Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 60.727 questões
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4079506
Pedagogia
Segundo Saviani, os princípios do Projeto Político
Pedagógico (PPP) são: igualdade, qualidade, gestão
democrática, liberdade/autonomia e valorização do
magistério. O autor destaca que esses princípios
possuem um caráter permanente e fundamentado nas
ações pedagógicas.
O PPP é composto por partes que se articulam entre si, sendo uma dessas partes a tomada de posição da instituição. Esta abordagem refere-se a qual etapa do processo de elaboração do PPP?
O PPP é composto por partes que se articulam entre si, sendo uma dessas partes a tomada de posição da instituição. Esta abordagem refere-se a qual etapa do processo de elaboração do PPP?
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4079498
Pedagogia
Saviani, em seus estudos sobre as Tendências
Pedagógicas, detectou que, na educação brasileira,
existem quatro grandes tendências: a concepção
humanista tradicional, a concepção humanista moderna,
a concepção analítica e a concepção dialética.
Conforme pensada e estruturada por Saviani, qual Tendência Pedagógica empenha-se em compreender os fundamentos do materialismo histórico, articulando a educação com uma concepção que se contraponha à visão liberal?
Conforme pensada e estruturada por Saviani, qual Tendência Pedagógica empenha-se em compreender os fundamentos do materialismo histórico, articulando a educação com uma concepção que se contraponha à visão liberal?
Q4079455
Pedagogia
Para Libâneo existem duas dimensões da formação
profissional do professor para o trabalho didático em
sala de aula. A primeira é a teórico-científica, formada de conhecimentos de filosofia, sociologia, história
da educação e pedagogia, e a segunda é a técnico–
prática, que representa o trabalho docente incluindo
a didática, metodologias, pesquisa e outras facetas
práticas do trabalho do professor. Trata-se de uma
multiplicidade de componentes dos processos didáticos entre os citados a seguir, EXCETO o (a)
Q4079454
Pedagogia
Paulo Freire afirma que “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua
própria produção ou a sua construção.”
Considerando-se o papel da educação e da escola na perspectiva de Paulo Freire nas sociedades contemporâneas, avalie as informações a seguir.
I - A educação favorece o conhecimento e a valorização da pluralidade cultural dentro dos direitos de aprendizagens.
II - A escola deve exercitar o respeito e a tolerância, valorizar a diversidade e a inclusão dos sujeitos em suas mais distintas manifestações.
III - A educação é um direito em si mesmo e um meio para acesso a outros direitos, conscientizando o cidadão do seu papel na sociedade.
Está correto apenas o que se afirma em
Considerando-se o papel da educação e da escola na perspectiva de Paulo Freire nas sociedades contemporâneas, avalie as informações a seguir.
I - A educação favorece o conhecimento e a valorização da pluralidade cultural dentro dos direitos de aprendizagens.
II - A escola deve exercitar o respeito e a tolerância, valorizar a diversidade e a inclusão dos sujeitos em suas mais distintas manifestações.
III - A educação é um direito em si mesmo e um meio para acesso a outros direitos, conscientizando o cidadão do seu papel na sociedade.
Está correto apenas o que se afirma em
Q4079446
Pedagogia
A educação baseia-se em quatro pilares que contribuem para o desenvolvimento de competências e
habilidade.
Associe corretamente o pilar ao seu respectivo conceito, característica.
PILARES
1 - Aprender a conhecer 2 - Aprender a fazer 3 - Aprender a viver juntos 4 - Aprender a ser
CONCEITOS / CARACTERÍSTICAS
( ) para melhor desenvolver a sua personalidade e estar à altura de agir com cada vez maior capacidade de autonomia, de discernimento e de responsabilidade pessoal.
( ) combinando uma cultura geral, suficientemente vasta, com a possibilidade de trabalhar em profundidade um pequeno número de matérias, beneficiando-se das oportunidades oferecidas pela educação ao longo de toda a vida.
( ) desenvolvendo a compreensão do outro e a percepção das interdependências, realizar projetos comuns e preparar-se para gerir conflitos, no respeito pelos valores do pluralismo, da compreensão mútua e da paz.
( ) a fim de adquirir não somente uma qualificação profissional, mas, de uma maneira mais ampla, competências que tornem a pessoa apta a enfrentar numerosas situações e a trabalhar em equipe.
A sequência correta é
Associe corretamente o pilar ao seu respectivo conceito, característica.
PILARES
1 - Aprender a conhecer 2 - Aprender a fazer 3 - Aprender a viver juntos 4 - Aprender a ser
CONCEITOS / CARACTERÍSTICAS
( ) para melhor desenvolver a sua personalidade e estar à altura de agir com cada vez maior capacidade de autonomia, de discernimento e de responsabilidade pessoal.
( ) combinando uma cultura geral, suficientemente vasta, com a possibilidade de trabalhar em profundidade um pequeno número de matérias, beneficiando-se das oportunidades oferecidas pela educação ao longo de toda a vida.
( ) desenvolvendo a compreensão do outro e a percepção das interdependências, realizar projetos comuns e preparar-se para gerir conflitos, no respeito pelos valores do pluralismo, da compreensão mútua e da paz.
( ) a fim de adquirir não somente uma qualificação profissional, mas, de uma maneira mais ampla, competências que tornem a pessoa apta a enfrentar numerosas situações e a trabalhar em equipe.
A sequência correta é
Q4079442
Pedagogia
Acerca da Pedagogia, suas atribuições e características, discutidas por Libâneo (2001), NÃO é conceito e
nem características da Pedagogia o que se afirma em
Ano: 2022
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Brazabrantes - GO
Prova:
Itame - 2022 - Prefeitura de Brazabrantes - GO - Agente Educativo |
Q4079262
Pedagogia
O brincar é a linguagem central e inerente da
infância porque possibilita que as crianças:
I. estimulem sua imaginação através do “faz de conta”.
II. estabeleçam vínculos com outras crianças e com os adultos.
III. compensem a falta de assistência e acompanhamento dos pais na vida escolar.
IV. entendam as regras e os limites das relações facilitando o convívio social.
V. aprendam sobre o mundo à sua volta, os espaços, os objetos e as pessoas.
Estão corretas apenas as alternativas:
I. estimulem sua imaginação através do “faz de conta”.
II. estabeleçam vínculos com outras crianças e com os adultos.
III. compensem a falta de assistência e acompanhamento dos pais na vida escolar.
IV. entendam as regras e os limites das relações facilitando o convívio social.
V. aprendam sobre o mundo à sua volta, os espaços, os objetos e as pessoas.
Estão corretas apenas as alternativas:
Q4079253
Pedagogia
Camargo e Daros (2018) apresentam várias estratégias pedagógicas para o aprendizado ativo, dentre
elas “Problemas do Cotidiano”. Tem sido utilizada
com estudantes de vários grupos etários, nos diferentes níveis de ensino. Nessa estratégia, o papel
principal do professor é criar situações-problema do
cotidiano e coordenar sua solução.
Avalie as afirmações sobre ações coordenadoras do professor para a prática dessa estratégia com alunos dos anos iniciais do ensino fundamental.
I - Auxiliar na formulação de vários tipos de problemas e de possíveis estratégias para a sua solução.
II - Questionar os alunos sobre seu processo de aprendizagem com perguntas metacognitivas.
III - Criar uma situação desafiadora e reflexiva de modo a limitar as informações do conteúdo apreendido.
IV - Estimular a reflexão dos alunos sobre sua aprendizagem e desempenho.
Está correto apenas o que se afirma em
Avalie as afirmações sobre ações coordenadoras do professor para a prática dessa estratégia com alunos dos anos iniciais do ensino fundamental.
I - Auxiliar na formulação de vários tipos de problemas e de possíveis estratégias para a sua solução.
II - Questionar os alunos sobre seu processo de aprendizagem com perguntas metacognitivas.
III - Criar uma situação desafiadora e reflexiva de modo a limitar as informações do conteúdo apreendido.
IV - Estimular a reflexão dos alunos sobre sua aprendizagem e desempenho.
Está correto apenas o que se afirma em
Q4079248
Pedagogia
Texto associado
Na aprendizagem invertida, “os alunos interagem
com material introdutório em casa antes de ir para
a sala de aula. Uma característica da sala de aula
invertida é fazer o trabalho difícil em sala de aula”
(BERGMANN, 2018, p. 11). Segundo o autor (2018),
a utilização de estratégias invertidas e peculiares é
necessária a fim de que o trabalho como um todo se
torne sucesso para professores e alunos.
Bergmann (2018, p. 62) destaca os “conselhos de
classe invertidos” como uma das maneiras de se trabalhar pela aprendizagem invertida. Para o autor, o
objetivo central de um conselho de classe invertido é
Q4079247
Pedagogia
Texto associado
Na aprendizagem invertida, “os alunos interagem
com material introdutório em casa antes de ir para
a sala de aula. Uma característica da sala de aula
invertida é fazer o trabalho difícil em sala de aula”
(BERGMANN, 2018, p. 11). Segundo o autor (2018),
a utilização de estratégias invertidas e peculiares é
necessária a fim de que o trabalho como um todo se
torne sucesso para professores e alunos.
Avalie as afirmações que expressam orientações para
o trabalho em uma sala de aula invertida.
I - Informar aos alunos que serão responsabilizados pelos trabalhos que fazem, fornecendo-lhes instrução presencial e não ser condescendente com aqueles que não assistiram aos vídeos instrucionais.
II - Produzir material instrucional para o trabalho prévio com vídeos eficazes com duração acima de 20 minutos, para os alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental, e, para os dos anos finais, acima de 30 minutos.
III - Empregar as aulas invertidas para aumentar a carga de trabalho dos alunos de modo a facilitar a objetividade na aula, mesmo que extrapole o tempo dedicado em casa.
IV - Utilizar o tempo de dever de casa para os alunos sedimentarem a compreensão e os conhecimentos básicos do conteúdo em estudo.
Está correto apenas o que se afirma em
I - Informar aos alunos que serão responsabilizados pelos trabalhos que fazem, fornecendo-lhes instrução presencial e não ser condescendente com aqueles que não assistiram aos vídeos instrucionais.
II - Produzir material instrucional para o trabalho prévio com vídeos eficazes com duração acima de 20 minutos, para os alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental, e, para os dos anos finais, acima de 30 minutos.
III - Empregar as aulas invertidas para aumentar a carga de trabalho dos alunos de modo a facilitar a objetividade na aula, mesmo que extrapole o tempo dedicado em casa.
IV - Utilizar o tempo de dever de casa para os alunos sedimentarem a compreensão e os conhecimentos básicos do conteúdo em estudo.
Está correto apenas o que se afirma em
Q4079246
Pedagogia
Ainda se constitui desafio tornar o professor, da educação básica ao ensino superior, proficiente em tecnologias digitais de informação e comunicação para o
uso pedagógico, como um recurso integrado ao currículo. A Figura 1 apresenta resultados de pesquisas
que destacam “combinações entre C (conteúdo), M
(metodologia/pedagogia) e T (tecnologia), como aspectos de conhecimento no processo de formação
docente” (BACICH; MORAN, 2018, p.130).
Fig. 1: Conhecimento de Tecnologia, Metodologia e Conteúdo - formação docente.
Adaptado - Mishra e Koehler (In BACICH; MORAN, 2018, p. 132).
O ponto central dessa composição no processo de formação docente é evidente ao focalizarmos a interseção entre o (s) conhecimento (s)
Fig. 1: Conhecimento de Tecnologia, Metodologia e Conteúdo - formação docente.
Adaptado - Mishra e Koehler (In BACICH; MORAN, 2018, p. 132).
O ponto central dessa composição no processo de formação docente é evidente ao focalizarmos a interseção entre o (s) conhecimento (s)
Q4079245
Pedagogia
Uma educação inovadora aponta para o uso de metodologias que podem transformar aulas em experiências de aprendizagem ativa e significativa, tendo em
vista uma compreensão mais ampla e profunda dos
estudantes inseridos em um mundo marcado por um
contexto de incertezas e de aceleradas mudanças sociais. (MORAN in BACICH; MORAN, 2018)
A aprendizagem ativa e significativa na formação do estudante ocorrerá com atividades que, EXCETO:
A aprendizagem ativa e significativa na formação do estudante ocorrerá com atividades que, EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor Habilitado com Magistério |
Q4078884
Pedagogia
Diversos estudos feitos por pensadores da educação
deram origem às chamadas Tendências Pedagógicas,
que definem formas de compartilhar a educação. Como
podemos descrever de forma sucinta a Liberal e a
Progressista que são as de maior destaque no Brasil?
Após análise, marque a alternativa CORRETA.
Após análise, marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor Habilitado com Magistério |
Q4078883
Pedagogia
A influência de Emília Ferreiro sobre a educação
brasileira foi responsável por transformações na prática
letiva, principalmente das escolas de alfabetização, pois
o método proposto por ela contrapôs o que até então era
desenvolvido, tornando o processo de aprendizagem
muito mais significativo para o estudante. Seu método é
chamado de:
Após análise, marque a alternativa CORRETA.
Após análise, marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor Habilitado com Magistério |
Q4078882
Pedagogia
A organização, sistematização e estruturação das
práticas pedagógicas e administrativas, a definição de
suas metas e objetivos e dos caminhos que conduzirão a
escola até ao seu alcance, são funções básicas do:
Após análise, marque a alternativa CORRETA.
Após análise, marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor Habilitado com Magistério |
Q4078876
Pedagogia
A amplitude que se dá ao processo de aprendizagem da
criança hoje, faz da recreação um instrumento
fundamental na educação infantil. Isso se dá porque:
Após análise, marque a alternativa CORRETA.
Após análise, marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor Habilitado com Magistério |
Q4078873
Pedagogia
A indiscutível importância de Paulo Freire para a
educação brasileira está baseada em sua proposta de
transformação do papel da escola na formação do
indivíduo, pois seus preceitos defendiam o processo de
aprendizagem forma de:
Após análise, marque a alternativa CORRETA.
Após análise, marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Português |
Q4078853
Pedagogia
Na perspectiva da BNCC, as habilidades não são
desenvolvidas de forma genérica e descontextualizada,
mas por meio da leitura de textos pertencentes a
gêneros que circulam nos diversos campos de atividade
humana. Daí que, em cada campo que será apresentado
adiante, serão destacadas as habilidades de leitura,
oralidade e escrita, de forma contextualizada pelas
práticas, gêneros e diferentes objetos do conhecimento
em questão. A demanda cognitiva das atividades de
leitura deve aumentar progressivamente desde os anos
iniciais do Ensino Fundamental até o Ensino Médio.
Esta complexidade se expressa pela articulação:
I. Da diversidade dos gêneros textuais escolhidos e das práticas consideradas em cada campo. II. Da complexidade textual que se concretiza pela temática, estruturação sintática, vocabulário, recursos estilísticos utilizados, orquestração de vozes e linguagens presentes no texto.
III. Da consideração da cultura digital e das TDIC.
Está CORRETO o que se afirma em:
Esta complexidade se expressa pela articulação:
I. Da diversidade dos gêneros textuais escolhidos e das práticas consideradas em cada campo. II. Da complexidade textual que se concretiza pela temática, estruturação sintática, vocabulário, recursos estilísticos utilizados, orquestração de vozes e linguagens presentes no texto.
III. Da consideração da cultura digital e das TDIC.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Provas:
PROMUN - 2022 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Diretor de Escola Educação Infantil
|
PROMUN - 2022 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Especialista em Deficiência Intelectual |
PROMUN - 2022 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Educação Infantil |
PROMUN - 2022 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Ensino Fundamental II – Ciências |
PROMUN - 2022 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Ensino Fundamental II – Educação Física |
PROMUN - 2022 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Ensino Fundamental II – Geografia |
PROMUN - 2022 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Ensino Fundamental II – Inglês |
Q4078730
Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico relaciona-se à
organização do trabalho pedagógico da escola,
indicando uma direção, explicitando os fundamentos
teórico-metodológicos, os objetivos, o tipo de
organização e as formas de implementação e avaliação
da escola.
Considerando a avaliação do PPP, avalie as seguintes afirmações:
I O PPP constitui-se em processo participativo de decisões, para instaurar uma forma de organização do trabalho pedagógico que desvele os conflitos e as contradições no interior da escola.
II A discussão do PPP exige uma reflexão acerca da concepção de educação e sua relação com a sociedade e a escola, o que implica refletir sobre o homem a ser formado.
III A construção do PPP requer o convencimento dos professores, da equipe escolar e dos funcionários para trabalharem em prol do plano definido pela direção da escola.
É correto afirmar o que se afirma em:
Considerando a avaliação do PPP, avalie as seguintes afirmações:
I O PPP constitui-se em processo participativo de decisões, para instaurar uma forma de organização do trabalho pedagógico que desvele os conflitos e as contradições no interior da escola.
II A discussão do PPP exige uma reflexão acerca da concepção de educação e sua relação com a sociedade e a escola, o que implica refletir sobre o homem a ser formado.
III A construção do PPP requer o convencimento dos professores, da equipe escolar e dos funcionários para trabalharem em prol do plano definido pela direção da escola.
É correto afirmar o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Provas:
PROMUN - 2022 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Diretor de Escola Educação Infantil
|
PROMUN - 2022 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Especialista em Deficiência Intelectual |
PROMUN - 2022 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Educação Infantil |
PROMUN - 2022 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Ensino Fundamental II – Ciências |
PROMUN - 2022 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Ensino Fundamental II – Educação Física |
PROMUN - 2022 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Ensino Fundamental II – Geografia |
PROMUN - 2022 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Ensino Fundamental II – Inglês |
Q4078727
Pedagogia
Com relação ao planejamento no ensino
fundamental, é incorreto afirmar:
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