Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 60.334 questões
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687955
Pedagogia
Assinale a alternativa correta sobre os benefícios
da inclusão na educação:
I. Algumas pesquisas apontam resultados positivos na inclusão na educação não somente para os estudantes com limitações, mas para todos os alunos, estimulando a convivência respeitosa com as diversidades e o trabalho em equipe.
II. A importância de reformas sistêmicas para implementar práticas inclusivas de maneira eficaz e destacando a relevância da responsabilidade dos educadores e das políticas educacionais nesse processo.
III. Estudos apontam que a inclusão na educação gera poucos benefícios para o aluno com deficiência e pode causar dificuldades para os demais alunos e professores.
I. Algumas pesquisas apontam resultados positivos na inclusão na educação não somente para os estudantes com limitações, mas para todos os alunos, estimulando a convivência respeitosa com as diversidades e o trabalho em equipe.
II. A importância de reformas sistêmicas para implementar práticas inclusivas de maneira eficaz e destacando a relevância da responsabilidade dos educadores e das políticas educacionais nesse processo.
III. Estudos apontam que a inclusão na educação gera poucos benefícios para o aluno com deficiência e pode causar dificuldades para os demais alunos e professores.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687954
Pedagogia
A superação dos desafios enfrentados pela
educação escolar, especialmente a indisciplina,
exige um conjunto de ações articuladas.
Considerando esse contexto, assinale a
alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687952
Pedagogia
A organização da escola apresenta tanto aspectos
que se mantêm ao longo do tempo quanto
elementos que mudam conforme o contexto.
Desta forma, as permanências estão relacionadas
à história da instituição, enquanto as
transitoriedades dizem respeito à(ao):
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687948
Pedagogia
Com base nos princípios que orientam a atuação
da gestão escolar na mediação de conflitos e na
promoção de relações democráticas no ambiente
educacional, complete adequadamente as
lacunas do trecho a seguir.
“O conflito emerge em toda situação em que se compartilham espaços, atividades, normas e sistemas de poder e a escola é um deles, onde as situações de conflitos aparecem a todo o momento. Assim sendo, cabe ao gestor o papel de ________ e ________ do processo de tomada de decisões, pois a responsabilidade de ________ as divergências de opiniões deve ser dos envolvidos diretos, para que não culmine em atos de ________ nos espaços escolares.”
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
“O conflito emerge em toda situação em que se compartilham espaços, atividades, normas e sistemas de poder e a escola é um deles, onde as situações de conflitos aparecem a todo o momento. Assim sendo, cabe ao gestor o papel de ________ e ________ do processo de tomada de decisões, pois a responsabilidade de ________ as divergências de opiniões deve ser dos envolvidos diretos, para que não culmine em atos de ________ nos espaços escolares.”
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687947
Pedagogia
Em relação ao planejamento participativo nas
escolas públicas, analise as afirmações a seguir e
assinale a alternativa correta:
I – Uma das possibilidades de aplicação do planejamento participativo na escola é a existência do Conselho Escolar e seu funcionamento efetivo, tendo em vista que este deve ser um órgão colegiado e, como tal, deve contar com a participação de representantes de todos os segmentos da comunidade local e escolar.
II – O Conselho Escolar, por ser um órgão colegiado, não deve participar das decisões sobre aplicação de recursos financeiros, já que essas decisões são de competência exclusiva da equipe gestora da escola.
I – Uma das possibilidades de aplicação do planejamento participativo na escola é a existência do Conselho Escolar e seu funcionamento efetivo, tendo em vista que este deve ser um órgão colegiado e, como tal, deve contar com a participação de representantes de todos os segmentos da comunidade local e escolar.
II – O Conselho Escolar, por ser um órgão colegiado, não deve participar das decisões sobre aplicação de recursos financeiros, já que essas decisões são de competência exclusiva da equipe gestora da escola.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Supervisor Pedagógico |
Q3687945
Pedagogia
Relacione corretamente as inovações
educacionais abaixo com os exemplos
apresentados no texto, que confirmam a presença
das ondas de inovação na educação:
I. Ensino à distância via internet
II. Universidades corporativas
III. Escolas superiores comunitárias
a) Criou oportunidades para milhares de estudantes que antes não podiam pagar um curso universitário (e-learning).
b) Dinamizaram a capacidade das pessoas de resolverem problemas específicos “on the job” (Petrobrás, IBM, GE e outras).
c) Oferecem qualificação profissional acessível à população de baixa renda.
Indique a alternativa que estabelece as relações corretamente:
I. Ensino à distância via internet
II. Universidades corporativas
III. Escolas superiores comunitárias
a) Criou oportunidades para milhares de estudantes que antes não podiam pagar um curso universitário (e-learning).
b) Dinamizaram a capacidade das pessoas de resolverem problemas específicos “on the job” (Petrobrás, IBM, GE e outras).
c) Oferecem qualificação profissional acessível à população de baixa renda.
Indique a alternativa que estabelece as relações corretamente:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Auxiliar de Creche |
Q3687803
Pedagogia
De acordo com o Parecer CNE/CP 8/2012 –
Diretrizes Nacionais para a Educação em
Direitos Humanos, a Educação em Direitos
Humanos tem como finalidade:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Auxiliar de Creche |
Q3687791
Pedagogia
Trata-se de uma iniciativa que visa promover a
autonomia da pessoa com deficiência e garantir
seus direitos enquanto estudante, cidadão e
trabalhador, colocando-a como protagonista de
sua própria trajetória. Assinale a alternativa que
indica corretamente esse conceito:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Auxiliar de Creche |
Q3687786
Pedagogia
Sobre a educação inclusiva, analise os itens abaixo:
I. Trata-se de um movimento de ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação.
II. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis.
III. A educação inclusiva mantém-se restrita à ideia de equidade formal, desconsiderando os contextos históricos que geraram a exclusão escolar e social.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Educador Infantil |
Q3687551
Pedagogia
A educação em Direitos Humanos deve estar presente desde os primeiros anos da educação básica,
respeitando as especificidades de cada etapa, e articulando-se à construção da cidadania, ao
reconhecimento da pluralidade e à promoção de ambientes escolares justos, acolhedores e
participativos.
Com base no texto e nos princípios da Educação em Direitos Humanos, assinale a alternativa que apresenta uma prática coerente com esses fundamentos no contexto da educação infantil.
Com base no texto e nos princípios da Educação em Direitos Humanos, assinale a alternativa que apresenta uma prática coerente com esses fundamentos no contexto da educação infantil.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Educador Infantil |
Q3687549
Pedagogia
A Educação em Direitos Humanos deve ser
entendida como um processo sistemático,
contínuo e permanente de construção de valores,
atitudes e práticas que expressem a cultura dos
direitos humanos em todos os espaços
educativos.
BRASIL. Parecer CNE/CP nº 8/2012. Institui as Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos. Disponível em: https://www.gov.br/mdh/pt-br/naveguepor-temas/educacao-em-direitoshumanos/DiretrizesNacionaisEDH.pdf. Acesso em:07 ago. 2025
Com base no trecho acima, pode-se considerar que uma das finalidades da Educação em Direitos Humanos é:
BRASIL. Parecer CNE/CP nº 8/2012. Institui as Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos. Disponível em: https://www.gov.br/mdh/pt-br/naveguepor-temas/educacao-em-direitoshumanos/DiretrizesNacionaisEDH.pdf. Acesso em:07 ago. 2025
Com base no trecho acima, pode-se considerar que uma das finalidades da Educação em Direitos Humanos é:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Educador Infantil |
Q3687546
Pedagogia
Quando um aluno compartilha conteúdo ou
discurso violento, é importante que a escola não
assuma uma condição de neutralidade.
Considerando o contexto, assinale a alternativa correta.
Considerando o contexto, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Educador Infantil |
Q3687536
Pedagogia
A base da inclusão escolar é o de que todas as
crianças podem aprender e que as escolas devem
acolher a todas, com suas diferenças. Isso implica
reorganizar suas práticas pedagógicas,
administrativas e de gestão para que o direito de
todos à educação seja garantido com equidade.
Com base no texto, a ação que expressa de forma mais precisa o compromisso da creche e do berçário com a educação inclusiva é a de:
Com base no texto, a ação que expressa de forma mais precisa o compromisso da creche e do berçário com a educação inclusiva é a de:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Educador Infantil |
Q3687534
Pedagogia
“As representações das docentes sobre os
profissionais de apoio revelam certa
naturalização de que esses sujeitos devem se
responsabilizar integralmente pelos estudantes
com deficiência, especialmente no que diz
respeito às questões de higiene e alimentação, o
que pode reforçar processos de segregação
dentro da escola.”
Considerando a função dos profissionais de
apoio, a pesquisa empreendida por Estabile e
Cordeiro (2022) concluiu que, nas escolas:
I. Os professores percebem os profissionais de apoio como responsáveis exclusivos pelo cuidado com os estudantes com deficiência.
II. A compreensão limitada do papel dos profissionais de apoio pode reforçar práticas de exclusão no ambiente escolar.
III. O cuidado com a higiene e alimentação é entendido como atribuição pedagógica do professor regente.
IV. Há naturalização, por parte das docentes, de que o profissional de apoio deve atuar de forma substitutiva ao professor.
V. A responsabilização total dos profissionais de apoio pode comprometer a construção de um ambiente verdadeiramente inclusivo.
Considerando o estudo, é correto o que se afirma em:
I. Os professores percebem os profissionais de apoio como responsáveis exclusivos pelo cuidado com os estudantes com deficiência.
II. A compreensão limitada do papel dos profissionais de apoio pode reforçar práticas de exclusão no ambiente escolar.
III. O cuidado com a higiene e alimentação é entendido como atribuição pedagógica do professor regente.
IV. Há naturalização, por parte das docentes, de que o profissional de apoio deve atuar de forma substitutiva ao professor.
V. A responsabilização total dos profissionais de apoio pode comprometer a construção de um ambiente verdadeiramente inclusivo.
Considerando o estudo, é correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Educador Infantil |
Q3687533
Pedagogia
Para Maria Teresa Mantoan (2006), a inclusão
escolar não se refere apenas à presença física do
aluno com deficiência na escola regular, mas sim
à transformação da cultura, das políticas e das
práticas escolares para atender à diversidade de
todos os estudantes.
Com base nas ideias de Mantoan, assinale a alternativa que expressa corretamente um princípio da educação inclusiva.
Com base nas ideias de Mantoan, assinale a alternativa que expressa corretamente um princípio da educação inclusiva.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Educador Infantil |
Q3687532
Pedagogia
Mantoan (2006) defende que uma educação
inclusiva transcende a mera inserção física de
alunos com deficiência na escola regular. De
acordo com a concepção de Mantoan, uma ação
da escola que está em consonância com os
princípios da educação inclusiva é:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Educador Infantil |
Q3687531
Pedagogia
A atuação dos profissionais de apoio na escola
pública brasileira tem se intensificado diante da
consolidação das políticas inclusivas.
Lopes e Mendes (2023) analisaram o perfil e a atuação desses profissionais em diferentes contextos municipais. Considerando o papel e os desafios enfrentados pelos profissionais de apoio na promoção da inclusão escolar, analise as assertivas a seguir.
I. O estudo identificou que a atuação dos profissionais de apoio é marcada pela precariedade no perfil, condições de trabalho desfavoráveis e utilização indiscriminada do serviço de apoio.
II. As políticas públicas garantem, de forma uniforme e nacional, a definição das atribuições e a formação continuada obrigatória para todos os profissionais de apoio.
III. Há registros de desvio de função e de privatização dos serviços de apoio, o que evidencia fragilidades no modelo de inclusão escolar vigente.
IV. A ausência de diretrizes claras e a falta de supervisão do trabalho desses profissionais são apontadas como desafios a serem superados.
V. A pesquisa conclui que as condições de trabalho já atendem plenamente às necessidades para uma atuação qualificada na inclusão escolar.
Está correto o que se afirma em:
Lopes e Mendes (2023) analisaram o perfil e a atuação desses profissionais em diferentes contextos municipais. Considerando o papel e os desafios enfrentados pelos profissionais de apoio na promoção da inclusão escolar, analise as assertivas a seguir.
I. O estudo identificou que a atuação dos profissionais de apoio é marcada pela precariedade no perfil, condições de trabalho desfavoráveis e utilização indiscriminada do serviço de apoio.
II. As políticas públicas garantem, de forma uniforme e nacional, a definição das atribuições e a formação continuada obrigatória para todos os profissionais de apoio.
III. Há registros de desvio de função e de privatização dos serviços de apoio, o que evidencia fragilidades no modelo de inclusão escolar vigente.
IV. A ausência de diretrizes claras e a falta de supervisão do trabalho desses profissionais são apontadas como desafios a serem superados.
V. A pesquisa conclui que as condições de trabalho já atendem plenamente às necessidades para uma atuação qualificada na inclusão escolar.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Varginha - MG
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Educador Infantil |
Q3687530
Pedagogia
Segundo Maria Teresa Mantoan (2006), há
muitas polêmicas em relação aos conceitos de
integração e inclusão escolar, que acabam
reforçando a vigência do paradigma tradicional
de serviços educacionais.
Com base no texto, assinale a alternativa que expressa corretamente a diferença entre integração e inclusão escolar:
Com base no texto, assinale a alternativa que expressa corretamente a diferença entre integração e inclusão escolar:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE - Edital nº 1 |
Q3687476
Pedagogia
A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência
(Estatuto da Pessoa com Deficiência) estabelece
diretrizes e normas para assegurar e promover os
direitos e liberdades fundamentais da pessoa com
deficiência. No que se refere à educação, a lei introduz
conceitos e obrigações importantes para o sistema de
ensino. Assinale a alternativa que descreve uma
determinação da Lei n.º 13.146/2015 para a área da
educação.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE - Edital nº 1 |
Q3687474
Pedagogia
O processo de alfabetização de alunos público-alvo da
educação especial, na perspectiva inclusiva, requer a
adaptação de estratégias e recursos pedagógicos. A
respeito deste processo, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Para um aluno com deficiência intelectual, o processo de alfabetização pode exigir mais tempo, repetição e o uso de materiais concretos e visuais para a associação entre grafemas e fonemas.
(__)Para um aluno com baixa visão, a utilização de textos com fontes ampliadas, alto contraste, e o uso de recursos ópticos, como lupas, são estratégias de acessibilidade que viabilizam a alfabetização.
(__)Para um aluno com surdez, o método fônico, baseado exclusivamente na associação entre sons e letras, é a abordagem mais eficaz para a aprendizagem da língua portuguesa escrita.
(__)A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) preconiza que os alunos público-alvo da educação especial devem ter um currículo à parte, não devendo participar das práticas de linguagem previstas para a sua turma.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Para um aluno com deficiência intelectual, o processo de alfabetização pode exigir mais tempo, repetição e o uso de materiais concretos e visuais para a associação entre grafemas e fonemas.
(__)Para um aluno com baixa visão, a utilização de textos com fontes ampliadas, alto contraste, e o uso de recursos ópticos, como lupas, são estratégias de acessibilidade que viabilizam a alfabetização.
(__)Para um aluno com surdez, o método fônico, baseado exclusivamente na associação entre sons e letras, é a abordagem mais eficaz para a aprendizagem da língua portuguesa escrita.
(__)A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) preconiza que os alunos público-alvo da educação especial devem ter um currículo à parte, não devendo participar das práticas de linguagem previstas para a sua turma.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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