Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
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Sobre as tendências pedagógicas da Educação Física, é CORRETO afirmar que:
I. A tendência Higienista teve a medicina e a eugenia como influências, de acordo com autores como Darido e Rangel (2005) citados por Ferreira e Sampaio (2013), esta concepção possuía como preocupação principal os hábitos de higiene e saúde, valorizando tanto o desenvolvimento físico quanto o moral, a partir do exercício.
II. A tendência Militarista (1930 - 1945) se configura entre o final da Primeira e a Segunda Guerra Mundial, portanto, uma época de conturbações políticas (GHIRALDELLI JUNIOR, 1998).
III. Com o advento da tendência militarista a tendência Pedagogicista (1920 a 1930) perde força, devido a necessidade de preparar futuros jovens para possíveis envios de tropas à guerra.
É CORRETO o que se afirma em:
Fonte: OLIVEIRA, Keyla Rosa De. Panorama Da Educação Musical: Práticas Metodológicas Em Duas Escolas De Música De Goiânia - Go. Disponível em https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/270/o/Keyla_Rosa_de_Oliveira.pdf?1334931057%20
I. Permitir que a criança conheça melhor a si mesma, desenvolvendo sua noção de esquema corporal, e também permitindo a integração com o outro.
II. Criar um ambiente que favoreça a participação e a relação entre os professores e os alunos e os alunos entre si.
III. Possibilitar o trabalho sem correlação a realidade social, política, econômica e cultural, da qual professores e alunos são parte integrante.
IV. Ofertar uma prática educativa que é exigência da vida em sociedade, onde o processo de prover os indivíduos de conhecimentos e experiências culturais os tornem aptos a atuar no meio social mantendo a tradição.
FONTE: OLIVEIRA, Keyla Rosa De. Panorama Da Educação Musical: Práticas Metodológicas Em Duas Escolas De Música De Goiânia - Go. Disponível em https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/270/o/Keyla_Rosa_de_Oliveira.pdf?1334931057%20
São asserções CORRETAS:
Fonte: OLIVEIRA, Keyla Rosa De. Panorama Da Educação Musical: Práticas Metodológicas Em Duas Escolas De Música De Goiânia - Go. Disponível em: https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/270/o/Keyla_Rosa_de_Oliveira.pdf?1334931057%20
Brasil tais como:
I.O conhecimento deve ser integrado, dessa forma o professor deve pautar sua prática em uma visão de totalidade, privilegiando experiências, buscando autonomia, respeitando e utilizando o conhecimento prévio de cada educando de forma contextualizada.
II.Educação é um processo de desenvolvimento global, integrando os vários níveis de conhecimento e de expressão: sensorial, intuitivo, afetivo, excetuando o racional e o transcendental.
III.Educação em âmbito global pressupõe uma intervenção educativa de maneira participativa e contextualizada no currículo escolar, integra contextos locais e globais, inter-relacionando as áreas de conhecimento.
É CORRETO o que se afirma em:
(__)O sucesso da receptividade do aluno ao conteúdo ensinado independe do bom relacionamento entre professor e aluno, que deve ser pautado na reciprocidade, simpatia e respeito.
(__)A relação do professor com seus alunos é de fundamental importância para a Educação, pois a partir da forma de agir do professor, que é único detentor do conhecimento em sala, é que o educando se sentirá mais receptivo à aprendizagem.
(__)Um trabalho construtivo e significativo deve possibilitar um diálogo aberto e acessível entre professor e aluno, com isso o docente conhece melhor as necessidades de anseios dos educandos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__) A perspectiva inclusiva tem como premissa a prevalência de um sistema educativo com acesso para todos, o que não veda adaptações afim de garantir esse acesso.
(__) Crianças que apresentam altas habilidades, deve estudar exclusivamente em escolas de educação especial, afim de garantir o desenvolvimento compatível com suas habilidades.
(__) A inclusão diz respeito somente a crianças que apresentam, em maior ou menor grau, alguma deficiência.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
I. Deve concentrar-se sobretudo nas definições dos dicionários, sem preocupação com significados e contextualizações.
II. Definição do dicionário, sinônimo para a palavra, exemplos do cotidiano, ilustrações e representação teatral são algumas das formas de promover a aprendizagem do vocabulário da língua inglesa.
III. É importante deixar de enfatizar as conexões e realçar a divisão de palavras por temas apenas, tais como: The Alphabet, writing, the Body, animals, entre outros.
É CORRETO o que se afirma em:
Há algumas etapas que precisam ser seguidas para o desenvolvimento de um bom planejamento escolar, como:
Assinale a opção correta no que se refere à educação inclusiva.
Fonte: https://gestaoescolar.org.br/conteudo/560/o-que-e-o-projeto -politico-pedagogico-ppp
A elaboração do PPP precisa contemplar os seguintes tópicos, EXCETO:
Uma reunião de professores, a professora Maria Helena apontou que o método de ensino de sua preferência é a criação de grupos de discussão e auto-gestão enquanto a professora Joana disse preferir dar aulas expositivas. A partir das falas das professoras, é possível concluir que:
(educaçãoinclusiva.indd (unesp.br)) - (P.12) - (Adaptado)
Sobre o "Papel do Professor frente aos alunos com deficiência", analise as assertivas e registre V, para verdadeiro, e F, para falso:
(__)A escola tem um papel fundamental na integração do aluno com deficiência, enquanto o professor entra com a função de reabilitador.
(__)É papel do docente integrador elaborar atividades que atendam e incluam o aluno com deficiência dentro de suas habilidades e limitações.
(__)A inserção do aluno com necessidades especiais em sala de aula, oportunizando estratégias que possam contribuir para o seu aprendizado pode comprometer as aquisições futuras ou estagnar o processo.
(__)No âmbito educacional, a integração escolar é abordada de maneira a considerar o aluno como um sujeito independentemente das suas limitações e deficiências.
Após análise, marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(EDUCAO-E-DIVERSIDADE.pdf (unifesspa.edu.br))
Marque a alternativa com dados que completam o sentido do enunciado:
(__) No tocante à avaliação de alunos com deficiências importantes na escola regular, ressalta-se que é um processo pedagógico que requer instrumentos, técnicas e equipamentos especializados, a fim de servir adequadamente a todos os alunos.
(__) Deve-se ter em mente o modo como avaliar os alunos com deficiências na escola regular; entendendo-se que todos os alunos, com ou sem deficiência, devem ser avaliados de acordo com sua capacidade e habilidades apresentadas.
(__) No ensino atual, existe uma padronização dessas habilidades, em que o aluno deve atingir determinado nível, previsto no currículo.
(__) O sujeito com necessidade educacional especial que entra na escola regular deve ter uma avaliação que esteja de acordo com a sua condição. Ele precisa ser respeitado na sua diferença, tendo sempre em vista o desenvolvimento de seu potencial.
Marque a alternativa CORRETA.