Segundo Hoffmann (2014), uma avaliação de concepção classificatória à prática avaliativa se efetiva:

I. Com o controle permanentemente exercido sobre o aluno, para que ele demonstre comportamentos definidos como ideais pelo professor.

II. Através do diálogo, entendido como a reflexão professor/aluno sobre o objeto de conhecimento.

III. Pelo registro dos resultados dos alunos em testes, pelo professor.

Quais estão corretas?