Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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Q2121871 Pedagogia

Julgue o item que se segue, em relação ao ensino de matemática.


Considerando-se que o letramento matemático possibilita aos estudantes estabelecer uma correlação entre os conhecimentos matemáticos e suas aplicações no cotidiano, é correto definir letramento matemático como as competências e habilidades de raciocinar, representar, comunicar e argumentar, matematicamente, na resolução de problemas.  

Alternativas
Q2121870 Pedagogia

No que concerne à avaliação em educação matemática, julgue o item a seguir.


As avaliações objetivas são ótimos instrumentos para avaliar, de forma rápida, a criatividade e a livre expressão dos estudantes em relação ao conteúdo ensinado.

Alternativas
Q2121869 Pedagogia

No que concerne à avaliação em educação matemática, julgue o item a seguir.


O principal objetivo de uma avaliação diagnóstica de conteúdos é comparar e classificar os diversos estudantes de acordo com os conteúdos ensinados. 

Alternativas
Q2118851 Pedagogia

Acerca das competências e habilidades do currículo de Pernambuco para o componente curricular de geografia nos ensinos fundamental e médio, julgue o item a seguir.  


A unidade temática estruturante “o sujeito e seu lugar no mundo” remete a um pensar geográfico em que o indivíduo se reconhece como transformador do espaço que ocupa. 

Alternativas
Q2118850 Pedagogia

Acerca das competências e habilidades do currículo de Pernambuco para o componente curricular de geografia nos ensinos fundamental e médio, julgue o item a seguir.  


A cartografia se apresenta a partir de uma unidade temática no 6.º ano, pois é nesse momento que o aluno faz uso da interpretação de mapas como linguagem direcionada para apropriação das dinâmicas socioespaciais.  

Alternativas
Q2118848 Pedagogia

As experiências educativas mostram que o processo avaliativo é um dos desafios que o docente enfrenta em seu trabalho pedagógico. A respeito desse assunto, julgue o seguinte item.


O uso de critérios na avaliação do processo de aprendizagem em geografia serve para que os estudantes possam compreender e analisar as relações de fenômenos geográficos em seu espaço de vivência.

Alternativas
Q2118846 Pedagogia

No que se refere às novas tecnologias da informação e comunicação (TICs) no ensino de geografia, julgue o item que se segue.


O uso das novas TICs no ensino de geografia contribui para auxiliar a aprendizagem de fatos e fenômenos, pois estes são apreendidos mais efetivamente a partir da linguagem gráfica associada a linguagens textuais.

Alternativas
Q2118845 Pedagogia

No que se refere às novas tecnologias da informação e comunicação (TICs) no ensino de geografia, julgue o item que se segue.


No ensino de geografia, as geotecnologias como ferramentas cartográficas limitam-se a desenvolver habilidades ligadas à construção e interpretação de mapas. 

Alternativas
Q2118844 Pedagogia

No que se refere às novas tecnologias da informação e comunicação (TICs) no ensino de geografia, julgue o item que se segue.


O uso dos softwares interativos Google Maps e Google Earth como procedimentos metodológicos nas aulas de geografia independe da capacidade do professor de manuseio dessas tecnologias. 

Alternativas
Q2118843 Pedagogia

Acerca das novas abordagens teóricas e metodológicas no ensino de geografia, julgue o seguinte item. 


O pensamento espacial, por operar com conceitos espaciais, como posição, distância, localização e direção, constitui um raciocínio geográfico. 

Alternativas
Q2118842 Pedagogia

Acerca das novas abordagens teóricas e metodológicas no ensino de geografia, julgue o seguinte item. 


Na aprendizagem baseada na resolução de problemas (ABRP), não existe propriamente ensino, pois o aluno constrói o conhecimento em resultado do processo de trabalho no problema com vistas à sua resolução.

Alternativas
Q2118841 Pedagogia

Acerca das novas abordagens teóricas e metodológicas no ensino de geografia, julgue o seguinte item. 


O trabalho de campo pode ser considerado uma metodologia ativa, desde que haja mediação adequada do professor.

Alternativas
Q2118836 Pedagogia

Com relação à trajetória do pensamento geográfico e suas definições e formulações no desenvolvimento do ensino de geografia na educação básica, julgue o item a seguir.


A corrente da geografia crítica procura romper com a compartimentação dos estudos geográficos, adotando o materialismo histórico dialético como método.

Alternativas
Q2118834 Pedagogia

Acerca das categorias da geografia em séries iniciais do ensino fundamental, julgue o seguinte item. 


Lugar consiste em uma dimensão do espaço geográfico próximo, na qual uma relação de identidade é estabelecida.

Alternativas
Q2118153 Pedagogia
O ensino da Geografia pode ser realizado de forma dinâmica através da adoção de alguns procedimentos de ensino. Assinale a alternativa que contém apenas procedimentos utilizados pela Geografia: 
Alternativas
Q2117778 Pedagogia

Leia a notícia. 


      Por causa dos cabelos crespos, a estudante Eloah, de 13 anos, foi impedida de entrar na escola onde estuda, por um funcionário também negro e militar reformado. O episódio aconteceu em um Colégio Municipal, em São Sebastião do Passé, na Região Metropolitana de Salvador, no dia 21 de março, e está sendo acompanhado pela Defensoria Pública do Estado da Bahia (DPE-BA). A unidade de ensino e as demais do gênero na Bahia poderão agora ser obrigadas a rever as regras de ingresso nos estabelecimentos. A família da estudante registrou boletim de ocorrência na Polícia Civil e, segundo o advogado dela, ações nas áreas criminal e cível já estão em andamento. O episódio gerou uma série de denúncias do mesmo teor, que também serão apuradas.

(https://www.correiobraziliense.com.br/euestudante/ educacao-basica/2022/04/4998823-estudante-negra-e-proibida- -de-entrar-na-escola-por-nao-ter-cabelo-liso.html. Adaptado)



Impedir um aluno de ingressar na escola por razões como a relatada na notícia descumpre o art. 5, inciso XLII, da Constituição Federal/88. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna com o que prevê o referido artigo.



“A prática ___________constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei;”

Alternativas
Q2116939 Pedagogia
Nas escolas de Reggio Emilia, valoriza-se a oportunidade de as crianças serem “antropólogas naturais”, em que possam contribuir para um determinado projeto com seus próprios conhecimentos, sugerir questões e linhas de investigação a seguir, e assumir a liderança no planejamento e as responsabilidades por observações, por informações e pelos artefatos coletados (CAROLYN et al., 1999). Assinale a alternativa que apresenta e justifica um exemplo acertado dessa prática. 
Alternativas
Q2116938 Pedagogia
As relações entre a educação e a cidadania são centrais do campo pedagógico, em particular quando se tem em mente a escola pública. Nóvoa (2009) problematiza diversas tradições nesse entrecruzamento e afirma que “não podemos pregar cidadania, sem sermos cidadãos”. Assinale a alternativa que converge com o sentido dado pelo autor a essa afirmação e é coerente com a proposta crítica que apresenta.
Alternativas
Q2116937 Pedagogia
Maria, professora do Ensino Fundamental, tem pensado na necessidade de trazer para seus alunos contextos de aprendizagem mais ricos, valorizando a pesquisa. Chegou ao método do Estudo do Meio e considerou uma excelente possibilidade. Assinale a alternativa que apresenta um objetivo geral do método, segundo expõem Lopes e Pontuschka (2009), que justifica a escolha de Maria.
Alternativas
Q2116933 Pedagogia
Mantoan (2013), no debate acerca da inclusão escolar, argumenta a favor de uma pedagogia da diferença. Identifique, dentre as alternativas a seguir, aquela que descreve uma prática que esteja alinhada a essa perspectiva.
Alternativas
Respostas
38121: C
38122: E
38123: E
38124: C
38125: E
38126: C
38127: C
38128: E
38129: E
38130: E
38131: C
38132: C
38133: C
38134: C
38135: D
38136: B
38137: A
38138: B
38139: C
38140: B