Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
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Fonte: Brasil. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica. Ministério da Educação. Diretoria de Currículo e Educação Integral. Secretaria de Educação Básica. Brasília: MEC, SEB, DICEI, 2013.
Diante disso, marque a alternativa que expressa corretamente o que se refere à interdisciplinaridade.
Um(a) professor(a) de Arte do Ensino Fundamental faz uma breve explicação sobre a tendência artística francesa denominada "impressionismo". Ao final, o(a) docente(a) pede que os estudantes reproduzam uma obra impressionista, previamente indicada, seguindo todos os detalhes técnicos. A partir da proposta de atividade feita pelo(a) professor(a), podemos afirmar que ele(a) é adepto(a) do(a):
Após análise, marque a opção CORRETA.
"Esse eixo deve propiciar experiências que possibilitem uma aproximação ao conhecimento das diversas formas de representação e explicação do mundo social e natural para que as crianças possam estabelecer progressivamente a diferenciação que existe entre mitos, lendas, explicações provenientes do "senso comum" e conhecimentos científicos".
Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil / Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Educação Fundamental. - Brasília: MEC/SEF, 1998.
Sobre qual eixo educativo-pedagógico o texto acima refere-se? Marque a alternativa CORRETA.
I.A primeira infância compreende a fase dos 0 aos 5 anos de idade.
II.A primeira infância é um período crucial no qual ocorre o desenvolvimento de estruturas e circuitos cerebrais.
III.A primeira infância é um período de aquisição de capacidades fundamentais que permitirão o aprimoramento de habilidades futuras mais complexas.
Estão corretas as assertivas:
(__)A literatura infantojuvenil pode apoiar o aprendizado na escola e contribuir para o desenvolvimento da postura cidadã e de valores dos alunos.
(__)A literatura Infantojuvenil desenvolve a atenção da criança, pois ela fica imersa na história e cria uma conexão com quem está lendo o livro.
(__)A literatura Infantojuvenil exercita o cérebro ao estimular habilidades como memória e compreensão.
(__)A literatura Infantojuvenil desenvolve conhecimento de mundo, levando a criança a outras realidades.
(__)A literatura Infantojuvenil embora desenvolva conhecimento de mundo, pouco contribuir para o desenvolvimento intelectual da criança.
(__)A literatura infantojuvenil é fonte enriquecedora de conhecimentos e informações, e oferece um método prazeroso e lúdico para que as crianças possam enveredar no mundo da leitura.
Assinale a alternativa CORRETA.
Disponível em:http://www.ggramsci.faced.ufc.br/wp-content/upload s/2017/06/O-PENSAMENTO-EDUCACIONAL-DE-DERMEVAL-SAVI ANI-TRABALHO-EDUCA%C3%87%C3%83O-E-OS-PRESSUPOS TOS-DA-PEDAGOGIA-HIST%C3%93RICO-CR%C3%8DTICA.pdf
Saviani (1997, P. 17) denominou as teorias do primeiro grupo de "teorias não-críticas" e classificou nelas as Pedagogias:
(__)São denominadas em pré-silábica, silábica sem valor sonoro convencional, silábica com valor sonoro convencional silábico-alfabética e alfabética.
(__)Estratégia cognitiva baseada em diversos elementos considerados pré textuais.
(__)Consiste nas ideias que as crianças constroem sobre o que está ou não grafado em um texto e o que se pode ler ou não nele.
A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Nesse sentido, registre V, para verdadeiro, e F, para falso, em relação aos tipos de avaliação diagnóstica:
(__)Provas ou testes escritos.
(__)Provas ou testes orais, simulados.
(__)Perguntas e questionários.
A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I.Uma das evidências do processo de aprendizagem seria a permanência de postura do aluno com relação ao meio e ao conhecimento.
II.O processo de ensino e aprendizagem é interdependente e se manifesta de maneira plural.
III.Uma das características de quem não aprendeu seria o alto custo para solucionar um dado problema.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).
"As tendências pedagógicas brasileiras foram muito influenciadas pelo momento cultural e político da sociedade, pois foram levadas à luz graças aos movimentos sociais e filosóficos. Essas formaram a prática pedagógica do país".
Disponível em: https://educador.brasilescola.uol.com.br/trabalho-docente/ tendencias-pedagogicas-brasileiras
Falar das tendências pedagógicas que se destacaram no Brasil é falar sobre: