Questões de Pedagogia para Concurso - Página 2490

Q3202710

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Língua Estrangeira |

Q3202710 Pedagogia

Nos termos da Lei nº 9.394 de 1996:

A

O ensino da língua inglesa será ofertado, no currículo do ensino fundamental, como tema transversal a partir do sétimo ano.

B

A escola poderá reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais.

C

O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular facultativo da educação básica.

D

Embora seja componente curricular obrigatório da educação básica, a educação física é prática facultativa aos alunos entre 26 e 28 anos de idade.

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Q3202603

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de História |

Q3202603 Pedagogia

A meta 20 do Plano Nacional de Educação (2014-2024), tem como ação:

A

Oferecer educação em tempo integral.

B

Elevar a taxa bruta de matricula na educação superior.

C

Ampliar o investimento público em educação pública.

D

Valorizar os profissionais do magistério.

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Q3202602

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de História |

Q3202602 Pedagogia

Nas novas diretrizes curriculares nacionais para cursos de formação de professores, o ensino à distância só poderá ocupar:

A

20% da carga horária total.

B

30% da carga horária total.

C

40% da carga horária total.

D

50% da carga horária total.

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Q3202601

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de História |

Q3202601 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (1996), estabelece que o ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes:

I. Indígena.
II. Africana.
III. Europeia.
IV. Asiática.
V. Latina.

Estão CORRETAS as afirmativas:

A

I, II e III, apenas.

B

I, II e V, apenas.

C

II, III e IV, apenas.

D

III, IV e V, apenas.

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Q3202600

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de História |

Q3202600 Pedagogia

Com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (1996), é CORRETO dizer que:

A

O ensino médio só pode ser ofertado exclusivamente em formato presencial.

B

O currículo do ensino médio é composto de formação geral básica e de itinerários formativos.

C

O ensino médio pode ser concluído no prazo de até três anos.

D

O ensino médio constitui-se como a primeira etapa do ensino integral.

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Q3202599

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de História |

Q3202599 Pedagogia

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (1990), professores que deixarem de comunicar à autoridade competente os casos de que tenham conhecimento, envolvendo suspeita ou confirmação de maus-tratos contra criança ou adolescente, a pena prevista é:

A

Detenção de seis e meses e multa.

B

Reclusão de dois anos.

C

Multa de três a vinte salários de referência.

D

Detenção e multa de dez salários de referência.

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Q3202598

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de História |

Q3202598 Pedagogia

“O currículo determina que conteúdos serão abordados e, ao estabelecer níveis e tipos de exigências para os graus sucessivos, ordena o tempo escolar”, ordenando também outros elementos do processo ensino-aprendizagem. (Sacristán, 2013, p. 18)

Com base no texto acima, é correto dizer que, EXCETO:

A

As competências previstas no currículo são intencionais.

B

O currículo influencia a prática pedagógica.

C

Os conteúdos contidos no currículo são neutros.

D

O currículo regula a aprendizagem.

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Q3202597

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de História |

Q3202597 Pedagogia

A teoria Psicogenética de Wallon tem como uma de suas principais características:

A

Afetividade.

B

Socialização.

C

Comunicação.

D

Raciocínio.

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Q3202596

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de História |

Q3202596 Pedagogia

Quando a avaliação do ensino-aprendizagem possibilita a revisão do plano de ensino pode-se afirmar que esse tipo de avaliação:

A

Invalida o projeto político-pedagógico.

B

Frusta o planejamento escolar.

C

Caracteriza-se como excludente.

D

Reorienta a prática docente.

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Q3202595

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de História |

Q3202595 Pedagogia

A teoria de inteligências múltiplas foi proposta por:

A

Skinner.

B

Gardner.

C

Ausubel.

D

Bruner.

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Q3202594

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de História |

Q3202594 Pedagogia

Para Piaget, a assimilação e a acomodação constituem-se como:

A

Processos de avaliação para crianças com necessidades especiais.

B

Instrumentos de linguagem

C

Mecanismos de adaptação dos indivíduos.

D

Metodologias de ensino à distância.

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Q3202529

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Geografia |

Q3202529 Pedagogia

A pedagogia histórico-crítica foi proposta por:

A

Paulo Freire.

B

Dermeval Saviani.

C

Piaget

D

Libâneo.

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Q3202528

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Geografia |

Q3202528 Pedagogia

Assinale a alternativa que contém a vigência do atual Plano Nacional de Educação (PNE):

A

2014-2024.

B

2015-2025.

C

2016-2026.

D

2018-2028.

Q3202527

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Geografia |

Q3202527 Pedagogia

art. 23 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (7 996), estabelece que a carga horária mínima anual será de 800 (oitocentas) horas para o ensino fundamental e de 1.000 (mil) horas para o ensino médio, distribuídas por, no mínimo, 200 (duzentos) dias de efetivo trabalho escolar, incluí o tempo reservado aos exames finais, quando houver.
A afirmação está:

A

Correta.

B

Totalmente incorreta.

C

Parcialmente correta.

D

Ausente de fundamentação legal, já que a referida normativa não trata dessa temática.

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Q3202526

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Geografia |

Q3202526 Pedagogia

Constitui-se como um dos princípios tratado no art. 3° da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (7 996):

A

Respeito à liberdade e apreço à intolerância.

B

Pluralismo de ideias e normatização de concepções pedagógicas.

C

Existência apenas de instituições públicas de ensino.

D

Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

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Q3202263

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Educação Infantil |

Q3202263 Pedagogia

A autonomia é um dos tópicos sobre didática considerado essencial pela maioria dos profissionais em educação. Nos Parâmetros Curriculares Nacionais a autonomia é tomada ao mesmo tempo como capacidade a ser desenvolvida pelos alunos e como princípio didático geral, orientador das práticas pedagógicas. O sentido da autonomia como princípio didático geral proposto nos Parâmetros Curriculares Nacionais é:

A

uma opção metodológica que considera a atuação do aluno como ser passivo na construção de seus próprios conhecimentos.

B

a valorização das experiências dos alunos, seus conhecimentos prévios e a interação professor aluno e aluno-aluno, buscando a passagem progressiva de situações em que o aluno é dirigido pelo outro a situações dirigidas pelo próprio aluno.

C

a capacidade de o aluno posicionar-se e estabelecer critérios baseados sempre nas opiniões do professor e do seu grupo próximo de alunos.

D

a relação de dependência do aluno nas diferentes dimensões da vida, que envolve aspectos intelectuais, morais, afetivos e sociopolíticos, sendo sempre direcionado na relação com o conhecimento

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Q3202262

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Educação Infantil |

Q3202262 Pedagogia

Leia o pensamento abaixo sobre Gestão Escolar:

“A gestão _________________ expressa um movimento recente de renovação educacional no Brasil, em contraposição à concepção centralizadora e burocrática até então existente. Para a autora dentre as consequências desse movimento, destacam-se a implantação dos conselhos ou colegiados escolares, a eleição direta de diretores a elaboração do Projeto Político Pedagógico, a existência de agremiações, assembleias, reuniões coletivas de trabalho, entre outros.” (SARUBI, 2006, p. 2)

O tipo de gestão que completa a lacuna corretamente, de acordo com o pensamento da autora é:

A

Tradicional.

B

Tecnicista.

C

Autoritária.

D

Democrática.

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Q3202261

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Educação Infantil |

Q3202261 Pedagogia

A Gestão Escolar é importante na medida em que se deseja uma escola que atenda às atuais exigências da vida social: formar cidadãos, a fim de oferecer a possibilidade de apreensão de competências e habilidades necessárias e facilitadoras da inserção social. Leia as afirmações sobre Gestão Escolar:

I. A Gestão Escolar se caracteriza pelo ato de gerir a dinâmica cultural da escola, afinado com as diretrizes e políticas educacionais públicas para a implementação de seu projeto político-pedagógico compromissado com os princípios da democracia.
II. A elaboração do planejamento escolar, é delegada pela gestão escolar a uma equipe de professores selecionada por ela, tornando visível a realidade da escola e as intenções de melhorias, segundo seus interesses, caracterizando-se em um processo contínuo, de responsabilidades direcionadas a um grupo.
III. A gestão escolar atua no monitoramento e na avaliação escolar, realizando um acompanhamento sistemático dos programas e projetos implantados por meio de um plano de ação e verificando se os objetivos e os fatores contribuíram para explicar os resultados.

Estão corretas as afirmações:

A

I, apenas.

B

I e III.

C

II e III.

D

I, II e III.

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Q3202259

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Educação Infantil |

Q3202259 Pedagogia

A avaliação do desempenho do aluno, estabelecida pela atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional deve ser contínua e cumulativa, prevalecendo os aspectos qualitativos sobre os quantitativos e os resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais. Por essa avaliação, entende-se que:

A

Utiliza o “medo” da reprovação, como estímulo motivador da aprendizagem, da memorização e reprodução dos conteúdos em seus instrumentos de avaliação, que geralmente partem de provas e exames sem consulta e sem a construção do conhecimento.

B

Cabe a resolução das provas elaboradas de forma a contemplar todo o conteúdo do bimestre, contendo exercícios, principalmente quantitativos e objetivos, retirados de material, apostilas pré-programadas para cada bimestre e, os alunos colocados em salas separadas, com lugar pré-estabelecido para realizá-las.

C

Deixe de ser o momento final do processo educativo para se transformar na busca incessante de compreensão das dificuldades do educando e de novas estratégias de ensino, realizada em diferentes momentos, oportunizando um acompanhamento sistematizado da aprendizagem.

D

Permita que os exames que se manifestam como fracasso escolar, sejam utilizados como justificativa para a responsabilização do aluno a quem deve ser atribuído o resultado negativo da aprendizagem, devido ao suposto desinteresse e à suposta irresponsabilidade nos estudos.

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Q3202258

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Educação Infantil |

Q3202258 Pedagogia

Uma criança com oportunidades de ter experiências culturais com práticas de leitura e escrita, adquiridas antes mesmo da educação formal, que convive em ambiente com pessoas que leem, que tem contato com revistas, jornais, gibis, qualquer material que a leve a pensar em leitura, certamente se motivará a ler e escrever, começando desde cedo a poder refletir sobre as características dos diferentes textos os quais tem acesso. Por esse pensamento, pode-se entender que:

A

A criança está desenvolvendo o domínio da linguagem, com base na leitura e da escrita, de modo a se inserir na sociedade e atuar no mundo com as habilidades de interpretação e compreensão de palavras e textos. Assim, percebe-se que o letramento vai além da habilidade de ler e escrever sendo uma prática social que permite a interação entre as pessoas por meio da comunicação e da atuação no meio.

B

A escrita alfabética, nesse período, foi muito bem desenvolvida pela criança, visando o domínio do sistema alfabético e ortográfico, ou seja, a aquisição do sistema convencional da escrita. É um processo no qual se aprende a codificar e decodificar os elementos que compõem a escrita, aliado ao reconhecimento e memorização de letras, sílabas, palavras e textos.

C

O conhecimento do sistema alfabético foi apresentado a criança, que foi alfabetizada rigorosamente pelo método fonético, possibilitando-a a ler e escrever atendendo as demandas sociais de leitura e escrita em sociedades grafocêntrica e do sistema de representação notacional, ao compreender que a escrita representa a cadeia sonora da fala.

D

A criança terminou a etapa básica do letramento, pois conhece o sistema alfabético que a possibilita ler e escrever, de modo que o processo que a alfabetizou teve início, meio e fim primeiramente aprendendo a ler e depois, ler para escrever com um sistema notacional representado por grafemas, os fonemas da fala.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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