Questões de Concurso
Sobre psicologia institucional em psicologia
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Segundo Bleger, quais os objetivos do psicólogo institucional são:
I - Aceitar prazos fixos para tarefas e resultados.
II - Diagnóstico dos objetivos particulares, imediatos ou específicos.
III - Aceitação ou não dos objetivos da instituição e/ou dos meios que esta utiliza para alcançá-los.
IV- Demarcação dos objetivos gerais ou imediatos de sua tarefa.
Está(ão) correta(s):
A psicologia institucional, segundo Bleger (1984), se define no contexto das instituições. Seus modelos conceituais e seus métodos abrangem como parte fundamental o enquadramento de tarefa e a administração dos recursos. A atenção central do psicólogo é na atividade humana e nas funções que essas pessoas desenvolvem naquela determinada instituição.
Com base na afirmativa de Bleger, os conhecimentos básicos que o psicólogo precisa obter sobre a instituição referente a realização do seu trabalho são
I - finalidade ou objetivo da instituição.
II - situação geográfica e relações com a comunidade.
III - definição do status de cada membro conforme a posição social e cultural.
IV - origem e formação.
Está(ão) correta(s):
Bleger (1984) afirma que a psicologia institucional deve começar sempre por ser aplicada ao próprio grupo que tem a seu cargo a tarefa em uma instituição e isto é assim não só por interesse ou conveniência, mas também por uma exigência técnica do trabalho a se realizar. Considerando essa informação, assinale a alternativa incorreta.
I - Análise constante da organização do processo de trabalho.
II - Análise permanente do cotidiano.
III - Discussão e construção coletiva de casos.
Quais dessas estratégias são propostas por Campos?
Dentro da estratégia do trabalho institucional, segundo ele, o mais importante é:
Zimerman e Osorio (1997) afirmam que o homem é gregário por natureza e somente existe em função de suas inter-relações grupais. Sobre Psicologia institucional e processo grupal, julgue o item a seguir.
Para a Psicologia institucional, a instituição
como um todo é alvo de intervenção.
Correia e Campos (2004) afirma que ao ingressar na escola, o psicólogo deverá iniciar a sua atuação pela análise da instituição. Esta análise institucional:
I – Poderá fornecer evidências sobre a referência teórica que fundamenta a ação dos professores e dirigentes.
II – Deverá envolver todos os setores e indivíduos que compõem a escola e suas inter-relações.
III – Prescindirá de observação, instrumentos e procedimentos.
IV – Poderá identificar a forma como a direção interfere na dinâmica empreendida na escola.
Está (ão) correto(s) o(s) item(ns):
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