Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 58.326 questões
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Órgão:
Prefeitura de Ipumirim - SC
Prova:
Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Assistente Pedagógico |
Q4045884
Pedagogia
A figura abaixo expressa o sentimento de pertencimento de João.
Fonte: Disponível em:http://portal.virtual.ufpb.br/biologia/n ovo_site/Biblioteca/Livro_3/6-Fundamentos_socio_histori cos_da_educacao.pdf.
Correlacionando a figura com um dos tópicos do presente certame e, portanto, com a área educacional, marque abaixo a alternativa que melhor pode expressar essa relação.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Artes |
Q4045829
Pedagogia
A tendência pedagógica liberal tecnicista busca modelar
o comportamento dos estudantes a partir de técnicas
variadas. Sobre essa vertente, é possível afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Descanso - SC - Especialista em Assuntos Educacionais |
Q4045788
Pedagogia
No desenvolvimento do processo de ensino e
aprendizagem, muitos são os fatores que influenciam no
sucesso que se tem, ou não, na busca pelos objetivos
traçados dentro de cada conteúdo. Nesse sentido
destacamos o papel das atividades pedagógicas, as
quais podemos atribuir a função de:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Descanso - SC - Especialista em Assuntos Educacionais |
Q4045787
Pedagogia
A preocupação com o desenvolvimento pleno do
estudante leva a educação a interagir com outras
ciências, como por exemplo a psicomotricidade que tem
como fundamento:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Descanso - SC - Especialista em Assuntos Educacionais |
Q4045783
Pedagogia
A psicologia da educação traz consigo a análise das
formas de aprendizagem dos indivíduos, dando origem a
várias teorias, hoje chamadas de Tendências
Pedagógicas. No Brasil, duas correntes se destacam
contrapondo o papel da influência do meio neste
processo. São elas:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Descanso - SC - Especialista em Assuntos Educacionais |
Q4045780
Pedagogia
A participação de todos os segmentos da comunidade
escolar nas decisões pedagógicas e administrativas da
instituição é uma prática adotada a partir do momento
que se adota o sistema de gestão democrática, que deve
estar respaldada no documento que orienta todos as
suas ações. Este documento é o:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Descanso - SC - Especialista em Assuntos Educacionais |
Q4045779
Pedagogia
O ambiente escolar é quase sempre visto de maneira
genérica, como se todas as instituições trabalhassem da
mesma forma, mas na realidade existem diversos
métodos pedagógicos empregados em instituições
diferentes, fazendo cair por terra essa generalização.
Qual das alternativas abaixo o termo citado NÃO se
refere a um desses métodos pedagógicos?
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Descanso - SC - Auxiliar de Ensino |
Q4045767
Pedagogia
As noções matemáticas (contagem, relações
quantitativas e espaciais etc.) são construídas pelas
crianças a partir das experiências proporcionadas pelas
interações com o meio, pelo intercâmbio com outras
pessoas que possuem interesses, conhecimentos e
necessidades que podem ser compartilhados. As
crianças têm e podem ter várias experiências com o
universo matemático e outros que lhes permitem fazer descobertas, tecer relações, organizar o pensamento, o
raciocínio lógico, situar-se e localizar-se espacialmente.
Configura-se desse modo um quadro inicial de
referências lógico matemáticas que requerem outras,
que podem ser ampliadas. São manifestações de
competências, de aprendizagem advindas de processos
informais, da relação individual e cooperativa da criança
em diversos ambientes e situações de diferentes
naturezas, sobre as quais não se tem planejamento e
controle.
Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil / Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Educação Fundamental. - Brasília: MEC/SEF, 1998.
O texto acima descreve um tipo de eixo norteador que influencia diretamente no trabalho educativo-pedagógico. Marque a alternativa que o expressa corretamente.
Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil / Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Educação Fundamental. - Brasília: MEC/SEF, 1998.
O texto acima descreve um tipo de eixo norteador que influencia diretamente no trabalho educativo-pedagógico. Marque a alternativa que o expressa corretamente.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Descanso - SC - Assistente Educacional |
Q4045722
Pedagogia
A aprendizagem é um processo contínuo que ocorre
durante toda a vida do indivíduo, desde a mais tenra
infância até a mais avançada velhice. Normalmente uma
criança deve aprender a andar e a falar; depois a ler e
escrever, aprendizagens básicas para atingir a cidadania
e a participação ativa na sociedade. Já os adultos
precisam aprender habilidades ligadas a algum tipo de
trabalho que lhes forneça a satisfação das suas
necessidades básicas, algo que lhes garanta o sustento.
As pessoas idosas embora nossa sociedade seja
reticente quanto às suas capacidades de aprendizagem
podem continuar aprendendo coisas complexas como
um novo idioma ou ainda cursar uma faculdade e virem a
exercer uma nova profissão.
Fonte: Maria Sebastiana Gomes Mota; Francisca Elisa de Lima Pereira. Desenvolvimento e Aprendizagem Processo de Construção do Conhecimento e Desenvolvimento Mental do Indivíduo. Disponível em: < http://portal.mec.gov.br/setec/arquivos/pdf3/tcc_desenvolvimento.pdf>.
Identifique abaixo a alternativa CORRETA que contempla a relação do processo de ensino-aprendizagem.
Fonte: Maria Sebastiana Gomes Mota; Francisca Elisa de Lima Pereira. Desenvolvimento e Aprendizagem Processo de Construção do Conhecimento e Desenvolvimento Mental do Indivíduo. Disponível em: < http://portal.mec.gov.br/setec/arquivos/pdf3/tcc_desenvolvimento.pdf>.
Identifique abaixo a alternativa CORRETA que contempla a relação do processo de ensino-aprendizagem.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Descanso - SC - Assistente Educacional |
Q4045719
Pedagogia
O Assistente Educacional é um profissional que dentre
outras atividades, auxiliará o professor durante as
atividades escolares que promovam o desenvolvimento
físico, mental, emocional e social. Dentre as alternativas
abaixo, marque aquela que se relaciona ao
desenvolvimento social.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Descanso - SC - Assistente Educacional |
Q4045717
Pedagogia
A inclusão escolar é amparada em diversas legislações
brasileiras, tais como o Estatuto da Criança e do
Adolescente (ECA), as Diretrizes Curriculares Nacionais
para a Educação Infantil (DCNEIs), dentre outros. Dessa
forma, às crianças são asseguradas o direito de terem
sua identidade e seus valores preservados. Assim, julgue
os itens a seguir e marque aqueles que estão corretos
em relação a esse tema.
I. Os ambientes escolares inclusivos devem possibilitar que aconteçam as experiências infantis e que as crianças possam expressar seus potenciais.
II. A educação inclusiva foi imposta pelo Estado, sem ter nenhuma aceitação na sociedade.
III. A gestão educativa relacionada à inclusão social é dever exclusivo dos diretores das escolas.
IV. O trabalho de acolhimento às diferentes expressões e manifestações das crianças e suas famílias significa valorizar e respeitar a diversidade, não implicando a adesão incondicional aos valores do outro.
É CORRETO o que se afirma em:
I. Os ambientes escolares inclusivos devem possibilitar que aconteçam as experiências infantis e que as crianças possam expressar seus potenciais.
II. A educação inclusiva foi imposta pelo Estado, sem ter nenhuma aceitação na sociedade.
III. A gestão educativa relacionada à inclusão social é dever exclusivo dos diretores das escolas.
IV. O trabalho de acolhimento às diferentes expressões e manifestações das crianças e suas famílias significa valorizar e respeitar a diversidade, não implicando a adesão incondicional aos valores do outro.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Língua Estrangeira - Inglês |
Q4045330
Pedagogia
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.
1.(__) A diversidade no currículo deve contemplar diversos aspectos socioculturais, entre eles, a pluralidade étnica.
2.(__) Transdisciplinaridade e interdisciplinaridade são conceitos sinônimos.
3.(__) Na pluridisciplinaridade existe uma cooperação entre as disciplinas e a abordagem de uma temática comum.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Informática |
Q4045026
Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais de História tratam das problematizações a serem feitas pelos docentes aos alunos do 2º ciclo. Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Informática |
Q4045025
Pedagogia
A demanda da comunidade afro-brasileira por reconhecimento, valorização e afirmação de direitos, no que diz respeito à educação, passou a ser particularmente apoiada com a promulgação da Lei 10.639/2003, que alterou a Lei 9.394/1996, estabelecendo a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileiras e africanas. Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, NÃO podemos afirmar que reconhecer:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Informática |
Q4045015
Pedagogia
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.
1.(__) Os componentes curriculares que podem atuar de maneira interdisciplinar com História seriam: Geografia e Artes.
2.(__) A abordagem transversal no ensino de História deve estimular a oralidade, bem como a produção textual e a análise de documentos históricos.
3.(__) O ensino de História tradicional acaba por dificultar abordagens transdisciplinares.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de História |
Q4044416
Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais de História tratam
das problematizações a serem feitas pelos docentes aos
alunos do 2º ciclo. Sobre esse assunto, assinale a
alternativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de História |
Q4044405
Pedagogia
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.
1.(__) Os componentes curriculares que podem atuar de maneira interdisciplinar com História seriam: Geografia e Artes.
2.(__) A abordagem transversal no ensino de História deve estimular a oralidade, bem como a produção textual e a análise de documentos históricos.
3.(__) O ensino de História tradicional acaba por dificultar abordagens transdisciplinares.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor de Ensino Fundamental - (1º aos 5º anos) |
Q4044188
Pedagogia
A educação inclusiva busca oferecer igualdade nas
formas de aprendizagem, de maneira que todos os
alunos ocupem o mesmo espaço. Dessa forma, a
valorização das diferenças possibilita que todos os
estudantes tenham uma convivência respeitosa e
diversificada.
Disponível em:https://blog.causeiobem.org/2021/10/27/educacao -inclusiva-principios-escolares/
Existem princípios que dão um norte ao que a inclusão na escola deve ter. Além disso, eles são fundamentais para os educadores, que sempre devem relembrar esses pilares para não perderem o propósito da inclusão. São eles:
I.Toda pessoa tem direito de acesso à educação.
II.Toda pessoa aprende.
III.O processo de aprendizagem de cada pessoa é plural.
IV.O convívio no ambiente escolar comum beneficia a todos.
V.A educação inclusiva diz respeito a todos.
Nesse contexto, pode se afirmar que:
Disponível em:https://blog.causeiobem.org/2021/10/27/educacao -inclusiva-principios-escolares/
Existem princípios que dão um norte ao que a inclusão na escola deve ter. Além disso, eles são fundamentais para os educadores, que sempre devem relembrar esses pilares para não perderem o propósito da inclusão. São eles:
I.Toda pessoa tem direito de acesso à educação.
II.Toda pessoa aprende.
III.O processo de aprendizagem de cada pessoa é plural.
IV.O convívio no ambiente escolar comum beneficia a todos.
V.A educação inclusiva diz respeito a todos.
Nesse contexto, pode se afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor de Ensino Fundamental - (1º aos 5º anos) |
Q4044187
Pedagogia
As teorias de aprendizagem buscam reconhecer a
dinâmica envolvida nos atos de ensinar e aprender,
partindo do reconhecimento da evolução cognitiva do
homem, e tentam explicar a relação entre o
conhecimento pré-existente e o novo conhecimento.
Assinale a alternativa que apresenta uma característica da Teoria Construtivista de Bruner.
Assinale a alternativa que apresenta uma característica da Teoria Construtivista de Bruner.
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor de Ensino Fundamental - (1º aos 5º anos) |
Q4044186
Pedagogia
Nas concepções atuais, as são consideradas como ser
histórico-social, condicionadas por vários fatores, seja
eles sociais, econômicos, culturais, ou até mesmo
político. Partindo desse pressuposto cria-se uma visão
romanceada da infância, como um momento repleto de
encanto e ludicidade, com várias outras propriedades
inexistentes em determinados contextos sociais.
Acerca dessa temática, assinale V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A criança é considerada um ser competente, tem suas necessidades, seu modo de pensar e agir, modos que lhe são próprios. No entanto, as representações de infância variam conforme a colocação da criança na família, na classe social, a questão de gênero, etnia, grupo etário, na sociedade em geral. (__)A palavra infância não diz respeito instantaneamente a uma faixa etária, mas sim aos anos iniciais de sua vida, que se caracteriza por incapacidade e pela carência de fala.
(__)A etimologia da palavra infância propõe um sentido negativo, ao caracterizar infância como a idade do não-falante, remetindo a ideia do discurso inarticulado, dessanrranjado ou ilegítimo.
A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Acerca dessa temática, assinale V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A criança é considerada um ser competente, tem suas necessidades, seu modo de pensar e agir, modos que lhe são próprios. No entanto, as representações de infância variam conforme a colocação da criança na família, na classe social, a questão de gênero, etnia, grupo etário, na sociedade em geral. (__)A palavra infância não diz respeito instantaneamente a uma faixa etária, mas sim aos anos iniciais de sua vida, que se caracteriza por incapacidade e pela carência de fala.
(__)A etimologia da palavra infância propõe um sentido negativo, ao caracterizar infância como a idade do não-falante, remetindo a ideia do discurso inarticulado, dessanrranjado ou ilegítimo.
A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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