Em uma escola de Ensino Fundamental, um estudante
de 13 anos passou a evitar as aulas, apresentou queda no
rendimento escolar e demonstrou intenso sofrimento
emocional após a divulgação de montagens ofensivas em
redes sociais criadas por colegas da turma. Durante
reunião pedagógica, alguns professores defenderam que o
caso deveria ser tratado apenas como um conflito entre
adolescentes, sem necessidade de intervenção
institucional. À luz da Psicologia Escolar e das estratégias
de promoção da convivência escolar, assinale a alternativa
correta.

Question

Em uma escola de Ensino Fundamental, um estudante
de 13 anos passou a evitar as aulas, apresentou queda no
rendimento escolar e demonstrou intenso sofrimento
emocional após a divulgação de montagens ofensivas em
redes sociais criadas por colegas da turma. Durante
reunião pedagógica, alguns professores defenderam que o
caso deveria ser tratado apenas como um conflito entre
adolescentes, sem necessidade de intervenção
institucional. À luz da Psicologia Escolar e das estratégias
de promoção da convivência escolar, assinale a alternativa
correta. Alternativa A: A atuação do psicólogo escolar deve restringir-se ao
acolhimento individual do estudante, preservando a autonomia
da escola para decidir sobre medidas disciplinares. Ou Alternativa B: O cyberbullying constitui fenômeno de natureza
exclusivamente tecnológica, razão pela qual deve ser
encaminhado apenas às autoridades policiais.  Ou Alternativa C: A intervenção deve contemplar ações individuais, grupais e
institucionais, envolvendo estudantes, família, equipe escolar e estratégias preventivas voltadas ao fortalecimento da cultura de
respeito e proteção. Ou Alternativa D: A responsabilização dos autores do cyberbullying dispensa
ações educativas, pois a punição é suficiente para evitar novas
ocorrências. Ou Alternativa E: O psicólogo escolar deve evitar qualquer participação em
situações envolvendo violência entre estudantes, uma vez que
essas atribuições pertencem exclusivamente à gestão escolar.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] A intervenção deve contemplar ações individuais, grupais e
institucionais, envolvendo estudantes, família, equipe escolar e estratégias preventivas voltadas ao fortalecimento da cultura de
respeito e proteção. Gabarito: CFundamento decisivo: O ponto decisivo era a oposição entre uma resposta institucional e preventiva e as alternativas que reduzem o caso a acolhimento individual, punição, omissão ou encaminhamento exclusivo externo. A C é a única que preserva a atuação articulada prevista na base.Tema central: Cyberbullying na escolaAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque reduz a atuação do psicólogo escolar ao acolhimento individual e afasta a resposta institucional do caso.BErradaEstá errada porque trata o cyberbullying como fenômeno exclusivamente tecnológico e limita a resposta à esfera policial.CCertaA alternativa C está correta porque prevê intervenção integrada em níveis individual, grupal e institucional, com participação de estudantes, família e equipe escolar, além de ações preventivas de promoção da convivência, respeito e proteção. Esse é o encaminhamento compatível com a resposta escolar ao cyberbullying.DErradaEstá errada porque considera suficiente a punição, dispensando ações educativas e preventivas.EErradaEstá errada porque exclui o psicólogo escolar de situações de violência entre estudantes, como se a atuação fosse exclusiva da gestão.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi tratar o cyberbullying como algo externo à escola por ocorrer em redes sociais, ou como conflito adolescente resolvível apenas com acolhimento individual ou punição, quando a base exige resposta institucional e preventiva.Dica para questões semelhantesSe houver violência entre estudantes com sofrimento emocional e prejuízo escolar, descarte respostas limitadas ao atendimento individual.Em Psicologia Escolar, verifique se a alternativa inclui articulação entre estudante, grupo, família e equipe escolar.Desconfie de opções que tratem cyberbullying como assunto apenas policial, apenas tecnológico ou fora do alcance institucional da escola.Responsabilização pode existir, mas não substitui ações educativas e preventivas de convivência e proteção.

Em uma escola de Ensino Fundamental, um estudante de 13 ano...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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