviorismo. Trad. Maria da Penha Villalobos. 15. ed. São Paulo: Cultrix, 2009. p. 8.

De acordo com essa afirmativa e a proposta de Skinner, o chamado controle aversivo corresponde a 

Ao estudar o aparelho psíquico do indivíduo, a psicanálise divide-o em três regiões ou instâncias: id, ego e superego. Propõe-se que o comportamento humano é resultante da interação desses três sistemas, sendo que cada um deles tem suas próprias funções. Sobre essa temática, é CORRETO afirmar:  

Conforme o Art. 7º, do Código de Ética Profissional do Psicólogo, “O psicólogo poderá intervir na prestação de serviços psicológicos que estejam sendo efetuados por outro profissional, nas seguintes situações:”  

Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) são os articuladores estratégicos da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) e da política de saúde mental, num determinado território. Os CAPS são o núcleo de uma nova clínica, produtora de autonomia, que convida o usuário à responsabilização e ao protagonismo em toda a trajetória do seu tratamento. Considere as afirmativas a seguir sobre esse assunto.

I- Os CAPS prestam atendimento clínico de saúde em regime de atenção diária, portanto são complementares ao hospital psiquiátrico, que se faz necessário para as internações.

II- A concepção de CAPS e de rede substitutiva se constrói a partir da década de 1970, quando se desencadeiam os processos de Reforma Psiquiátrica e Reforma Sanitária no Brasil.

III- A elaboração do Projeto Terapêutico Singular de cada paciente deve ser realizada exclusivamente pela equipe, diminuindo os riscos de resistência dos familiares e pacientes.

IV- Os CAPS, enquanto serviço de atenção à crise, visam à remissão de sintomas, caracterizando uma espécie de triagem, para avaliar os episódios refratários e resistentes ao tratamento ambulatorial que necessitam de internação psiquiátrica.

Está CORRETO apenas o que se afirma em 

Considerando a Resolução do CFP nº 010/2005, que aprova o Código de Ética Profissional do Psicólogo, avalie as afirmativas a seguir.

I- O psicólogo atua induzindo qualquer pessoa ou organização a recorrer a seus serviços, para permitir acesso da população à escuta qualificada e realizar a reserva de mercado necessária para o crescimento da profissão.

II- O profissional da psicologia deve fornecer, a quem de direito, na prestação de serviços psicológicos, informações concernentes ao trabalho a ser realizado e ao seu objetivo profissional.

III- O psicólogo é proibido de prestar serviços profissionais em situações de calamidade pública ou de emergência, pois a atuação do profissional da psicologia deve acontecer mediante solicitação direta.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)

A respeito dos componentes do surgimento, constituição e manifestação dos sintomas e dos transtornos mentais, Dalgalarrondo (2019) aponta que há fatores predisponentes que sensibilizam o indivíduo para as diversas situações que a vida lhe coloca e o tornam mais ou menos vulnerável aos fatores precipitantes, os quais são, geralmente, eventos estressantes e/ou traumáticos que ocorrem em proximidade à deflagração do transtorno mental, como morte de pessoa próxima, brigas familiares, derrocadas financeiras etc. Considerando a evolução temporal dos transtornos mentais e do fenômeno psicopatológico, avalie as afirmativas a seguir.

I- A crise, segundo a noção da patologia geral (mas assumida pela psicopatologia), é uma ocorrência aguda, que se instala de forma mais ou menos repentina, fazendo eclodir uma doença de base endógena, não compreensível psicologicamente.

II- O surto, ou ataque, caracteriza-se, em geral, por surgimento e término abruptos, com duração de segundos ou minutos, raramente horas. Utilizam-se os termos “surto” ou “ataque” para ataques de pânico.

III- A personalidade pré-mórbida e os sinais pré-mórbidos são aqueles elementos identificados em períodos da vida do paciente claramente anteriores ao surgimento da síndrome ou transtorno propriamente dito, em geral na infância.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s) 

“[...] o ato volitivo é traduzido pelas expressões típicas do “eu quero” ou do “eu não quero”, que caracterizam a vontade humana sensu stricto. Distinguem-se também os motivos, ou razões intelectuais que influem sobre o ato volitivo, dos móveis, ou influências afetivas atrativas ou repulsivas que pressionam a decisão volitiva para um lado ou para outro [...].”

Fonte: DALGALARRONDO, Paulo. Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2019.

Sobre a vontade, o agir e as suas alterações, avalie as afirmativas a seguir, de acordo com Dalgalarrondo (2019).

I- A compulsividade é descrita como a realização de comportamentos repetitivos de modo mais ou menos estereotipado, podendo seguir regras rígidas ou servir como meio de evitar, sem base realística, consequências negativas.

II- A potomania trata-se de um impulso ou compulsão periódica para ingestão rápida de grandes quantidades de álcool.

III- A ataraxia refere-se a uma predisposição para agir e reagir de forma rápida, não planejada, respondendo a estímulos externos ou internos com pouca ou nenhuma preocupação sobre as possíveis consequências.

IV- O paciente que apresenta hipobulia/abulia refere que “não tem vontade para nada”, sente-se muito desanimado, sem forças e sem energia.

Estão CORRETAS as afirmativas 

Por intermédio do processo da avaliação, os psicólogos buscam informações que os ajudam a compreender o funcionamento psicológico das pessoas, grupos e/ou instituições e suas relações intra- e interpessoais. A partir dessa compreensão, o psicólogo tem condições de responder de forma mais sustentada às demandas psicológicas que foram objetos do processo avaliativo e, se necessário, delinear intervenções. Sobre esse assunto, analise as afirmativas a seguir.

I- Uma avaliação psicológica baseada em métodos cientificamente sustentados permite entender e considerar todas as nuances psicológicas a ponto de responder a uma demanda com certeza inquestionável, ou prever um comportamento deterministicamente.

II- O processo de avaliação psicológica provê informações importantes para o desenvolvimento de hipóteses, que levam à compreensão das características psicológicas da pessoa ou de um grupo.

III- A qualidade do conhecimento alcançado depende da escolha de instrumentos e estratégias que maximizam a qualidade do processo de avaliação psicológica, além de sustentações teóricas que qualificam métodos e processos.

Está CORRETO o que se afirma em 

Analise as afirmativas a seguir sobre a avaliação psicológica.

I- A avaliação psicológica é um processo técnico e científico realizado com pessoas ou grupos de pessoas que, de acordo com cada área do conhecimento e com as demandas exigidas, requer metodologias específicas.

II- A avaliação psicológica é um processo estruturado de investigação de fenômenos psicológicos, composto de métodos, técnicas e instrumentos, com o objetivo de prover informações à tomada de decisão.

III- A avaliação psicológica requer um planejamento prévio e cuidadoso, não podendo ter caráter dinâmico, pois envolve a escolha de procedimentos metodológicos adequados e científicos.

IV- A avaliação psicológica exige que o profissional da psicologia recorra, obrigatoriamente, a métodos e/ou técnicas e/ou instrumentos psicológicos reconhecidos cientificamente, sendo vedado o uso de procedimentos e recursos auxiliares e fontes complementares de informação.

Está CORRETO o que se afirma em

Acerca da Síndrome de Tourette, julgue as frases abaixo:
I.Embora primariamente conhecida por esses tiques, a síndrome pode acompanhar dificuldades de aprendizagem associadas, especialmente se os tiques interferirem significativamente com a atenção, a concentração e a comunicação oral.
II.A Síndrome de Tourette é um distúrbio neurológico caracterizado por tiques — movimentos ou sons repentinos e voluntários.
III.Muitas crianças com Síndrome de Tourette têm comorbidades como TDAH e transtornos obsessivo-compulsivos, que podem complicar ainda mais o ambiente de aprendizado.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

Abraham Maslow desenvolveu a denominada "pirâmide da hierarquia das necessidades", a fim de entender o processo de motivação. Considerando o contexto, avalie as proposições:
I.As necessidades fisiológicas são as primeiras que devem ser supridas, estando na base da pirâmide.
II.A estima deve ser satisfeita antes das relações sociais.
III.A autorrealização deve ser obtida antes da segurança.
Assinale a alternativa correta: