Questões de Concurso
Sobre psicologia social em psicologia
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I. Bully/agressor/autor: quem pratica o bullying, ou seja, vitimiza o mais fraco.
II. Espectador: quem presencia o bullying, mas não o sofre e nem o pratica.
III. Vítima típica ou passiva: insegura, ansiosa e incapaz de se defender.
IV. Vítima provocadora: atrai para si o bullying em virtude de sua dificuldade de adaptação.
V. Vítima-agressor: de temperamento exaltado, que retalia o ataque.
Está correto o que se afirma em
I. A população em situação de rua apresenta geralmente, pobreza extrema e vínculos familiares e comunitários bastante fragilizados, por exemplo.
II. A situação de rua pode ser temporária ou permanente.
III. Geralmente, essa população estabelece uma relação íntima com o espaço público de rua, experienciando ali a vida privada.
Estão corretas as afirmativas:
I. No campo teórico, podemos definir o grupo como um todo dinâmico e que uma mudança no estado de qualquer subparte modifica o estado do grupo como um todo.
II. Os fenômenos grupais atuam sobre as pessoas individualmente e sobre o grupo, ao que chamamos de processo grupal.
III. Não existe grupo abstrato, mas, sim, um processo grupal que se reconfigura a cada momento.
Estão corretas as afirmativas:
Segundo Zanelli, Borges-Andrade e Bastos (2014, p. 559-560) “o movimento de crítica ampla ao modelo de atuação profissional do psicólogo no Brasil, intenso nos anos de 1970 e 1980, coincidente com um período acirrado e com o término do regime militar, teve importante reflexos na área da POT. O psicólogo organizacional (ainda atuando nos moldes do psicólogo industrial) foi um dos alvos mais criticados, senão o modelo mais criticado de atuação profissional da psicologia, sob o estigma de descomprometimento com as demandas sociais. Em 1984, foi lançada uma coletânea de textos organizada por Silvia Lane e Wanderley Codo, Psicologia social: o homem em movimento, que incluiu um capítulo intitulado “O papel do psicólogo na organização industrial (notas sobre o lobo mau em Psicologia)”, de autoria de Wanderley Codo. Esse texto, em particular, teve um importante impacto, ao apontar que a psicologia produzida e a prática profissional, mesmo dos psicólogos organizacionais, desconsideravam a categoria trabalho. Para Codo, de um lado, havia muitos psicólogos que atuavam no mundo do trabalho sem qualquer perspectiva crítica e, de outro lado, muitos psicólogos críticos sem qualquer inserção nas questões práticas postas por esse domínio. A repercussão desse trabalho foi muito grande, pois, ao mesmo tempo:
Leia o relato do caso a seguir.
C. vem treinando para entrar num prestigiado e concorrido conservatório desde que decidiu que a música era mais que um passatempo e queria fazer isso profissionalmente para resto de sua vida. Após quase dois anos, o momento esperado chegou e amanhã ocorrerá a audição que determinará se C. poderá frequentar a escola de seus sonhos a partir do próximo ano.
Pesquisas apontam que um tipo de apoio social pode ser um fator protetivo para a saúde de C. nessa situação. Qual é este apoio?
I. Precondições cognitivas, comportamentais e sociais interferem na vulnerabilidade de cada indivíduo em particular.
II. A vulnerabilidade social está relacionada a processos de exclusão, discriminação ou enfraquecimento dos grupos sociais, bem como sua capacidade de reação.
III. A vulnerabilidade programática apresenta-se como uma ligação entre os planos individuais e sociais.
IV. A vulnerabilidade social foca nos aspectos contextuais que conformam vulnerabilidades individuais.
Quais estão corretas?
I. A Resolução nº CFP 018/2022, que prevê que os psicólogos atuarão segundo os princípios éticos da profissão, contribuindo com o seu conhecimento para uma reflexão sobre o preconceito e para a eliminação do racismo.
II. A Resolução CFP nº 01/1999, que estabelece normas de atuação em relação à orientação sexual.
III. A Resolução CFP nº 01/2018, que dispõe sobre normas de atuação em relação às pessoas transexuais e travestis.
IV. A Resolução CFP nº 08/2020, que versa sobre normas de exercício profissional em relação às violências de gênero.
Quais estão corretas?
( ) Não é possível pensar em saúde mental, e, portanto, adoecimento e sofrimento mental, sem considerar a historicidade dos sujeitos enquanto seres cujos corpos estão inscritos em uma realidade material específica e sem apreender a complexidade do colonialismo.
( ) O olhar do psicólogo no trabalho com saúde mental deve-se centrar não somente na singularidade de cada sujeito, mas também em como processos culturais, sociais e étnicos são construtores das formas de sofrimento.
( ) Uma clínica engajada no debate racial deve se comprometer em um processo de desalienação racial, provocando uma tomada de consciência acerca do racismo.
( ) Uma clínica comprometida com as especificidades brasileiras é uma clínica que tem potencial de participar da construção de uma consciência tanto no que diz respeito à branquitude, quanto ao racismo dirigido à população negra.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Presença de relação entre o isolamento social e o desenvolvimento de problemas como ansiedade, depressão e estresse.
( ) As mulheres foram mais afetadas, uma vez que elas se mantiveram mais em isolamento em comparação aos homens.
( ) Entre os homens, a maior preocupação girou em torno do desemprego, da renda familiar e na dissolução de relacionamentos.
( ) Houve uma maior preocupação com a prática de atividade física e com hábitos alimentares saudáveis.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. A percepção é um processo puramente racional e objetivo, pelo qual o indivíduo interpreta as informações do ambiente com base em dados externos, sem interferência de suas experiências pessoais ou valores.
II. A motivação humana pode ser explicada por diferentes teorias, como a hierarquia das necessidades de Maslow, que propõe que as pessoas buscam satisfazer suas necessidades em ordem crescente, partindo das fisiológicas até as de autorrealização.
III. Atitudes são reações aprendidas, relativamente duradouras, que envolvem componentes cognitivos, afetivos e comportamentais e expressam como o indivíduo se posiciona diante de objetos, pessoas ou situações.
IV. A tomada de decisão individual é influenciada por heurísticas e vieses cognitivos, o que pode levar a decisões menos racionais, ainda que coerentes com os objetivos organizacionais.
Qual alternativa preenche, CORRETAIVENTE, a lacuna acima?