Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 239

Q3948041

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Xadrez e Dama |

Q3948041 Pedagogia

Em turmas heterogêneas, a introdução de torneios internos de Xadrez e Damas gerou tensões entre alunos com maior e menor experiência. O técnico precisa redesenhar a proposta para equilibrar competição e cooperação, sem perder o caráter formativo. Nesse caso, a estratégia pedagógica adequada deve:

A

Estruturar ciclos formativos com fases cooperativas (estudos de posição, resolução de problemas em duplas, análise coletiva de partidas) e fases competitivas mediadas (handicap pedagógico, metas processuais), com feedback ético e técnico.

B

Manter o formato competitivo puro, pois a pressão por resultados estimula a superação individual e seleciona talentos.

C

Suspender competições e adotar apenas atividades cooperativas, evitando qualquer forma de confronto entre pares.

D

Separar alunos por desempenho e promover torneios exclusivos para os mais experientes, preservando a qualidade técnica.

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Q3948040

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Xadrez e Dama |

Q3948040 Pedagogia

Em um projeto interdisciplinares, a escola pretende trabalhar Xadrez e Damas como expressões culturais em diálogo com história, matemática e ética. O técnico desportivo precisa justificar pedagogicamente a proposta diante de críticas que consideram tais jogos “apenas recreativos”. De acordo com o enunciado, a fundamentação que melhor sustenta a integração cultural e educativa dessas modalidades é:

A

A dimensão cultural da Educação Física deve priorizar manifestações corporais tradicionais, evitando práticas cognitivas que desviem do foco motor.

B

A integração cultural só é válida quando vinculada a competições oficiais, pois legitima o caráter esportivo das modalidades.

C

A abordagem cultural deve ser neutra e desprovida de problematização social, para evitar conflitos de interpretação entre disciplinas.

D

Xadrez e Damas são práticas culturais historicamente situadas, que mobilizam raciocínio estratégico, valores de convivência e leitura crítica de contextos — podendo articular conteúdos escolares e promover letramento ético e cultural.

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Q3948038

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Xadrez e Dama |

Q3948038 Pedagogia

No ensino de Xadrez e Damas, o princípio didático-pedagógico que deve orientar o trabalho docente para garantir aprendizagem significativa é:

A

Foco exclusivo em memorização de jogadas e aberturas.

B

Integração entre técnica, reflexão crítica e construção coletiva de estratégias.

C

Exclusão de atividades cooperativas para manter disciplina.

D

Treinamento uniforme sem considerar diferenças cognitivas.

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Q3948037

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Xadrez e Dama |

Q3948037 Pedagogia

Em um projeto escolar que inclui Xadrez e Damas como parte da Educação Física, alguns gestores questionam se essas modalidades realmente contribuem para a formação cidadã. Nesse contexto, a interpretação CORRETA é:

A

São modalidades que favorecem disciplina, respeito às regras e convivência democrática.

B

São práticas restritas ao lazer, sem impacto social.

C

São atividades que devem ser excluídas por não envolverem movimento corporal.

D

São práticas que só têm relevância em competições oficiais.

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Q3948034

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Xadrez e Dama |

Q3948034 Pedagogia

Durante um estágio supervisionado, licenciandos observam que os alunos apresentam dificuldades em relacionar estratégias de Xadrez e Damas com situações de cooperação em sala de aula. O técnico responsável precisa orientar os futuros professores. Nesse caso, a abordagem didática a ser priorizada deve:

A

Reduzir a carga teórica, priorizando apenas competições internas.

B

Excluir atividades coletivas para evitar dispersão.

C

Trabalhar exclusivamente com alunos de alto desempenho.

D

Integrar teoria e prática, articulando estratégias cognitivas com atividades cooperativas e reflexões críticas sobre convivência escolar.

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Q3948031

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Handebol |

Q3948031 Pedagogia

O treinamento de Handebol para crianças e adolescentes deve integrar princípios pedagógicos que favoreçam o aprendizado e a motivação. Sobre o tema, assinale CORRETAMENTE:

A

O feedback positivo e construtivo é essencial para estimular a autoconfiança dos jovens atletas.

B

A avaliação deve ser baseada apenas em resultados competitivos, sem considerar o processo de aprendizagem.

C

O treinador deve adotar postura autoritária, sem abertura para diálogo com os atletas.

D

O ensino deve excluir atividades cooperativas, priorizando apenas a competição interna.

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Q3948029

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Handebol |

Q3948029 Pedagogia

No processo de iniciação esportiva em Handebol para crianças e adolescentes, é fundamental respeitar princípios pedagógicos e biológicos. Com base no enunciado, assinale a alternativa CORRETA:

A

O treinamento deve priorizar a especialização precoce em posições específicas para garantir rendimento futuro.

B

A iniciação deve valorizar a diversidade de experiências motoras, favorecendo o desenvolvimento global.

C

O foco deve ser exclusivamente no condicionamento físico, deixando de lado aspectos lúdicos.

D

O ensino técnico deve ser rígido e repetitivo, sem espaço para criatividade.

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Q3948028

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Handebol |

Q3948028 Pedagogia

O Projeto Político Pedagógico (PPP) e a Didática Geral são instrumentos fundamentais para a prática de ensino e a organização escolar. De acordo com o enunciado, é INCORRETO afirmar que:

A

O PPP deve refletir a identidade da escola, considerando seu contexto social, cultural e pedagógico.

B

A didática geral busca articular objetivos, conteúdos, métodos e avaliação no processo de ensino-aprendizagem.

C

O PPP é construído coletivamente, envolvendo professores, gestores, alunos e comunidade escolar.

D

A prática de ensino deve ser desvinculada do PPP, pois este é apenas um documento burocrático.

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Q3948019

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Handebol |

Q3948019 Pedagogia

Na perspectiva pedagógica crítica, a Educação Física deve ser compreendida como área que problematiza a cultura corporal. Nesse contexto, assinale CORRETAMENTE:

A

O ensino deve restringir-se à repetição de gestos técnicos, sem reflexão sobre seus significados.

B

A avaliação deve priorizar apenas o desempenho físico, desconsiderando aspectos cognitivos e sociais.

C

O professor deve atuar como mediador, estimulando a compreensão crítica das práticas corporais.

D

A Educação Física deve ser vista como disciplina acessória, sem relevância para a formação integral.

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Q3948018

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Handebol |

Q3948018 Pedagogia

A Educação Física, enquanto prática social, reflete e influencia valores culturais, políticos e econômicos. Considerando o enunciado, assinale a alternativa CORRETA:

A

A Educação Física é uma prática neutra, desvinculada das transformações sociais, sendo apenas técnica.

B

O esporte escolar, quando reproduzido sem crítica, pode reforçar desigualdades sociais e exclusões.

C

A Educação Física não possui relação com a cultura corporal, pois pertence apenas às artes.

D

A prática corporal é universal e homogênea, não sofrendo influência de contextos históricos.

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Q3948014

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Vôlei |

Q3948014 Pedagogia

Em um programa de iniciação ao voleibol para crianças de 9 a 11 (nove a onze) anos, o técnico precisa equilibrar aspectos motores, cognitivos e socioafetivos. Considerando princípios de crescimento e desenvolvimento, a conduta CORRETA para garantir evolução integral deve:

A

Priorizar apenas condicionamento físico geral, deixando fundamentos técnicos para fases posteriores.

B

Treinar exclusivamente fundamentos de ataque e bloqueio, pois são os mais decisivos em competições.

C

Selecionar apenas crianças com maior desempenho motor, para não comprometer o rendimento do grupo.

D

Estruturar atividades lúdicas e progressivas, com foco em coordenação, percepção espacial e fundamentos básicos, respeitando fases de desenvolvimento e evitando sobrecarga.

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Q3948006

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Vôlei |

Q3948006 Pedagogia

Em uma escola que busca integrar práticas esportivas ao currículo cultural, o técnico precisa equilibrar aspectos da aprendizagem motora com valores de cooperação e competição. Conforme o enunciado, a alternativa que apresenta CORRETAMENTE essa integração é:

A

A aprendizagem motora deve ser trabalhada isoladamente, sem relação com valores culturais ou sociais.

B

A aprendizagem motora deve ser articulada com práticas culturais e sociais, promovendo desenvolvimento técnico, cooperação, respeito às regras e reflexão crítica sobre o papel da competição no cenário escolar.

C

A competição deve ser priorizada em detrimento da cooperação, para estimular rendimento individual.

D

A cooperação deve ser eliminada, pois compromete a seriedade das práticas esportivas.

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Q3948004

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Vôlei |

Q3948004 Pedagogia

Um técnico desportivo precisa planejar aulas de Educação Física que contemplem diversidade de alunos e diferentes estilos de aprendizagem. Com base nos fundamentos didático-pedagógicos, é uma abordagem adequada:

A

Estruturar práticas que integrem teoria e prática, utilizando metodologias ativas, avaliação formativa e respeito à diversidade de ritmos e estilos de aprendizagem.

B

Aplicar métodos uniformes e padronizados, sem considerar diferenças individuais, para garantir disciplina.

C

Focar exclusivamente em técnicas tradicionais de ensino, baseadas em repetição e memorização.

D

Reduzir conteúdos para facilitar o ensino, sem preocupação com a formação integral.

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Q3948003

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Vôlei |

Q3948003 Pedagogia

Em um contexto escolar marcado por desigualdades sociais, a Educação Física é frequentemente questionada quanto à sua relevância para a formação cidadã. Considerando sua função social e cultural, o papel da Educação Física na sociedade contemporânea:

A

Deve restringir-se ao desenvolvimento físico e motor, sem relação com valores sociais ou culturais.

B

É uma prática neutra, voltada apenas para o rendimento esportivo e a competição formal.

C

Deve ser compreendida como prática social e cultural, capaz de promover inclusão, cidadania e reflexão crítica sobre desigualdades.

D

Deve priorizar apenas modalidades olímpicas, para garantir legitimidade institucional.

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Q3947926

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Luta (Jiu-Jitsu/Judô/Taekwondo) |

Q3947926 Pedagogia

Em um projeto escolar que integra Judô, Jiu-Jitsu e Taekwondo como atividades extracurriculares, o técnico responsável precisa elaborar um plano pedagógico que contemple não apenas o desenvolvimento físico, mas também os valores sociais e cognitivos. Sobre o tema, analise as sentenças a seguir:

I- O plano deve articular fundamentos técnicos das modalidades com valores como respeito, disciplina e cooperação.
II- O projeto deve favorecer inclusão, diversidade e desenvolvimento integral dos participantes.
III- O plano pedagógico pode ser construído coletivamente, envolvendo professores, alunos e comunidade escolar.
IV- O projeto deve excluir completamente atividades lúdicas e recreativas, pois elas prejudicam a seriedade do treinamento.

Analisadas as sentenças, assinale CORRETAMENTE:

A

Apenas I, II e IV estão corretas.

B

Apenas II, III e IV estão corretas.

C

Apenas I, III e IV estão corretas.

D

Apenas I, II e III estão corretas.

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Q3947923

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Luta (Jiu-Jitsu/Judô/Taekwondo) |

Q3947923 Pedagogia

Em um curso de formação docente, os futuros professores relatam dificuldade em adaptar métodos de ensino para turmas heterogêneas. Nesse contexto, a abordagem didática que deve ser priorizada é:

A

Aplicar métodos uniformes, sem considerar diferenças individuais.

B

Reduzir conteúdos para facilitar o ensino, sem preocupação com diversidade.

C

Utilizar estratégias diferenciadas, como metodologias ativas, ensino colaborativo e avaliação formativa, respeitando ritmos e estilos de aprendizagem.

D

Excluir atividades práticas, priorizando apenas teoria.

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Q3947922

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Luta (Jiu-Jitsu/Judô/Taekwondo) |

Q3947922 Pedagogia

O pensamento pedagógico brasileiro foi marcado por diferentes correntes ao longo da história. Em uma formação docente, discute-se a influência da pedagogia crítica de Paulo Freire. Considerando sua contribuição para a prática educativa, assinale CORRETAMENTE:

A

A pedagogia crítica propõe uma educação dialógica, problematizadora e voltada para a transformação social, valorizando o protagonismo dos educandos.

B

A pedagogia crítica defende a neutralidade política da educação, sem relação com a realidade social.

C

A pedagogia crítica enfatiza a transmissão mecânica de conteúdos, sem diálogo com os alunos.

D

A pedagogia crítica exclui completamente os conteúdos curriculares tradicionais.

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Q3947920

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Luta (Jiu-Jitsu/Judô/Taekwondo) |

Q3947920 Pedagogia

A didática geral e a prática de ensino são fundamentais na formação docente. Em um curso de licenciatura, os futuros professores relatam dificuldade em articular teoria e prática durante os estágios supervisionados. Para superar essa lacuna, a abordagem didática que deve ser priorizada é:

A

Manter a prática de ensino restrita à observação passiva, sem intervenção pedagógica.

B

Reduzir a carga teórica, priorizando apenas atividades práticas em sala de aula.

C

Integrar teoria e prática por meio de reflexão crítica, planejamento de aulas, análise de contextos escolares e construção de estratégias didáticas que considerem diversidade e realidade social dos alunos.

D

Excluir atividades de estágio supervisionado, substituindo por relatórios teóricos.

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Q3947919

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Luta (Jiu-Jitsu/Judô/Taekwondo) |

Q3947919 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um instrumento que reflete concepções pedagógicas e orienta práticas escolares. Em uma instituição que busca alinhar-se ao pensamento pedagógico brasileiro contemporâneo, a função central do PPP deve ser:

A

Substituir o regimento escolar e as diretrizes curriculares nacionais.

B

Ser elaborado exclusivamente pela equipe gestora, sem participação de professores, alunos e famílias.

C

Focar apenas em metas de desempenho quantitativo, sem considerar aspectos formativos.

D

Servir como instrumento de gestão democrática, articulando concepções pedagógicas, currículo, valores sociais e estratégias de ensino, construído coletivamente pela comunidade escolar.

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Q3947916

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Franco da Rocha - SP Prova: CONSULPAM - 2026 - Prefeitura de Franco da Rocha - SP - Técnico Desportivo - Luta (Jiu-Jitsu/Judô/Taekwondo) |

Q3947916 Pedagogia

Em um projeto escolar que integra Judô, Jiu-Jitsu e Taekwondo como atividades extracurriculares, o técnico responsável precisa elaborar um plano pedagógico que contemple não apenas o desenvolvimento físico, mas também valores sociais e cognitivos. Nesse contexto, a função ampliada do técnico desportivo é:

A

Construir um projeto pedagógico que articule fundamentos técnicos das modalidades, valores como respeito e disciplina, e práticas que favoreçam inclusão, cooperação e desenvolvimento integral dos participantes.

B

Elaborar treinos exclusivamente voltados para rendimento competitivo, sem considerar aspectos sociais ou educacionais.

C

Priorizar apenas os alunos com maior aptidão física, excluindo os demais do processo formativo.

D

Reduzir atividades lúdicas e recreativas, acreditando que elas prejudicam a seriedade do treinamento.

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Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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