Questões de Concurso Sobre psicologia social em psicologia

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Q4028275 Psicologia
Considerando a Psicologia em sua inserção sociocultural, as relações entre indivíduo, grupo e sociedade e o compromisso ético-profissional com os direitos humanos, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4026502 Psicologia

No âmbito da AMURC, uma equipe multiprofissional reorganiza o fluxo de atendimento de uma unidade que atende famílias em situação de vulnerabilidade social. A intervenção prioriza idosos, pessoas com deficiência e famílias acompanhadas pela rede socioassistencial, mediante a implementação de estratégias como acolhimento qualificado, escuta ativa, adequação do ambiente físico para acessibilidade e articulação com outros serviços da rede de proteção.


Considerando os princípios e diretrizes das políticas públicas de saúde e assistência social, bem como a atuação do Psicólogo nesse contexto, a situação apresentada evidencia: 

Alternativas
Q4026501 Psicologia

A produção científica em Psicologia no Brasil, veiculada por meio de revistas acadêmicas, tem contribuído para a reflexão crítica sobre a atuação profissional em diferentes contextos sociais. Um exemplo disso é o debate sobre a atuação do psicólogo no contexto das migrações. Com base nessas contribuições, analise as partes que seguem:


(1ª parte). A padronização das intervenções psicológicas garante maior eficácia no atendimento a populações migrantes.


(2ª parte). A diversidade cultural representa um obstáculo à prática psicológica e deve ser minimizada no atendimento.


(3ª parte). A construção de intervenções com migrantes deve ocorrer de forma dialógica e participativa.


Acerca das partes, pode-se afirmar que

Alternativas
Q4026497 Psicologia
A atuação do Psicólogo nas políticas públicas de Assistência Social, especialmente no âmbito do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), orienta-se por uma perspectiva crítica, territorial e coletiva. Com base nessa perspectiva, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q4024993 Psicologia
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


O que acontece no cérebro quando ouvimos opiniões diferentes — e como treinar nossa capacidade de escuta


Ouvir uma opinião contrária à nossa quase sempre provoca alguma reação. Embora muitas vezes atribuamos essa dificuldade a fatores culturais ou pessoais, a ciência mostra que ela também está relacionada ao funcionamento do cérebro.

A neurociência explica por que ouvir ideias diferentes é tão desafiador. A discordância ativa sistemas cerebrais responsáveis por detectar conflitos e preservar a coerência interna do pensamento. Por isso, quando nos deparamos com ideias que entram em choque com nossas crenças, tendemos a reagir rapidamente e, muitas vezes, de forma defensiva.

Quando somos expostos a uma opinião que contradiz a nossa forma de pensar, o cérebro não começa avaliando argumentos de maneira racional. Antes disso, ele identifica que existe um conflito. Uma das regiões envolvidas nesse processo é o córtex cingulado anterior (CCA). Essa estrutura atua como um sistema de monitoramento responsável por detectar inconsistências entre expectativas e realidade, além de conflitos entre respostas ou entre crenças.

Estudos indicam que o córtex cingulado anterior participa de circuitos ligados tanto ao controle cognitivo quanto ao processamento da dor física e social. Por essa razão, uma opinião contrária pode ser percebida pelo cérebro como algo desconfortável ou potencialmente ameaçador, mesmo quando não há confronto direto entre as pessoas.

Outras regiões cerebrais também entram em atividade nesse processo. A amígdala está relacionada às respostas a ameaças, enquanto a ínsula participa da percepção de estados corporais de mal-estar. O resultado dessas ativações é familiar para muitas pessoas: tensão no corpo, sensação de desconforto e tendência a se defender ou a encerrar rapidamente a conversa.

Posteriormente, entra em ação o córtex pré-frontal dorsolateral, região associada a funções cognitivas superiores, como planejamento, inibição de impulsos e tomada de decisões. Essa área contribui para regular as reações emocionais e possibilita uma avaliação mais refletida da situação.

Aceitar um ponto de vista diferente do nosso exige esforço mental. O cérebro precisa manter simultaneamente dois modelos mentais incompatíveis: aquilo em que acreditamos e aquilo que o outro afirma. Em seguida, é necessário comparar essas representações e avaliar se alguma delas deve ser modificada. 

Esse processo envolve também a chamada dissonância cognitiva, isto é, o mal-estar psicológico que surge quando uma informação ameaça a coerência da nossa visão de mundo ou da nossa identidade. Em muitas situações, esse desconforto leva as pessoas a reforçar as crenças que já possuem, em vez de considerar seriamente o ponto de vista contrário.

Além disso, diversas crenças estão ligadas ao sentimento de pertencimento a determinados grupos sociais. Alterar uma perspectiva pode ser vivido, ainda que de forma inconsciente, como um risco social, como sentir constrangimento, perder status ou ser excluído. O cérebro social tende a evitar esse tipo de ameaça.

Outro elemento importante nesse processo é o estresse. Quando os níveis de estresse são elevados ou prolongados, o sistema nervoso entra em estado de alerta. Nessa condição, diminui a capacidade do córtex pré-frontal de regular as emoções e de lidar com divergências de forma equilibrada. Assim, ouvir com calma e refletir sobre argumentos diferentes torna-se mais difícil.

Apesar dessas dificuldades, há um aspecto positivo: os sistemas cerebrais envolvidos na regulação emocional e no controle cognitivo são maleáveis e se modificam com a experiência.

A dificuldade de ouvir opiniões divergentes aparece com frequência no debate social contemporâneo, especialmente em contextos nos quais decisões coletivas precisam ser tomadas, como equipes de trabalho, instituições ou espaços de liderança. Quando um desacordo não é bem conduzido, ele gera conflitos interpessoais, falhas de comunicação e deterioração do clima emocional.

Felizmente, é possível treinar a capacidade de escuta. Estudos desenvolvidos pelo grupo Neurociência do Bem-estar da Universidade de Sevilha mostram que o treinamento da regulação fisiológica e emocional está associado a uma maior capacidade de pensar antes de responder, ouvir com menor reatividade e conduzir conversas difíceis com mais clareza.

Assim, o objetivo não é evitar o desconforto provocado pela discordância, mas aprender a regulá-lo. Ouvir não significa concordar nem abandonar os próprios valores. Significa sustentar o desconforto pelo tempo necessário para ampliar a compreensão da situação.

Em um mundo cada vez mais polarizado, a capacidade de escutar opiniões é compreendida como uma habilidade a ser desenvolvida. Entender como o cérebro reage às divergências é um passo importante para substituir reações automáticas por respostas mais calmas, claras e conscientes.


https://www.bbc.com/portuguese/articles/crm83ke7d4ro.adaptado.
O texto apresenta uma reflexão sobre as reações humanas diante de opiniões divergentes, relacionando aspectos do funcionamento cerebral, processos cognitivos e comportamentos observados em situações de discordância.
De acordo com o texto-base, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4023738 Psicologia
O conceito de território na Psicologia Social supera a dimensão geográfica, abrangendo as relações de poder, os afetos e a cultura produzida pela comunidade local. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O território vivo é o espaço onde ocorrem as trocas simbólicas e a produção de subjetividades, devendo o psicólogo do CRAS realizar a busca ativa.
(__) A Psicologia Comunitária deve promover a adaptação passiva dos sujeitos em situação de pobreza aos programas de transferência de renda governamentais fixos.
(__) O empoderamento comunitário refere-se ao processo de fortalecimento da consciência crítica e da capacidade de organização política da população para reivindicar direitos.
(__) O fatalismo é uma característica psicossocial observada em grupos excluídos, marcada pela crença de que a realidade social é imutável e determinada pelo destino.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4023730 Psicologia
A Psicologia Social Crítica propõe que o psicólogo atue como um agente de mudança social, denunciando a naturalização das desigualdades e promovendo a conscientização. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A conscientização, na perspectiva de Paulo Freire aplicada à psicologia, é o processo de compreensão das raízes históricas e políticas da própria opressão.
(__) O psicólogo deve priorizar intervenções individuais em consultório fechado para tratar a depressão causada pela fome sem intervir nas causas externas do território.
(__) As representações sociais são sistemas de valores e crenças que permitem aos indivíduos interpretar a realidade e orientar suas práticas sociais cotidianas.
(__) O estigma social refere-se à marca negativa atribuída a certos grupos ou indivíduos, resultando em processos de exclusão e desvalorização da identidade.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4023501 Psicologia
O conceito de território na Psicologia Social supera a dimensão geográfica, abrangendo as relações de poder, os afetos e a cultura produzida pela comunidade local. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O território vivo é o espaço onde ocorrem as trocas simbólicas e a produção de subjetividades, devendo o psicólogo do CRAS realizar a busca ativa.
(__) A Psicologia Comunitária deve promover a adaptação passiva dos sujeitos em situação de pobreza aos programas de transferência de renda governamentais fixos.
(__) O empoderamento comunitário refere-se ao processo de fortalecimento da consciência crítica e da capacidade de organização política da população para reivindicar direitos. 
(__) O fatalismo é uma característica psicossocial observada em grupos excluídos, marcada pela crença de que a realidade social é imutável e determinada pelo destino.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4023487 Psicologia
A Psicologia Social Crítica propõe que o psicólogo atue como um agente de mudança social, denunciando a naturalização das desigualdades e promovendo a conscientização. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A conscientização, na perspectiva de Paulo Freire aplicada à psicologia, é o processo de compreensão das raízes históricas e políticas da própria opressão.
(__) O psicólogo deve priorizar intervenções individuais em consultório fechado para tratar a depressão causada pela fome sem intervir nas causas externas do território.
(__) As representações sociais são sistemas de valores e crenças que permitem aos indivíduos interpretar a realidade e orientar suas práticas sociais cotidianas.
(__) O estigma social refere-se à marca negativa atribuída a certos grupos ou indivíduos, resultando em processos de exclusão e desvalorização da identidade.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4023484 Psicologia
O acompanhamento de mulheres em situação de violência doméstica deve ser realizado na perspectiva da Proteção Social Especial, visando a segurança e o resgate da autonomia. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O Ciclo da Violência de Leonore Walker descreve as fases: aumento da tensão, explosão de violência e período de reconciliação (lua de mel).
(__) O psicólogo deve obrigar a mulher a denunciar o agressor e abandonar o lar na primeira consulta, independentemente do desejo ou risco de morte da usuária.
(__) A violência patrimonial ocorre quando o agressor retém documentos, destrói bens ou controla os recursos financeiros da mulher para mantê-la dependente.
(__) O Centro de Referência Especializado de Assistência Social é o equipamento responsável pelo acompanhamento de famílias em situação de violação de direitos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q4018611 Psicologia

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.



O que acontece no cérebro quando ouvimos opiniões diferentes — e como treinar nossa capacidade de escuta



Ouvir uma opinião contrária à nossa quase sempre provoca alguma reação. Embora muitas vezes atribuamos essa dificuldade a fatores culturais ou pessoais, a ciência mostra que ela também está relacionada ao funcionamento do cérebro.


A neurociência explica por que ouvir ideias diferentes é tão desafiador. A discordância ativa sistemas cerebrais responsáveis por detectar conflitos e preservar a coerência interna do pensamento. Por isso, quando nos deparamos com ideias que entram em choque com nossas crenças, tendemos a reagir rapidamente e, muitas vezes, de forma defensiva.


Quando somos expostos a uma opinião que contradiz a nossa forma de pensar, o cérebro não começa avaliando argumentos de maneira racional. Antes disso, ele identifica que existe um conflito. Uma das regiões envolvidas nesse processo é o córtex cingulado anterior (CCA). Essa estrutura atua como um sistema de monitoramento responsável por detectar inconsistências entre expectativas e realidade, além de conflitos entre respostas ou entre crenças.


Estudos indicam que o córtex cingulado anterior participa de circuitos ligados tanto ao controle cognitivo quanto ao processamento da dor física e social. Por essa razão, uma opinião contrária pode ser percebida pelo cérebro como algo desconfortável ou potencialmente ameaçador, mesmo quando não há confronto direto entre as pessoas.


Outras regiões cerebrais também entram em atividade nesse processo. A amígdala está relacionada às respostas a ameaças, enquanto a ínsula participa da percepção de estados corporais de mal-estar. O resultado dessas ativações é familiar para muitas pessoas: tensão no corpo, sensação de desconforto e tendência a se defender ou a encerrar rapidamente a conversa.


Posteriormente, entra em ação o córtex pré-frontal dorsolateral, região associada a funções cognitivas superiores, como planejamento, inibição de impulsos e tomada de decisões. Essa área contribui para regular as reações emocionais e possibilita uma avaliação mais refletida da situação.


Aceitar um ponto de vista diferente do nosso exige esforço mental. O cérebro precisa manter simultaneamente dois modelos mentais incompatíveis: aquilo em que acreditamos e aquilo que o outro afirma. Em seguida, é necessário comparar essas representações e avaliar se alguma delas deve ser modificada.


Esse processo envolve também a chamada dissonância cognitiva, isto é, o mal-estar psicológico que surge quando uma informação ameaça a coerência da nossa visão de mundo ou da nossa identidade. Em muitas situações, esse desconforto leva as pessoas a reforçar as crenças que já possuem, em vez de considerar seriamente o ponto de vista contrário.


Além disso, diversas crenças estão ligadas ao sentimento de pertencimento a determinados grupos sociais. Alterar uma perspectiva pode ser vivido, ainda que de forma inconsciente, como um risco social, como sentir constrangimento, perder status ou ser excluído. O cérebro social tende a evitar esse tipo de ameaça.


Outro elemento importante nesse processo é o estresse. Quando os níveis de estresse são elevados ou prolongados, o sistema nervoso entra em estado de alerta. Nessa condição, diminui a capacidade do córtex pré-frontal de regular as emoções e de lidar com divergências de forma equilibrada. Assim, ouvir com calma e refletir sobre argumentos diferentes torna-se mais difícil.


Apesar dessas dificuldades, há um aspecto positivo: os sistemas cerebrais envolvidos na regulação emocional e no controle cognitivo são maleáveis e se modificam com a experiência.


A dificuldade de ouvir opiniões divergentes aparece com frequência no debate social contemporâneo, especialmente em contextos nos quais decisões coletivas precisam ser tomadas, como equipes de trabalho, instituições ou espaços de liderança. Quando um desacordo não é bem conduzido, ele gera conflitos interpessoais, falhas de comunicação e deterioração do clima emocional.


Felizmente, é possível treinar a capacidade de escuta. Estudos desenvolvidos pelo grupo Neurociência do Bem-estar da Universidade de Sevilha mostram que o treinamento da regulação fisiológica e emocional está associado a uma maior capacidade de pensar antes de responder, ouvir com menor reatividade e conduzir conversas difíceis com mais clareza.


Assim, o objetivo não é evitar o desconforto provocado pela discordância, mas aprender a regulá-lo. Ouvir não significa concordar nem abandonar os próprios valores. Significa sustentar o desconforto pelo tempo necessário para ampliar a compreensão da situação.


Em um mundo cada vez mais polarizado, a capacidade de escutar opiniões é compreendida como uma habilidade a ser desenvolvida. Entender como o cérebro reage às divergências é um passo importante para substituir reações automáticas por respostas mais calmas, claras e conscientes.


https://www.bbc.com/portuguese/articles/crm83ke7d4ro.adaptado.

O texto apresenta uma reflexão sobre as reações humanas diante de opiniões divergentes, relacionando aspectos do funcionamento cerebral, processos cognitivos e comportamentos observados em situações de discordância.


De acordo com o texto-base, assinale a alternativa CORRETA. 

Alternativas
Q4017330 Psicologia

De acordo com Oliveira (1998), o processo de reabilitação de pessoas com doenças físicas adquiridas demanda uma abordagem integral que considere os aspectos físicos, psicológicos e sociais do adoecimento. Nessa perspectiva, o suporte social é elemento central, pois influencia diretamente o modo como o indivíduo lida com as limitações impostas pela doença e como se reintegra à vida e cotidiana e às suas redes de pertencimento. 



Considerando o papel do suporte social no processo de reabilitação, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Q4013478 Arquivologia
Durante a conferência de processos administrativos de compras e contratos encerrados há mais de três décadas, a chefia solicita ao Assistente em Administração que providencie a destinação da documentação avaliada como de valor permanente, garantindo custódia definitiva e disponibilidade para pesquisa. No ciclo vital dos documentos, essa passagem para o arquivo permanente ocorre por meio do(da):
Alternativas
Q4012061 Psicologia
No CRAS, a psicóloga atende família chefiada por avó e composta por vínculos afetivos e cuidado compartilhado. Estudos sobre família contemporânea indicam pluralidade de arranjos e representações sociais diversas. A postura tecnicamente inadequada seria:
Alternativas
Q4001058 Psicologia
A prática clínica no serviço público exige o manejo de situações complexas envolvendo violências e interseccionalidades de gênero, raça e classe. Considerando os determinantes sociais do adoecimento na atenção em saúde, como a(o) profissional deve atuar eticamente frente a essas demandas interseccionais e aos procedimentos de comunicação externa de violências?
Alternativas
Q3999723 Psicologia
Tendo como referência os estudos acumulados sobre o preconceito, analise as assertivas abaixo e assinale a que está CORRETA.
Alternativas
Q3996706 Psicologia
A compreensão dos fatores psicossociais no processo saúde-doença fundamenta práticas de aconselhamento psicológico na Atenção Básica (Rosa; Barbosa, 2019). Considerando os fatores psicossociais analise as assertivas:

I. O adoecimento é compreendido como fenômeno multifacetado, no qual fatores psicossociais assumem papel constitutivo e não meramente acessório (Rosa; Barbosa, 2019).
II. O aconselhamento psicológico, conforme descrito por Rosa e Barbosa (2019), opera como tecnologia leve, centrada na escuta, no vínculo e na corresponsabilização do cuidado.
III. Rosa e Barbosa (2019) sustentam que o aconselhamento psicológico deve priorizar a resolução imediata das queixas individuais, evitando sua politização no contexto da Atenção Básica.
IV. A leitura psicossocial das demandas permite às equipes ressignificar queixas recorrentes e medicalizadas, ampliando estratégias de cuidado (Rosa; Barbosa, 2019).

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3987680 Psicologia
Considerando ainda, segundo Pichon-Rivière, o conceito de Grupo Operativo, é INCORRETO afirmar que este
Alternativas
Q3987679 Psicologia
Em sua obra, Pichon-Rivière apresenta um conceito descrito da seguinte forma:

É o material de trabalho e observação permanente, é a maneira particular pela qual cada indivíduo se relaciona com outro ou outros, criando uma estrutura particular a cada caso e a cada momento. Essa estrutura, vemo-la em diferentes campos de investigação: a psicossocial (do indivíduo para o externo), a sociodinâmica (analisa o grupo como estrutura) e a institucional (toma todo o grupo, a instituição ou todo o país como objeto de investigação).

Assinale a alternativa que, CORRETAMENTE, identifica o conceito.
Alternativas
Q3987678 Psicologia
Ao abordar o fenômeno grupal, Silvia Lane pressupõe que nos aparelhemos de um olhar histórico e, a partir de determinado conceito, se ponha em destaque algo que distinga o processo grupal do grupo.

ssinale a alternativa que, CORRETAMENTE, indica esse conceito. 
Alternativas
Respostas
81: B
82: C
83: B
84: D
85: D
86: B
87: C
88: D
89: C
90: C
91: B
92: D
93: A
94: D
95: B
96: C
97: B
98: B
99: E
100: D