Lapassade, citando Crozier, distingue quatro traços essenciais da burocracia. São eles:

Ao pensar o grupo nas instituições, José Bleger (1980) discorre acerca de um ego individual e um ego grupal, estes servem como parte integrante da identidade de uma pessoa. Por ego grupal, o autor refere-se à:

Ao tratar da psicologia institucional, Bleger (1984) cita um termo cujo significado se refere a “[...] possibilidade de se constituir uma organização dinâmica visando promover condições que tendem a causar saúde e bem-estar dos que ali se encontram. Sendo assim, este conceito baseia-se no contexto de que o psicólogo deve fazer mais do que uma atividade psicoterápica, deve-se ater ao todo praticando o seu exercício nas ocorrências multifatoriais, visando sempre à promoção de saúde da população e não somente o doente”. Este termo é denominado:

Análise Institucional é o nome dado a um movimento que supõe um modo específico de compreender as relações sociais, um conceito de instituição e um modo de inserção do profissional psicólogo que é de natureza imediatamente política. Quem é o idealizador da Análise Institucional?

A intervenção do psicólogo nas instituições, segundo Guirado (2009), se caracteriza nas relações sociais e não no local material, pois se dá na interação dos membros do grupo. De acordo com Bleger, como se caracteriza a intervenção do psicólogo nas instituições?

Em recente pesquisa, as professoras Cecília Coimbra e Maria Lívia do Nascimento identificaram que os profissionais dos Conselhos Tutelares e Varas de Infância atuam de forma sobreimplicada. A sobreimplicação para a Análise Institucional, segundo Lourau, se articula

No que se refere à atuação do psicólogo na instituição, é correto afirmar que

Das linhas dinâmicas que contribuíram para a constituição da análise institucional, a primeira está ligada

Toda e qualquer transformação do contexto institucional não pode ser realizada sem uma análise criteriosa, e esforços devem ser concentrados para que a análise institucional não se perca em mera digressão teórica. Esse conceito refere-se à estrutura

No âmbito da Análise Institucional, o conceito de “sujeito” se refere:

Em A Instituição e as Instituições o autor discorre sobre as instituições como elementos da regulação social, global e imagem do divino e que se apresentam como sistemas culturais, simbólicos e imaginários.

Associe os sistemas apresentados na coluna da esquerda, às respectivas caracterizações, apresentadas na coluna da direita.

1. Sistemas Culturais

2. Sistemas Simbólicos

3. Sistemas Imaginários

( ) São mitos, ritos, heróis, cuja função é sedimentar a ação dos membros da instituição.

( ) Constituem um sistema de valores e de normas, de pensamento e ação que deve modelar o comportamento de seus agentes.

( ) Servem como sistema de legitimação aos membros da instituição, dando sentido às suas práticas e às suas vidas.

( ) Elaboram uma maneira de viver na instituição.

( ) Procuram capturar os indivíduos nos seus próprios desejos de afirmação narcísica e de identificação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

De acordo com Kaës (1991), sem instituições, o mundo constituir-se-ia apenas em relações de forças, e nenhuma civilização seria possível.

Segundo esse autor, são fontes de sofrimento na/da instituição, EXCETO:

Ainda de acordo com Bock, Furtado e Teixeira, é válido ressaltar que processo grupal e psicologia institucional se inter-relacionam. A partir da visão destes autores sobre instituições, organizações e grupos, é correto afirmar que:

Sobre a Análise Institucional, assinale a alternativa INCORRETA.

Considerando que a análise institucional é um paradigma que propõe uma analítica em ação, ou seja, um fazer em que a ação é o analisador, há um conjunto de ferramentas conceituais que norteiam as ações de intervenção com base nessa perspectiva. Sobre isso, relacione as colunas abaixo:

I) Análise de Encomenda

II) Análise de Demanda

III) A Autogestão do Conjunto da Sessão de Análise

IV) Elucidação dos Analisadores

V) Análise Permanente das Implicações.

( ) Condução grupal marcada pelo compromisso em contratualizar com o grupo os detalhes formais do processo de análise.

( ) Questionamento da relação do analista com o ato de solicitação do trabalho, evidenciando, principalmente, os atores solicitantes e as condições de emergência da convocatória endereçada ao analista.

( ) Questionamento da relação do analista com o grupo, com a solicitação inicial, com os atores solicitantes, com a ideologia do meio, com os problemas elencados.

( ) Construção de um quadro claro de anseios dos atores que não participaram da solicitação do trabalho, elucidando, porém, suas relações com os atores solicitantes.

( ) Processo pelo qual se explicitam elementos que motivam o grupo a se expressar, trazendo à tona os conflitos e confrontos.

Assinale a alternativa CORRETA:

A respeito dos conceitos de instituição, instituinte e instituído, em Lourau (2004), assinale a alternativa CORRETA:

De acordo com a análise institucional, proposta por Lourau (2004), o útil ou necessário para a pesquisa e a ética da pesquisa, e de forma similar, para a intervenção e a ética da intervenção, não é a implicação – sempre presente em nossas adesões e rechaços, referências e não referências, participações e não-participações, mas a análise dessa implicação. Considerando essa afirmação, assinale a alternativa CORRETA:

A respeito da análise institucional como método de intervenção, assinale a alternativa CORRETA: