Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 653

Q3537351

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Educação Infantil |

Q3537351 Pedagogia

Considerando-se a aquisição e o desenvolvimento das linguagens oral e escrita na educação infantil, analisar os itens.

I. O desinteresse em compreender o sistema de escrita e dele se apropriar é fruto da interação da criança com a cultura escrita, o que dificilmente ocorre antes de ela frequentar instituições de educação infantil.

II. As práticas discursivas orais das crianças influenciam o processo de apropriação da linguagem escrita e sofrem influências desse processo.

III. O trabalho com a linguagem escrita na educação infantil deve ser desenvolvido por meio de estratégias de aprendizagem que respeitem as características da infância, levando em conta os significados que a linguagem escrita assume para as crianças nessa etapa da vida.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas nos itens I e II.

B

Apenas nos itens I e III.

C

Apenas nos itens II e III.

D

Em todos os itens.

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Q3537349

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Educação Infantil |

Q3537349 Pedagogia

Metodologias são grandes diretrizes que orientam os processos de ensino e aprendizagem e que se concretizam em estratégias, abordagens e técnicas concretas, específicas e diferenciadas. As metodologias ativas:

A

São estratégias de ensino centradas na participação efetiva dos estudantes na construção do processo de aprendizagem, de forma flexível, interligada e híbrida.

B

Caracterizam-se por usarem estratégias de memorização, com foco no desenvolvimento individual e revisão constante de conteúdos.

C

Têm o docente como detentor do conhecimento, que é passado aos alunos pela transmissão de conteúdos escritos, leituras e realização de exercícios.

D

Têm como base do método o uso de recursos como slides, vídeos e atividades práticas para facilitar a aprendizagem dos alunos.

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Q3537348

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Educação Infantil |

Q3537348 Pedagogia

“É preciso pensar que o educador competente é um educador comprometido com a construção de uma sociedade justa, democrática, na qual saber e poder tenham equivalência enquanto elementos de interferência no real e organização de relações de solidariedade, e não de dominação, entre os homens”.

Considerando-se o trecho de Terezinha A. Rios e o compromisso social e ético do professor, é CORRETO afirmar que:

A

O papel social do professor é restrito ao empenho na instrução intelectual no âmbito do desenvolvimento cognitivo, para isso, planeja e desenvolve suas aulas.

B

O professor tem papel de transformação social, deve ser comprometido com o desenvolvimento integral do educando e fazer a mediação entre o aluno e a sociedade.

C

O professor deve permanecer neutro diante da luta ativa por melhores condições de vida, de trabalho e das condições gerais (econômicas, políticas, culturais) da sociedade.

D

O professor tem compromisso com a luta pelo poder, no sentido do controle ideológico, perpetuando assim as relações políticas existentes.

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Q3537347

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Educação Infantil |

Q3537347 Pedagogia

A gestão democrática na escola é um modelo no qual a administração de uma instituição de ensino é conduzida por meio da participação ativa de toda comunidade escolar. Isso envolve, além de gestores e coordenadores, os docentes, os funcionários, os estudantes, as famílias e demais pessoas impactadas pela escola em questão. Entre as seguintes, assinalar a alternativa que descreve o papel do gestor na escola democrática.

A

Atuar como mediador e facilitador em um modelo administrativo no qual existe diálogo e coletividade; articular o trabalho com professores, funcionários e demais membros da gestão escolar e envolver e atender a comunidade escolar.

B

Planejar, realizar e acompanhar as atividades, as aprendizagens e o desenvolvimento dos alunos no dia a dia.

C

Apoiar o professor regente, tanto no que diz respeito a cuidados (como higiene, sono e alimentação) quanto a questões relacionadas ao desenvolvimento dos pequenos durante a realização das atividades.

D

Cuidar da formação continuada dos professores; acompanhar o dia a dia da sala de aula e a aprendizagem dos estudantes; mediar conflitos e atender alunos, professores e famílias.

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Q3537342

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Educação Infantil |

Q3537342 Pedagogia

Segundo a Lei nº 9.394/1996 − Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, as instituições de ensino devem adotar medidas para garantir a qualidade da educação. Sobre as incumbências dos estabelecimentos de ensino, assinalar a alternativa INCORRETA.

A

Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.

B

Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.

C

Elaborar a proposta pedagógica, cabendo ao Estado sua execução e monitoramento.

D

Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento.

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Q3537202

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Auxiliar de Classe |

Q3537202 Pedagogia

No contexto escolar encontramos uma forma mais específica de violência, que recebe o nome de bullying. Em relação ao bullying, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Apresenta suas próprias características, como intencionalidade do comportamento com objetivo de provocar mal -estar e ganhar controle sobre a outra pessoa.

( ) Produz efeitos negativos para a vítima, gerando desinteresse pela escola e déficit de concentração e aprendizagem, que podem levar à evasão escolar.

( ) Afeta a estrutura psíquica da criança, pois o bullying refere -se, exclusivamente, às formas de violência psicológica.

A

C - C - E.

B

E - C - E.

C

C - E - C.

D

E - C - C.

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Q3537197

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Auxiliar de Classe |

Q3537197 Pedagogia

Considerando-se o cotidiano da sala de aula e o universo afetivo e sociocultural da criança, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

Para promover um ambiente de aprendizagem que respeite o universo afetivo e sociocultural da criança, é essencial que o professor ________ as práticas educativas que valorizem a cultura da infância.

A

ignore

B

adapte

C

imponha

D

desconsidere

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Q3537145

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Anos Iniciais |

Q3537145 Pedagogia

A educação em ciências nos anos iniciais do ensino fundamental deve contribuir para que os alunos tenham a capacidade de:

I. Usar a observação para coletar informações.
II. Desenvolver hipóteses sobre como eventos e interrelações podem ser explicados.
III. Responder a testes de quociente de inteligência para o desenvolvimento de potencialidades científicas.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas nos itens I e II.

B

Apenas nos itens I e III.

C

Apenas nos itens II e III.

D

Em todos os itens.

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Q3537142

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Anos Iniciais |

Q3537142 Pedagogia

No que se refere à educação matemática nos anos iniciais, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) “Letramento matemático” refere-se aos processos de uso de conceitos matemáticos em práticas sociais.
( ) Propor às crianças o uso de diferentes unidades de medida (colher, xícara, copo etc.) permite, por si só, a apropriação do conceito de medida.

A

E - C.

B

C - C.

C

E - E.

D

C - E.

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Q3537139

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Anos Iniciais |

Q3537139 Pedagogia

As características de cada modalidade organizativa são determinadas pelo tipo de relação que se estabelece e o número de disciplinas que entreveem essas relações. Considerando os três graus de relações disciplinares abaixo, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Multidisciplinaridade.
(2) Interdisciplinaridade.
(3) Transdisciplinaridade.

( ) Os conteúdos escolares são apresentados por matérias independentes umas das outras.
( ) É a interação entre duas ou mais disciplinas, que pode ir desde a simples comunicação de ideias até a integração recíproca dos conceitos fundamentais e da teoria do conhecimento, da metodologia e dos dados da pesquisa.
( ) O conjunto de matérias ou disciplinas é proposto simultaneamente, sem que apareçam explicitamente as relações que podem existir entre elas. Trata-se de uma organização somativa.
( ) É o grau máximo de relações entre as disciplinas. Supõe uma integração global dentro de um sistema totalizador.

A

1 - 2 - 1 - 3.

B

3 - 2 - 2 - 1.

C

1 - 3 - 2 - 3.

D

1 - 2 - 1 - 3

Q3537137

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Anos Iniciais |

Q3537137 Pedagogia

As atitudes e orientações dos professores podem favorecer a construção de um espaço inclusivo. Assinalar, entre as seguintes, a estratégia de manejo mais apropriada para atender às necessidades de estudantes com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH, promovendo a inclusão e o sucesso escolar.

A

O ambiente deve ser estruturado, e as rotinas, instruções e acordos devem ser claros e relembrados com frequência.

B

Além do manejo na escola, deve-se orientar a família que busque o tratamento medicamentoso para que se obtenha a cura do transtorno.

C

Estudantes com TDAH necessitam de excessos de atitudes controladoras e punitivas, sem flexibilidade de negociações.

D

O ambiente da sala de aula para esses estudantes deve ser rico em estímulos, e as tarefas devem priorizar enunciados longos e completos.

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Q3537135

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Guadalupe - PI Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Anos Iniciais |

Q3537135 Pedagogia

Considerando-se a educação tradicional e a cultura digital na atualidade, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) O ensino tradicional, hierárquico e fechado, distancia-se da realidade digital, a que os jovens estão constantemente conectados e interagindo em redes.

( ) Integrar tecnologias na educação de forma crítica permite desenvolver habilidades essenciais, como autonomia e pensamento colaborativo.

( ) A escola enfrenta o desafio de tornar-se um espaço de aprendizado aberto que reflita a dinâmica interativa e acessível do mundo digital atual.

A

C - C - E.

B

E - E - C.

C

C - C - C.

D

E - C - C.

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Q3537082

Ano: 2025 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Jaguaquara - BA Prova: ISET - 2025 - Prefeitura de Jaguaquara - BA - Psicólogo Escolar da Equipe Multiprofissional |

Q3537082 Pedagogia

A partir da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, julgue os itens abaixo com V para as verdadeiras e F para as falsas. A supracitada política tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais especiais, garantindo:

( ) Transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior;
( ) Continuidade da escolarização nos níveis mais elevados do ensino;
( ) Formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão escolar;
( ) Acessibilidade urbanística, arquitetônica, nos mobiliários e equipamentos, nos transportes, na comunicação e informação;
( ) Articulação intersetorial na implementação das políticas públicas.

Marque a alternativa abaixo que corresponde à sequência correta, de cima para baixo:

A

V – V – F – V - V.

B

F – V – V – F - V.

C

V – V – F – F - V.

D

V – V – V – V - V.

E

F – V – F – F - F.

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Q3537023

Ano: 2025 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Jaguaquara - BA Prova: ISET - 2025 - Prefeitura de Jaguaquara - BA - Professor - Educação Infantil e Anos Iniciais |

Q3537023 Pedagogia

Assinale a alternativa que corresponde corretamente a uma contribuição de Friedrich Froebel para a pedagogia.

A

Enfatizou a importância das interações sociais e da linguagem como mediadoras do desenvolvimento, formulando o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal.

B

Desenvolveu o conceito de estruturas cognitivas e estágios do desenvolvimento intelectual, defendendo que o conhecimento é construído pela ação do sujeito sobre o objeto.

C

Propôs uma abordagem baseada nos centros de interesse da criança, integrando os conteúdos escolares à sua vida cotidiana e às suas necessidades práticas.

D

Defendeu a pedagogia do trabalho, com foco na produção coletiva do saber por meio de técnicas como texto livre, plano de trabalho e jornal escolar.

E

Criou o conceito de jardim de infância e defendeu o uso da brincadeira e de materiais estruturados como base para o desenvolvimento infantil.

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Q3537020

Ano: 2025 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Jaguaquara - BA Prova: ISET - 2025 - Prefeitura de Jaguaquara - BA - Professor - Educação Infantil e Anos Iniciais |

Q3537020 Pedagogia

De acordo com Paulo Freire, ao tratar da crítica à concepção tradicional de ensino, como se caracteriza uma prática pedagógica que nega o conhecimento como processo de busca coletiva?

A

É uma prática que valoriza o diálogo entre educador e educando, reconhecendo ambos como sujeitos do processo formativo.

B

É uma pedagogia que promove a horizontalidade nas relações, rompendo com a autoridade docente em favor da liberdade plena do aluno.

C

É uma prática que reforça a divisão rígida entre quem sabe e quem não sabe, impedindo o reconhecimento da educação como ato de construção compartilhada do saber.

D

É uma abordagem baseada na experiência sensível do aluno, que constrói o conhecimento por meio da autoexploração e autonomia absoluta.

E

É uma pedagogia que nega o papel do educador, considerando o ensino como processo exclusivamente espontâneo do educando.

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Q3537015

Ano: 2025 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Jaguaquara - BA Prova: ISET - 2025 - Prefeitura de Jaguaquara - BA - Professor - Educação Infantil e Anos Iniciais |

Q3537015 Pedagogia

Assinale a alternativa que aborda a tendência pedagógica de acordo com sua característica:

Os conteúdos devem estar relacionados à prática cotidiana da vida dos educandos. O educando deve ser estimulado a problematizar as situações vividas por ele próprio.

Assinale:

A

Tradicional.

B

Tecnicista.

C

Libertária.

D

Libertadora.

E

Crítico-social dos conteúdos.

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Q3537014

Ano: 2025 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Jaguaquara - BA Prova: ISET - 2025 - Prefeitura de Jaguaquara - BA - Professor - Educação Infantil e Anos Iniciais |

Q3537014 Pedagogia

Mantoan defende que “Infelizmente, não estamos caminhando decisivamente na direção da inclusão, seja por falta de políticas públicas de educação apontadas para estes novos rumos, seja por outros motivos menos abrangentes [...]” No contexto das políticas e práticas de educação inclusiva, assinale a alternativa correta:

A

A inclusão escolar se efetiva com a matrícula de estudantes em classes ou escolas especiais que atendam às suas necessidades específicas.

B

A presença física de alunos com deficiência na escola regular, independentemente do acompanhamento pedagógico, já configura uma prática inclusiva.

C

O acesso à escola é condição suficiente para garantir inclusão, desde que a escola ofereça adaptações curriculares para todos os estudantes.

D

A inclusão requer que as escolas superem a lógica da separação entre ensino regular e especial, oferecendo trajetórias escolares que respeitem as capacidades e singularidades de cada estudante.

E

A inclusão é viável apenas quando os alunos com deficiência conseguem acompanhar o ritmo da turma sem comprometer o planejamento pedagógico do professor.

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Q3536977

Ano: 2025 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Jaguaquara - BA Prova: ISET - 2025 - Prefeitura de Jaguaquara - BA - Professor - Educação Física |

Q3536977 Pedagogia

Sobre os aspectos pedagógicos do ensino das modalidades esportivas nas escolas, assinale a alternativa correta:

A

A prática esportiva escolar deve priorizar o alto rendimento e a formação de atletas.

B

As modalidades esportivas escolares devem valorizar o respeito, a cooperação, o trabalho em equipe e o protagonismo dos alunos.

C

Nas aulas de Educação Física, os esportes devem ser utilizados apenas como forma de recreação.

D

As regras dos esportes devem ser sempre seguidas rigidamente, sem adaptações para o contexto escolar.

E

Apenas esportes olímpicos devem ser trabalhados no currículo de Educação Física.

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Q3536975

Ano: 2025 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Jaguaquara - BA Prova: ISET - 2025 - Prefeitura de Jaguaquara - BA - Professor - Educação Física |

Q3536975 Pedagogia

As modalidades esportivas modernas surgiram em um contexto histórico específico, associado à Revolução Industrial e à institucionalização dos jogos e práticas corporais. O esporte moderno, sistematizado por regras, federações e competições formais, foi incorporado à escola como instrumento de disciplinamento, socialização e fortalecimento de ideais de civismo e rendimento físico. No entanto, é necessário repensar esse modelo no contexto contemporâneo da Educação Física escolar. Diante desse panorama histórico e pedagógico, assinale a alternativa que melhor expressa uma crítica fundamentada à visão tradicional do esporte na escola:

A

A escola deve preservar o caráter seletivo do esporte, priorizando o alto rendimento como símbolo de superação e mérito.

B

O ensino esportivo deve seguir fielmente os regulamentos das confederações, garantindo a manutenção da lógica competitiva oficial.

C

O esporte escolar deve ser aplicado como mecanismo de controle da indisciplina, reduzindo-o à função disciplinadora do corpo.

D

A escola precisa repensar o esporte como prática pedagógica, valorizando seu potencial formativo, lúdico, inclusivo e crítico.

E

A exclusão de alunos com menor desempenho técnico é inevitável e justificável nas aulas de esporte, dada a necessidade de desempenho coletivo.

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Q3536974

Ano: 2025 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Jaguaquara - BA Prova: ISET - 2025 - Prefeitura de Jaguaquara - BA - Professor - Educação Física |

Q3536974 Pedagogia

O corpo foi historicamente apropriado por diferentes discursos ao longo da trajetória da Educação Física escolar no Brasil. A depender da tendência pedagógica dominante em cada período, o corpo foi objeto de inspeção sanitária, instrumento de preparação militar, unidade de produção esportiva ou meio de expressão e transformação social. A pedagogia da Educação Física, portanto, não pode ser entendida de forma neutra: ela carrega intencionalidades políticas, sociais e culturais. Com base no estudo das tendências pedagógicas da Educação Física brasileira, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:

I. A tendência Higienista instrumentalizava o corpo como símbolo da pureza e da ordem, reforçando práticas de exclusão e disciplinamento.
II. A tendência Militarista enfatizava o corpo como ferramenta bélica e reforçava o nacionalismo e o controle autoritário.
III. A tendência Esportivista introduziu a ideia de saúde como construção coletiva e combate ao sedentarismo por meio da inclusão.
IV. A tendência Popular propõe uma ressignificação do corpo como expressão da cultura e da identidade dos sujeitos sociais.

Assinale:

A

Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

B

Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.

C

Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

D

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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