Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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Q4252820
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , Principais Autores , Paulo Freire
Ano: 2022 Banca: UNICENTRO Órgão: Prefeitura de Rebouças - PR Prova: UNICENTRO - 2022 - Prefeitura de Rebouças - PR - Professor |
Q4252820 Pedagogia
_______________ educador brasileiro, em sua obra Pedagogia da Autonomia, defende a autonomia dos estudantes, que compreende o processo de ensino como um ato de formar e diferencia -se do ato de treinar, defendendo uma formação científica, ética, progressista e transformadora, que constrói e desenvolve a curiosidade epistemológica. O educador brasileiro ao que o texto se refere é 
Alternativas
Q4252819
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Paradigmas Educacionais: Pensamento Moderno e Contemporâneo , Tendências Pedagógicas ,
Ano: 2022 Banca: UNICENTRO Órgão: Prefeitura de Rebouças - PR Prova: UNICENTRO - 2022 - Prefeitura de Rebouças - PR - Professor |
Q4252819 Pedagogia
A Pedagogia _________________________ proposta por Saviani (1991), compreende que a educação escolar identifica formas de saberes produzidos historicamente, compreendendo suas principais manifestações, bem como as tendências atuais para transformá-las, assim como tem o compromisso de que os estudantes assimilem o saber objetivo, aprendendo o processo de sua produção e transformação. A Pedagogia proposta por Saviani é chamada de:
Alternativas
Q4252818
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Portuguesa  ,
Ano: 2022 Banca: UNICENTRO Órgão: Prefeitura de Rebouças - PR Prova: UNICENTRO - 2022 - Prefeitura de Rebouças - PR - Professor |
Q4252818 Pedagogia
Acerca da Alfabetização e Letramento, todas as afirmativas estão corretas, EXCETO:
Alternativas
Q4252815
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade ,
Ano: 2022 Banca: UNICENTRO Órgão: Prefeitura de Rebouças - PR Prova: UNICENTRO - 2022 - Prefeitura de Rebouças - PR - Professor |
Q4252815 Pedagogia
Vasconcellos (1993) ao tratar da prática de ensino e da mediação do professor em sala de aula compreende o papel ao aluno, do professor e do conteúdo. Para ele:
( ) O aluno é o sujeito social do conhecimento científico.
( ) O professor é o sujeito social do conhecimento científico.
( ) O conteúdo é o objeto social do conhecimento científico.
( ) O professor é o mediador social do conhecimento científico.
( ) O aluno é o mediador social do conhecimento científico.
Julgue as assertivas em V para verdadeiro e F para falso e assinale a única alternativa correta:
Alternativas
Q4252809
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas ,
Ano: 2022 Banca: UNICENTRO Órgão: Prefeitura de Rebouças - PR Prova: UNICENTRO - 2022 - Prefeitura de Rebouças - PR - Professor |
Q4252809 Pedagogia
A Didática é a área da Pedagogia e da Educação que compreende o campo do conhecimento que privilegia a ação docente, ou seja, o ensino. Ao longo do desenvolvimento do ensino em nosso país temos diferentes tendências pedagógicas que expressam a concepção de homem, mundo e sociedade num determinado período e é influenciada pela forma como está organizada a sociedade, a política, a economia e a própria escola. Acerca das tendências pedagógicas, há uma tendência que visa determinar a ordem, o ritmo, buscando disseminar uma visão burguesa do mundo, em que o professor é o detentor do conhecimento e os estudantes meros receptores. Essa tendência é denominada:
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Q4244037
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Artes - Edital nº 01 |
Q4244037 Pedagogia
Ao analisar o uso das metodologias ativas, Moran (2018) identifica as seguintes consequências de seus princípios para a educação:

I. Currículos mais flexíveis e mais integradores.
II. Intensificação da separação e a delimitação cada vez maior entre as diferentes áreas do conhecimento, seus materiais e suas metodologias.
III. Aumento da importância do protagonismo e a participação do aluno, por meio de situações práticas, produções individuais e de grupo e sistematizações progressivas.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q4244034
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem , Tendências Pedagógicas , Tecnologias Educacionais , As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas , Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Artes - Edital nº 01 |
Q4244034 Pedagogia
Entre as características a serem reconhecidas na estratégia da sala de aula invertida está a(o): 
Alternativas
Q4244032
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem , Tendências Pedagógicas ,
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Artes - Edital nº 01 |
Q4244032 Pedagogia
A respeito do uso das metodologias ativas de aprendizagem, é correto afirmar que elas desenvolvem: 
Alternativas
Q4242893
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais ,
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Educação Física |
Q4242893 Pedagogia
“Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas”. Essa frase representa uma das alternativas abaixo, qual?
Alternativas
Q4242885
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais , Currículo (Teoria e Prática) , Currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade , Teorias e Práticas para o Ensino Religioso
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Ensino Religioso |
Q4242885 Pedagogia
Analise as assertivas a seguir, considerando o correto julgamento sobre a proposta do Ensino Religioso na escola, tendo como base os Parâmetros Curriculares Nacionais da disciplina em questão e assinale a alternativa correta.

I. A prática do ensino religioso tem como finalidade a leitura dos fenômenos religiosos.

II. Com as orientações curriculares, a disciplina passa a ter um foco epistemológico.

III. A base, o substrato epistemológico da disciplina, tem como estrutura a filosofia, a história, a sociológia e a antropologia. Essas conexões interdisciplinares buscam evidenciar a religião no seu âmbito secular.

IV. Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Religioso é um documento elaborado com o objetivo de sustentar e substituir a religiosidade nas escolas, sistematizando a prática da oração, da espiritualidade, da oração. Em outras palavras, conectar o educando e a escola com o nosso Deus, o nosso ser supremo e absoluto. 
Alternativas
Q4242883
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença , Aspectos Sociológicos da Educação , Educação, Sociedade e Prática Escolar , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador , Teorias e Práticas para o Ensino Religioso
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Ensino Religioso |
Q4242883 Pedagogia
Analise as assertivas a seguir considerando a interpretação e o significado da seguinte expressão: “Aquele que não ama não conhece a Deus, pois Deus é amor” (1 Jo 4-8).

I. “Bartolomeu” entrou na sala de aula e disse para a professora de Religião: não vou fazer o trabalho sobre diversidade religiosa na casa do “Joãozinho”, porque descobri que ele e a família dele frequentam religiões de matriz africana.

II. A professora de ensino religioso disse aos alunos: Nós somos filho do amor de Deus, portanto, devemos amar o nosso ser, a nossa essência, fazendo somente o que nos agrada, portanto se alguém não deseja fazer algo, que não faça, pois quem tem amor próprio só faz aquilo que gosta.

III. Deus escolheu o ser humano não porque ele é rico ou pobre, forte ou habilidoso, inteligente ou esperto. Nesse sentido, pode-se afirmar que qualquer divisão por classe, raça, cor ou por religiosidade pode contrariar o entendimento de Deus como amor.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q4242882
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino Religioso ,
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Ensino Religioso |
Q4242882 Pedagogia
Em relação à história das religiões, a teologia sempre procura aprofundar e evidenciar a forma que o homem se relaciona com Deus. Nesse sentido, o teólogo e educador Rubens Alves estabeleceu um conceito de Religião. Analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta.

I. Uma teia de símbolo, uma rede de desejos. É o solene desvelar dos tesouros ocultos do homem.

II. A mais fantástica e pretenciosa tentativa de transubstanciar a natureza.

III. Algo que dá sentido à vida do homem, que dá a ele um objetivo.

IV. É o espaço substancial e material, uma instituição configurada como uma verdade absoluta, local onde encontra com exclusividade o nosso Deus. 
Alternativas
Q4242646
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas , Avaliação Educacional , Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Provas: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Ciências | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Ensino Religioso | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Língua Inglesa | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Educação Física |
Q4242646 Pedagogia

Segundo Hoffmann (2014), uma avaliação de concepção classificatória à prática avaliativa se efetiva:


I. Com o controle permanentemente exercido sobre o aluno, para que ele demonstre comportamentos definidos como ideais pelo professor.


II. Através do diálogo, entendido como a reflexão professor/aluno sobre o objeto de conhecimento.


III. Pelo registro dos resultados dos alunos em testes, pelo professor.


Quais estão corretas? 

Alternativas
Q4242643
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Provas: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Ciências | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Ensino Religioso | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Língua Inglesa | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Educação Física |
Q4242643 Pedagogia
Segundo Bacich e Moran (2018), o trabalho com metodologias ativas, como é o caso do ensino híbrido, não só promove maior adesão ao processo de ensino e aprendizagem, como também exige uma nova postura dos professores e dos alunos. Em relação a esse tema, analise as assertivas abaixo:

I. A aula expositiva tradicional é substituída por momentos de discussões, exercícios, oficinas que busquem aplicar as informações com as quais os alunos devem ter entrado em contato antes da aula.

II. Os alunos são estimulados a adotar uma nova postura, mais proativa, em que tenham ciência de que seu conhecimento será oriundo de sua própria dedicação, de seu esforço e da colaboração com os demais participantes do processo.

III. O professor passa a trabalhar como o centro de todo o processo de ensino-aprendizagem, fazendo uma curadoria que o permita selecionar as informações relevantes e ao final do processo transformá-las em conhecimento pertinente para que os alunos possam usufrui-lo.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q4242641
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Provas: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Ciências | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Ensino Religioso | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Língua Inglesa | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Educação Física |
Q4242641 Pedagogia

Ao analisar os desafios atuais da educação, Antunes (2014) alerta que descobertas feitas sobre a aprendizagem, a partir de revelações sobre o funcionamento da mente humana, relegam novos papeis aos professores, nos quais prevalece:


I. Um trabalho menos informativo e mais desafiador que envolve prioritariamente como estruturar problemas, encontrar, integrar, organizar e sistematizar informações.


II. Montar projetos, criar soluções para mostrar ao aluno como aprender sozinho e como explorar suas competências empreendedoras.


III. Mostrar aos alunos como trabalhar cooperativamente.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q4242637
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Provas: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Ciências | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Ensino Religioso | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Língua Inglesa | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Educação Física |
Q4242637 Pedagogia

Durante muito tempo, acreditou-se que cada pessoa era portadora de somente uma inteligência. Essa ideia foi abalada, quando na década de 1980, Howard Gardner criou a teoria das Inteligências Múltiplas. São tipos de inteligências identificadas por Gardner:


I. Musical.


II. Linguística.


III. Lógico-matemática.


IV. Cinestésico-corporal.


Quais estão corretas? 

Alternativas
Q4241447
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem , Aspectos Psicológicos da Educação , O Papel da Afetividade na Aprendizagem
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Psicopedagogo |
Q4241447 Pedagogia
Em relação ao vínculo familiar, escolar e do aluno, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O psicopedagogo sempre deve estabelecer diálogos constantes com a família e com a escola. Esse diálogo possibilitará realizar uma anamnese, ampliar a percepção das relações do sujeito com seus meios de aprendizagem, uma vez em que, para muitos, a família é o primeiro vínculo social onde se dá grande parte do processo de aprendizagem.
( ) O vínculo estabelecido entre escola, família e psicopedagogo potencializa, positivamente, a realização de intervenções com o sujeito que contribui para prevenir ou sanar quaisquer dificuldades no processo ensino-aprendizagem.
( ) A tríade família, escola e sujeito da aprendizagem funciona como uma rede de sustentação e apoio na efetividade do aprendizado, além de corroborar com a diminuição ou superação aos problemas existentes em ambos. São parcerias em constantes diálogos pautados em profissionalismo, respeito e confidencialidade indispensável para o sucesso da aprendizagem.
( ) A cooperação entre família e escola, cujo objetivo comum seja a construção do conhecimento dos sujeitos, invariavelmente tem resultado em situações de aprendizagens significativas, tanto para os sujeitos em aprendizado individuais quanto no processo ensino-aprendizagem coletivo. Essa parceria permite o resgate e a valorização da afetividade e de ambientes afetivos, corroborando a autoestima individual do aprendiz conferindo-lhe significado à aprendizagem.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q4241446
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem , Aspectos Psicológicos da Educação , Problemas de Aprendizagem na Escola
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Psicopedagogo |
Q4241446 Pedagogia
São questões básicas que ancoram a origem da Psicopedagogia, EXCETO: 
Alternativas
Q4241441
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem , Aspectos Psicológicos da Educação , Problemas de Aprendizagem na Escola
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Psicopedagogo |
Q4241441 Pedagogia
No Brasil, a Psicopedagogia inicialmente estava voltada para problemas _____________, ou seja, com práticas voltadas ao(à) _________ dos sujeitos, tal qual as atividades de ___________ oferecidas pelos professores. A ciência vai construindo ___________ na sua atuação no processo de ensino-aprendizagem com ________, além de aspectos ______________ e preventivos das diversas dificuldades de aprendizagem.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. 
Alternativas
Q4241440
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Interdisciplinaridade e Contextualização , Aspectos Psicológicos da Educação , Problemas de Aprendizagem na Escola
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Psicopedagogo |
Q4241440 Pedagogia
Enquanto ciência, a Psicopedagogia busca compreender os sujeitos tanto em suas dimensões subjetivas quanto objetivas. São elas, EXCETO: 
Alternativas
Respostas
38061: B
38062: E
38063: A
38064: D
38065: D
38066: C
38067: A
38068: B
38069: C
38070: C
38071: C
38072: C
38073: C
38074: B
38075: E
38076: E
38077: B
38078: C
38079: D
38080: B
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