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Questões de Concurso Sobre pedagogia

Questões Discursivas

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Q3201305 Pedagogia
Conforme a Lei n º 9394/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, e suas atualizações, trazidas pela Lei nº 14.945, de 2024, os sistemas de ensino são responsáveis por garantir que as escolas de ensino médio ofereçam:

I. A formação geral básica, com carga horária mínima total de 2.400 horas, ao longo dos três anos.
II. 1.800 horas para a formação geral básica, direcionando 1.200 horas para os itinerários de formação.
III. Os itinerários formativos, articulados com a parte diversificada com carga horária mínima de 600 horas.
IV. A formação técnica e profissional de carga horária mínima da formação geral básica será de 2.100 horas.


Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3201304 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei 9394/96) define, como incumbência da União, elaborar o Plano Nacional de Educação “em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios” (Art.9°). Esse documento apresenta uma série de objetivos e diretrizes que são essenciais para o desenvolvimento da educação no Brasil, EXCETO:
Alternativas
Q3201303 Pedagogia
O serviço de Inspeção Escolar conecta e integra o espaço escolar às atividades estruturadas e administrativas das unidades escolares, às superintendências regionais de ensino e ao órgão central, as Secretarias de Estado da Educação. As atribuições do inspetor escolar incluem:

I. Garantir que as diretrizes estaduais sejam adequadamente implementadas nas escolas locais.
II. Organizar e supervisionar eventos esportivos e culturais nas escolas para promover a integração.
III. Mediatizar as relações dos sistemas educacionais em nível local, regional e estadual.
IV. Acompanhar o desempenho das escolas, realizando visitas e avaliações periódicas.
V. Administrar o orçamento financeiro das escolas e supervisionar a compra de materiais didáticos.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3201302 Pedagogia
Leia a situação hipotética abaixo.
Uma inspetora escolar é designada para avaliar a qualidade do ensino em uma escola onde tem amigos próximos trabalhando como professores e na administração. Durante a inspeção, encontrou diversas irregularidades, como o uso de métodos de ensino desatualizados, falta de materiais didáticos adequados e um ambiente de trabalho insatisfatório para os professores. Considerando a situação hipotética acima, a atitude ética correta da inspetora para garantir a imparcialidade e a integridade do processo de inspeção é:
Alternativas
Q3201301 Pedagogia

Leia a charge abaixo.




Imagem associada para resolução da questão



Considerando a charge acima, são diretrizes que desempenham um papel essencial na prevenção e combate à evasão escolar de acordo com o Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, Decreto nº 6.094, de 24 de abril de 2007.


I. Acompanhar cada aluno da rede individualmente, mediante registro da sua frequência e do seu desempenho em avaliações.


II. Implementar avaliações trimestrais para medir o desempenho da escola como um todo, focando no rendimento global da turma.


III. Combater a repetência através de medidas como aulas de reforço, estudos de recuperação e progressão parcial, a escola ajuda os alunos a superarem dificuldades acadêmicas.


IV. Priorizar a formação de turmas homogêneas em termos de desempenho, agrupando alunos com dificuldades em classes separadas para evitar que atrasem o progresso dos demais.



Está CORRETO o que se afirma em:

Alternativas
Q3201027 Pedagogia
Analise os itens abaixo.
I. A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.
II. A exibição de filmes de produção nacional constituirá componente curricular complementar integrado à proposta pedagógica da escola, sendo a sua exibição obrigatória por, no mínimo, duas horas mensais.
III. O acesso à educação básica obrigatória é direito privado objetivo, podendo qualquer cidadão acionar o poder público para exigi-lo. 

Conforme prevê a Lei nº 9.394 de 1996, estão CORRETAS as afirmativas:
Alternativas
Q3201026 Pedagogia
De acordo com a Lei nº 9.394 de 1996, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3201025 Pedagogia
Segundo o art. 121 da Lei nº 8.069 de 1990, a internação constitui medida privativa da liberdade, sujeita aos princípios de brevidade, ____________ e respeito à condição peculiar de pessoa em desenvolvimento.
Termo que preenche corretamente a lacuna acima:
Alternativas
Q3201024 Pedagogia
Com base na Lei nº 8.069 de 1990, analise as afirmativas abaixo e assinale V para verdadeiro e F para falso.
( ) Toda criança ou adolescente que estiver inserido em programa de acolhimento familiar ou institucional terá sua situação reavaliada, no máximo, a cada seis meses.
( ) O prazo máximo para conclusão da ação de adoção será de cento e vinte dias, prorrogável uma única vez por igual período, mediante decisão fundamentada da autoridade judiciária.
( ) A remuneração que o adolescente recebe pelo trabalho efetuado ou a participação na venda dos produtos de seu trabalho não desfigura o caráter educativo.
As afirmativas são, de cima para baixo, respectivamente:
Alternativas
Q3201023 Pedagogia
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, os objetivos de Ciências Naturais no ensino fundamental são concebidos para que o aluno desenvolva competências que lhe permitam compreender o mundo e atuar como indivíduo e como cidadão, utilizando conhecimentos de natureza científica e tecnológica.

A afirmação acima: 
Alternativas
Q3201022 Pedagogia
Segundo o Ministério da Educação, o Plano Nacional de Educação é importante para:
Alternativas
Q3201021 Pedagogia
Para ______________________, a zona de desenvolvimento proximal define aquelas funções que ainda não amadureceram, mas estão em processo de maturação, funções que amadurecerão mais cedo ou mais tarde, mas que atualmente estão em estado embrionário.
A lacuna pode ser corretamente preenchida por:
Alternativas
Q3200977 Pedagogia

Sobre a avaliação por rubrica, analise as assertivas abaixo: 



I. É uma ferramenta apropriada para emitir juízo de valor sobre o aluno e para verificar a quantidade de conteúdos internalizados por ele ao final de um período.


II. Na avaliação por rubrica, atribui-se pesos aos diferentes critérios e níveis de conquista do aluno.


III. A avaliação por rubrica mede o avanço e a progressão do estudante, indo ao encontro da avaliação formativa. 

 


Quais estão corretas? 

Alternativas
Q3200976 Pedagogia

Sant’Anna (2014), ao analisar critérios de correção de instrumentos de avaliação, enfatiza que:



I. O progresso dos alunos deve ser avaliado comparando-os uns com os outros.


II. As avaliações devem ser um meio para confirmar o progresso do aluno e o alcance dos objetivos estabelecidos. 


III. Os testes devem ser elaborados de forma predominantemente objetiva e aplicados sempre ao final dos cursos.


Quais estão corretas? 

Alternativas
Q3200975 Pedagogia
Sobre a importância do Planejamento, segundo Menegolla (2014), é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3200974 Pedagogia
“A aprendizagem invertida é um modelo híbrido, ativo, que faz todo sentido em um mundo conectado, móvel e digital” (Moran, 2019). Segundo o autor, um dos motivos para a realização da aprendizagem invertida é o fato de que ela:
Alternativas
Q3200973 Pedagogia

Segundo Paulo Freire, são características da “educação bancária”:



I. É fundamentada na transmissão de conteúdos e na experiência do professor.


II. Atribui uma importância suprema ao conteúdo e espera que os alunos o absorvam e o reproduzam sem modificações em provas e exames.


III. Torna o aluno um ser passivo, exímio memorizador e deve manejar conceitos abstratos.



Quais estão corretas?

Alternativas
Q3200972 Pedagogia
Assinale a alternativa correta sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE). 
Alternativas
Q3200971 Pedagogia
Em uma Educação 5.0, o estudante é estimulado a desenvolver, através de projetos interdisciplinares, o desenvolvimento das denominadas soft skills. Estão entre elas, EXCETO:
Alternativas
Q3200970 Pedagogia

De acordo com Flôres e Aguiar (2014), são características que compõem os Objetos de Aprendizagem (OAs):



1. Adaptabilidade: adaptável a qualquer ambiente de ensino.


2. Interoperabilidade: habilidade de operar através de uma variedade de hardware, sistemas operacionais e browsers, com intercâmbio efetivo entre diferentes sistemas.


3. Reusabilidade: o objeto deverá ser reutilizável diversas vezes em diferentes contextos de aprendizagem.


4. Acessibilidade: acessível facilmente via Internet para ser usado em diversos locais.



O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

Alternativas
Respostas
49841: A
49842: D
49843: C
49844: D
49845: A
49846: C
49847: A
49848: C
49849: D
49850: B
49851: C
49852: B
49853: D
49854: B
49855: D
49856: B
49857: E
49858: C
49859: C
49860: E