Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 2162

Q1254799

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Pedagogo |

Q1254799 Pedagogia

O processo contínuo que ocorre em espaços sociais visa dar ênfase aos interesses e às necessidades dos grupos envolvidos, objetivando a valorização e a diversidade desse grupo. Assim, qual é a proposta de gestão pedagógica da educação não escolar?

A

Organizar os espaços de maneira que haja espaço suficiente para o desenvolvimento de atividades lúdicas.

B

Desenvolver práticas que possibilitem os educandos a aprimorar seu conhecimento e sua habilidade.

C

Instruir jovens e crianças para desenvolver habilidades e competências, de maneira a amadurecer seu pensar.

D

Desenvolver prática de vivências sociais. Deve, ainda, reforçar o contato com o coletivo e estabelecer laços de afetividade entre os indivíduos.

E

Construir autonomia pessoal, visando à alteridade e ao respeito ao semelhante.

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Q1254798

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Pedagogo |

Q1254798 Pedagogia

Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. Em nossa sociedade, ainda existe uma visão depreciativa de alguns pais sobre a escola, fato que gera um mal-estar pedagógico na dimensão e na relação escola-família-comunidade. II. A relação escola-família-profissionais liberais tem por principal objetivo levantar esforços para melhorar os resultados na aprendizagem do aluno. III. Um aluno não aprende devido à falta de motivação e apoio familiar. IV. A interlocução entre família-escola-comunidade busca meios de dividir responsabilidades sobre o desenvolvimento da aprendizagem. V. A indisciplina dos alunos é o principal mecanismo para que haja a divisão de responsabilidades entre escola-família-comunidade.

A

Apenas II e V.

B

Apenas III e IV.

C

Apenas I e IV.

D

Apenas I e III.

E

Apenas II e IV.

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Q1254797

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Pedagogo |

Q1254797 Pedagogia

A escola é um espaço democrático, pois acolhe e atende aos mais diferentes segmentos sociais e diversidade cultural. Quando se defende a abertura da escola para a participação da família e da comunidade, busca-se

A

a responsabilidade social perante a convivência e a qualidade da educação para os anos iniciais do ensino fundamental.

B

conquistar a qualidade da educação básica, de modo a mobilizar a comunidade para garantir o fomento para a educação.

C

estimular o desenvolvimento da personalidade dos sujeitos, difundindo uma avaliação formativa.

D

incluir todas as crianças, jovens e adultos, não permitindo nenhum tipo de exclusão.

E

o compartilhamento de projetos, no processo de elaboração, acompanhamento e avaliação do processo pedagógico, financeiro e administrativo.

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Q1254796

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Pedagogo |

Q1254796 Pedagogia

A Tecnologia Assistiva (TA) está relacionada a assegurar os direitos educacionais das pessoas com deficiência, visando garantir a sua inclusão social, sendo cada vez mais evidente o desenvolvimento e a inovação da TA no aperfeiçoamento das políticas públicas. Referente à TA, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. Tem caráter interdisciplinar, pois engloba as diversas áreas que contribuem com o desenvolvimento da pessoa com deficiência. II. Incentiva pesquisas de inovação e fomenta a promoção de políticas públicas. III. Tem amplitude filosófica e metodológica, o que traz implicações econômicas. IV. São equipamentos de hardware e programas de software que visam mediar a interação do sujeito com a aprendizagem.

A

Apenas I, II e IV.

B

Apenas III e IV.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e IV.

E

Apenas IV.

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Q1254795

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Pedagogo |

Q1254795 Pedagogia

Com o avanço tecnológico-científico, a vida tem se tornado cada vez mais fácil. Isso porque algumas ferramentas vão sendo desenvolvidas de maneira a favorecer e, até mesmo, simplificar atividades cotidianas. Nesse sentido, a tecnologia assistiva, em âmbito escolar, destina-se a

A

limitar o acesso às informações de alunos com deficiência física.

B

romper barreiras sensoriais, motoras e cognitivas que impedem que alunos com deficiência tenham acesso ao conhecimento.

C

favorecer o aluno com deficiência na interação com outros alunos com deficiência.

D

possibilitar a manipulação de objetos concretos que contribuam com o desenvolvimento da fala.

E

exercer função assertiva, favorecendo a participação do professor no processo da tarefa escolar.

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Q1254794

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Pedagogo |

Q1254794 Pedagogia

Todos os sujeitos com deficiência, como qualquer outro cidadão, têm direito de desfrutar dos direitos sociais instituídos constitucionalmente, como a educação. No entanto, para que se efetive a real inserção de pessoas com deficiência no âmbito escolar, é necessário

A

analisar as políticas públicas já existentes e promover ações em que o governo federal seja o principal ator na construção de diretrizes, planos e programas para a educação inclusiva.

B

definir uma modalidade de ensino diferente, que seja trabalhada em etapas ou módulos, de maneira que o atendimento educacional especializado disponibilize recursos e serviços orientadores.

C

organizar escolas direcionadas para a educação especial, cujo modelo seja paralelo ao sistema escolar, a fim de favorecer a inserção social das pessoas com deficiência.

D

defender a educação inclusiva de maneira genérica, em que a educação possa assegurar investimentos para integrar os alunos com deficiência.

E

definir e executar políticas públicas que promovam regulamentações, ações e orientações que assegurem investimentos para a educação especial na perspectiva da educação inclusiva.

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Q1254793

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Pedagogo |

Q1254793 Pedagogia

Uma professora do 4° ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal, para o primeiro dia letivo, organizou uma atividade que promoveria a integração dos alunos. Tal atividade exigia que eles realizassem movimentos e se deslocassem dentro da sala de aula. No entanto, no momento de recepção, professora e pedagoga tiveram conhecimento de que um aluno tem tetraplegia. Mediante tal situação e de acordo com a Política Nacional de Educação Especial, na perspectiva da Educação Inclusiva, a professora, de forma correta, manteve a atividade e, com o auxílio da pedagoga,

A

informou a família que, no primeiro dia letivo, não era necessário o aluno permanecer na escola.

B

conduziu o aluno para a sala de multimídia para que ele realizasse outra atividade adaptada à sua deficiência.

C

adaptou pontos da atividade de maneira que o aluno fosse incluído na integração com os demais colegas de sala de aula.

D

reproduziu um desenho da internet para que ele colorisse na sala da orientadora educacional.

E

conduziu esse aluno para a sala de recursos multifuncionais para integrar-se com crianças que têm outras deficiências.

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Q1254792

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Pedagogo |

Q1254792 Pedagogia

A partir de discussões internacionais e nacionais, a escola tem vivenciado o paradoxo inclusão/exclusão. Com o processo de redemocratização do país, a escola tem buscado universalizar o sistema de ensino, visando constituir

A

políticas educacionais inclusivas, selecionando as práticas educacionais reprodutoras.

B

políticas educativas inclusivas que visam à equidade e à conexão dos estudantes deficientes com outros deficientes.

C

políticas públicas inclusivas de educação de qualidade para todos os estudantes.

D

políticas sociais integradoras que visam a uma educação de qualidade para todos.

E

políticas compensatórias que visem atender aos excluídos, considerados fora dos padrões homogeneizadores da escola.

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Q1254791

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Pedagogo |

Q1254791 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9394/1996) estabelece, em seu art. 3º, inciso VIII, que o ensino público será ministrado com base no princípio da gestão democrática. Assim, ao planejar as metas da educação para os próximos 10 anos, o Plano Nacional de Educação (2014-2024) estabelece, para a gestão democrática, que

A

o Estado irá monitorar e avaliar as práticas de gestão democrática nas escolas públicas e privadas, prevendo recursos e apoio técnico para a União e o Distrito Federal.

B

o Estado estabelecerá critérios financeiros para as escolas que implementarem a gestão democrática, disponibilizando os resultados por meio de consulta pública à comunidade escolar.

C

o Estado priorizará as parcerias público-privadas para realizar o repasse de transferências monetárias às escolas que são adeptas da gestão democrática.

D

o Estado deve assegurar condições, no prazo de dois anos, para se efetivar a gestão democrática da educação nas escolas públicas, além de prever financiamento e apoio técnico de estados e municípios.

E

o Estado estimulará a implementação da gestão democrática em áreas com maior desenvolvimento social, respeitando a legislação nacional.

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Q1254788

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Pedagogo |

Q1254788 Pedagogia

A equipe pedagógica de uma escola municipal, ao se reunir com a comunidade escolar para ajustar os documentos escolares a fim de atender aos princípios legais dispostos nos documentos municipais e estaduais, delimita ações para construir um conjunto de valores pedagógicos com finalidades educativas. Para efetivar essas ações, é necessário interpretar diretrizes normativas que absorvem as transformações sociais. Assim, como é possível definir as atividades a serem ensinadas na escola?

A

Plano institucional que tem finalidade educativa, contemplando aspectos de saúde, sexualidade, sociedade, trabalho e meio ambiente, e é explanado em contexto escolar.

B

Ensinamento de valores morais, éticos e culturais que são socializados entre professores e estudantes, fazendo parte da elaboração de planos de ensino e curricular.

C

Sistematização de meios que possibilitem a construção e a transmissão de conhecimentos historicamente produzidos, compondo a metodologia de construção coletiva do conhecimento escolar.

D

Plano de ensino que está dividido em duas estruturas, a horizontal e a vertical, as quais possibilitam definir e organizar as concepções de ensino e de aprendizagem que orientam a organização curricular.

E

Uma estrutura indutiva e teórica que visa questões específicas, a fim de atender a ordenamentos não adaptáveis na escola.

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Q1254786

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Pedagogo |

Q1254786 Pedagogia

Sobre as instâncias colegiadas na gestão escolar, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) A participação das instâncias colegiadas é a condição sine qua non para que se concretize a democracia em âmbito escolar. ( ) A escola deve ser vista pela equipe pedagógica como espaço privilegiado para fortalecer a construção da cidadania. ( ) As instâncias colegiadas possibilitam que a equipe pedagógica repense seus métodos didático-pedagógicos, a fim de atingir os objetivos para formar cidadãos resilientes. ( ) O clima organizacional da escola promove a participação da comunidade no processo educativo, favorecendo o discurso da gestão democrática.

A

V – V – F –V.

B

F – V – F – V.

C

V – F – F – F.

D

F – V – V – V.

E

V – V – V – F.

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Q1254785

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Pedagogo |

Q1254785 Pedagogia

Uma pedagoga registrou sua chapa na Secretaria Municipal de Educação para disputar as eleições para o cargo de diretor de escola, mas, para concretizar sua candidatura, foi necessário participar de um curso sobre gestão democrática e a elaboração de documentos escolares. No dia do curso, o profissional ministrante ressaltou que, para a efetivação da gestão democrática, é necessário que a escola estabeleça relações com as instâncias colegiadas e construa qual documento?

A

Proposta Curricular.

B

Contrato Social da Instituição de Ensino.

C

Plano de Trabalho Docente.

D

Regimento Escolar.

E

Projeto Político-Pedagógico.

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Q1254783

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Pedagogo |

Q1254783 Pedagogia

A estrutura e a organização da educação brasileira, a partir dos anos de 1996, modificou-se, implementando ações menos rígidas e buscando um maior comprometimento com mudanças necessárias para garantir a qualidade da educação. Referente ao exposto, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. A gestão visa propiciar uma organização do trabalho pedagógico que cumpra com a função social da escola. II. Na escola, os educadores e a equipe diretiva entendem a gestão democrática de maneira diferente e essa diversidade é condizente com a realidade da escola. III. A gestão democrática, para se efetivar, precisa de práticas de gestão e participação da comunidade em que as atitudes sejam comprometidas com as mudanças. IV. O sistema de gestão precisa ter características autoritárias, a fim de manter o conservadorismo e centralizar o poder.

A

Apenas II e IV.

B

Apenas I e III.

C

Apenas I e IV.

D

Apenas III e IV.

E

Apenas I.

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Q1254782

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Pedagogo |

Q1254782 Pedagogia

O pedagogo, ao pensar em sua profissão, em algum momento, acredita que o trabalho desenvolvido é algo alheio a ele, ou seja, que os afazeres realizados ficam apenas no espaço físico em que atua. No entanto esse profissional exerce um papel que possibilita o desenvolvimento da formação humana. Logo, qual é o trabalho útil que o pedagogo precisa desenvolver na escola com valor social?

A

A organização do trabalho pedagógico como princípio educativo.

B

O trabalho pedagógico na educação superior.

C

A formação contínua e continuada de docentes.

D

O trabalho pedagógico como princípio fundante do capitalismo.

E

O trabalho como princípio pedagógico na formação de professores.

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Q1254781

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Pedagogo |

Q1254781 Pedagogia

Compreendemos que a educação é um fato essencialmente humano, pois é produzida pelo homem por meio do trabalho. Ao se apropriar dos meios de produção, o homem passa a educar os sujeitos e, em uma sociedade extremamente complexa, a educação tem por objetivo

A

desenvolver o trabalho intelectual dos indivíduos, preparando os cidadãos para serem futuros empreendedores.

B

institucionalizar sua ação de maneira que torne os cidadãos homens livres em suas ações.

C

transmitir a todos os indivíduos os conhecimentos historicamente sistematizados e construídos pelo homem.

D

reconfigurar a sua relação com o trabalho, a fim de qualificar melhor o trabalhador.

E

nortear o trabalho educativo na sociedade moderna, a fim de reorganizar as relações sociais.

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Q1253262

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Professor - Ensino Religioso |

Q1253262 Pedagogia

A existência do pluralismo religioso e, portanto, do diálogo entre os diversos sujeitos, em determinada sociedade, vai depender da flexibilidade e da dialogicidade existentes no interior do campo religioso. As razões para a existência da flexibilidade e da dialogicidade estão no interior de cada expressão religiosa e dependem dos seguintes aspectos, EXCETO

A

reafirmação da exclusividade da religião como caminho para a salvação humana.

B

representatividade dos diversos segmentos sociais na religião, igreja ou grupo religioso.

C

posição predominante dos leigos na produção dos bens religiosos.

D

vínculos mais flexíveis da religião com a tradição e uma concepção menos rígida do poder religioso.

E

a autocompreensão da relatividade do seu lugar no campo religioso.

Q1253261

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Professor - Ensino Religioso |

Q1253261 Pedagogia

Referente às explicações que as diversas religiões procuram dar aos seus adeptos para a vida além da morte, assinale a alternativa correta.

A

Para o Judaísmo e o Islamismo, além de outras religiões, a pessoa volta a viver em um novo ser, podendo reencarnar várias vezes até atingir a perfeição, quando então está livre desse ciclo.

B

Uma variante da reencarnação é a transmigração de almas. Para o Cristianismo, a alma transmigra, passa de um corpo ao outro, humano ou não.

C

Os seguidores do Budismo e do Espiritismo creem na ressurreição, porém com concepções e características particulares. Ressurreição é o entendimento de que a alma volta a ter vida, ressuscita para uma vida nova, não mais humana, mas sim espiritual, em um ambiente chamado de céu, ou de inferno.

D

No Vedas, livro sagrado do Hinduísmo, está escrito na surata nº 7, versículo nº 29: “Assim como vos criou, retornareis a Ele”. Essa é a base hindu para afirmar que se vive uma única vez e se ressuscita para a vida eterna.

E

Para as religiões africanas, o ser volta aos antepassados, aos ancestrais. Para a ancestralidade, quando um avozinho morre, seu espírito continua vinculado à família, ao clã, ajudando mesmo após a sua morte aqueles que ele ama.

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Q1253260

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Professor - Ensino Religioso |

Q1253260 Pedagogia

Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).

I. Para a comunidade judaica, o ciclo anual, mensurado por calendário lunissolar, começa, geralmente, em meados de setembro ou começo de outubro, quando se comemora Rosh Hashanah, a cabeça do ano, conforme a tradição, correspondente à data da criação do mundo, 3760 anos a. C.

II. Para a comunidade judaica, a necessidade de começar bem o novo ano, renovado, purificado e sem ressentimentos, concretiza-se no grande ritual de Yom Kippur, o dia do Perdão, que inclui jejum completo de vinte e quatro horas.

III. A datação do tempo a partir do que se supunha ser a data de nascimento de Cristo foi proposta por Paulo, em suas cartas, e pelos evangelhos de Mateus e João.

A

Apenas I e III.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I.

D

Apenas III.

E

Apenas II e III.

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Q1253259

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Professor - Ensino Religioso |

Q1253259 Pedagogia

Os símbolos são linguagens que expressam sentidos, comunicam e exercem papel relevante para a vida imaginativa e para a constituição das diferentes religiões no mundo. Sobre os símbolos religiosos, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).

I. Kipá: uma espécie de pequeno chapéu que os judeus costumam usar para cobrir a cabeça. Ele é símbolo de submissão à vontade de Deus, e coloca o homem em posição de humilde servidor de sua vontade.

II. Lótus: em diversas tradições religiosas orientais simboliza o princípio da reencarnação. Para o Budismo e o Hinduísmo o botão da flor de Lótus na superfície das águas primordiais simboliza a totalidade de todas as possibilidades ainda não manifestadas antes da criação do mundo é também símbolo do coração do homem.

III. Chave: o simbolismo da chave está no fato de servir tanto para abrir como para fechar. Na Umbanda, significa a abertura dos caminhos para a felicidade. No Budismo simboliza a felicidade, pois é utilizada para abrir o celeiro de arroz no Japão (no sentido espiritual simboliza os tesouros escondidos). Para o catolicismo refere-se ao poder concedido ao apóstolo Pedro de ligar e desligar as pessoas ao reino dos céus.

A

Apenas I e III.

B

Apenas II.

C

Apenas I e II.

D

I, II e III.

E

Apenas II e III.

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Q1253258

Ano: 2020 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Betim - MG Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Professor - Ensino Religioso |

Q1253258 Pedagogia

Relacione os livros sagrados a seus respectivos significados e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. “Recitação”.

2. “Livro do caminho e da virtude”.

3. “Livros”.

4. “Saber e Conhecimento”.

5. “Ensinamento”.

( ) Vedas.

( ) Torá.

( ) Alcorão.

( ) Bíblia.

( ) Tao Te Ching.

A

5 – 1 – 3 – 2 – 4.

B

4 – 5 – 1 – 3 – 2.

C

1 – 2 – 5 – 4 – 3.

D

2 – 4 – 5 – 3 – 1.

E

3 – 5 – 1 – 2 – 4.

Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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