Questões de Pedagogia para Concurso - Página 1416

Q3677669

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Ilópolis - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Anos Iniciais |

Q3677669 Pedagogia

A contribuição da teoria piagetiana é de grande significado para a educação matemática e para a educação de forma geral, pois reforça a ideia de um(a):

A

Aluno ativo, que interage, estabelece relações e constrói seu próprio conhecimento em constante interação com o meio.

B

Educação centrada no professor e que busca a universalização do conhecimento.

C

Abordagem modeladora do comportamento humano a partir de metodologias específicas.

D

Ensino baseado nos princípios científicos e de autoinstrução como base da relação educativa.

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Q3677668

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Ilópolis - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Anos Iniciais |

Q3677668 Pedagogia

Piaget descreveu os processos de desenvolvimento cognitivo, compreendendo o conhecimento como um processo contínuo de construção de estruturas e esquemas mentais. Considerando isso, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.

______________ é o processo cognitivo regido por novas experiências. Ocorre quando a criança acrescenta um novo dado àquilo que ela conhece, podendo ser um conhecimento motor ou ___________ em suas estruturas cognitivas prévias.

A

Acomodação| atitudinal

B

Assimilação| conceitual

C

Equilibração | conceitual

D

Acomodação | procedimental

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Q3677667

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Ilópolis - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Anos Iniciais |

Q3677667 Pedagogia

A integração entre escola e família desempenha papel essencial no processo educativo. Sobre esse assunto, analisar os itens.

I. A participação da família deve se restringir a reuniões formais e burocráticas promovidas pela escola.
II. A interdisciplinaridade e a transversalidade não se relacionam com a integração escola-família, pois dizem respeito apenas à articulação entre áreas do conhecimento.
III. A integração escola-família contribui para a criação de uma rede de apoio ao desenvolvimento integral da criança, articulando saberes escolares, experiências familiares e contextos sociais.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item I.

B

Apenas no item III.

C

Apenas nos itens I e II.

D

Apenas nos itens II e III.

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Q3677665

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Ilópolis - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Anos Iniciais |

Q3677665 Pedagogia

Com base na Resolução nº 7/2010 — Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos, sobre a avaliação dos alunos, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Deve assumir um caráter processual, formativo e participativo, ser contínua, cumulativa e diagnóstica.
( ) Devem ser utilizados instrumentos e procedimentos padronizados, independentemente da faixa etária e das características do educando.
( ) Deve assegurar tempos e espaços diversos para que os alunos com menor rendimento tenham condições de ser devidamente atendidos ao longo do ano letivo.

A

C - E - C.

B

E - C - C.

C

C - E - E.

D

E - C - E.

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Q3677664

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Ilópolis - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Anos Iniciais |

Q3677664 Pedagogia

Considerando a teoria de desenvolvimento humano e aprendizagem de Vygotski, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

Ao explicitar sua compreensão sobre as relações entre desenvolvimento e aprendizagem, Vygotski elaborou o conceito de _____________________, que se refere à distância entre o que um indivíduo pode realizar sozinho (nível de desenvolvimento real) e o que ele pode alcançar com a ajuda de um parceiro mais experiente (nível de desenvolvimento potencial).

A

Estágio de Transição de Aprendizagem

B

Processo de Desenvolvimento Proximal

C

Zona de Aprendizagem Adquirida

D

Zona de Desenvolvimento Proximal

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Q3677543

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Ilópolis - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Educação Física |

Q3677543 Pedagogia

Em uma turma do 6º ano, a professora deseja trabalhar handebol, mas identifica grande heterogeneidade: alguns estudantes nunca jogaram, outros apresentam domínio técnico, e o espaço disponível é metade da quadra. O objetivo é ampliar a compreensão do jogo, garantir participação e preservar o sentido pedagógico das aulas no currículo. Considerando a transformação didática do esporte no contexto escolar, a atitude CORRETA seria:

A

Adaptar regras, espaços e materiais para ampliar a participação e o entendimento do jogo pelos estudantes.

B

Reproduzir integralmente regulamentos oficiais para garantir autenticidade competitiva.

C

Restringir a prática aos mais habilidosos para elevar o nível técnico da turma.

D

Priorizar resultados e ranqueamentos como critérios principais de sucesso.

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Q3677542

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Ilópolis - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Educação Física |

Q3677542 Pedagogia

Assinalar a alternativa que apresenta uma prática pedagógica coerente com a valorização das atividades lúdicas e expressivas no desenvolvimento integral da criança.

A

Utilizar a memorização e a repetição como única estratégia de ensino para promover disciplina e foco.

B

Substituir jogos, músicas e brincadeiras por apostilas e atividades impressas, priorizando apenas o desenvolvimento cognitivo formal.

C

Desenvolver propostas que integrem linguagens artísticas e respeitem o ritmo, a criatividade e o imaginário infantil em contextos lúdicos.

D

Focar exclusivamente na educação formal desde os primeiros anos, restringindo o brincar aos momentos de recreação.

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Q3677539

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Ilópolis - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Educação Física |

Q3677539 Pedagogia

Sobre a abordagem crítico-emancipatória da educação física na escola, assinalar a alternativa CORRETA.

A

Dentro dessa perspectiva, desenvolver os esportes significa incluir conteúdos teórico-práticos que tornam o fenômeno esportivo transparente, o que permite que os alunos organizem a sua realidade de esportes. Assim, em um contexto prático de aula, as atividades seriam de contexto analítico e teriam o objetivo de desenvolver tecnicamente os fundamentos específicos de cada esporte.

B

Em termos conceituais, essa abordagem é favorável à utilização e à potencialização do termo “Cultura Corporal”. A justificativa para isso é a tentativa de reforçar a dualidade existente entre corpo e mente.

C

Os pressupostos pedagógicos dessa abordagem indicam que o ensino crítico-emancipatório deve ser de libertação de falsas ilusões e de falsos interesses e desejos criados e construídos nos alunos pela visão de mundo que apresentam a partir do conhecimento.

D

Em termos metodológicos, essa abordagem prioriza o papel do professor como elemento central da aula, em que este propõe perguntas e desafios norteadores e conduz todo o processo de resolução dos problemas e conflitos, tanto práticos quanto cognitivos. Assim, muitas vezes o aluno se vê como um espectador reflexivo daquilo que ocorre na aula, reorganizando seu pensamento a partir de críticas internas e silenciosas.

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Q3677532

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Ilópolis - RS Provas: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Educação Física | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Anos Iniciais |

Q3677532 Pedagogia

Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais. São competências gerais da Educação Básica:

I. Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.
II. Conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais como meio para construir progressivamente a noção de identidade nacional e pessoal e o sentimento de pertinência ao país.
III. Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
IV. Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas nos itens I e II.

B

Apenas nos itens I e III.

C

Apenas nos itens I, III e IV.

D

Apenas nos itens II, III e IV.

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Q3677531

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Ilópolis - RS Provas: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Educação Física | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Anos Iniciais | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Agricultura, Silvicultura e Educação Ambiental |

Q3677531 Pedagogia

No que se refere ao compromisso social e ético do professor, analisar os itens.

I. O professor deve manter-se neutro diante de problemas sociais, evitando qualquer influência sobre os estudantes.
II. A prática docente deve restringir-se à transmissão de conteúdos, sem estímulo à reflexão crítica.
III. O compromisso docente implica assumir postura crítica, valorizando a cidadania, a justiça social e o respeito à diversidade.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item I.

B

Apenas no item III.

C

Apenas nos itens I e II.

D

Apenas nos itens II e III.

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Q3677530

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Ilópolis - RS Provas: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Educação Física | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Anos Iniciais | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Agricultura, Silvicultura e Educação Ambiental |

Q3677530 Pedagogia

No contexto pedagógico, a avaliação deve ser entendida como um(a):

A

Ato burocrático voltado apenas à atribuição de notas.

B

Prática classificatória que define quem é “apto” ou “inapto”.

C

Processo contínuo e formativo que orienta o ensino e a aprendizagem.

D

Instrumento de controle disciplinar.

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Q3677529

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Ilópolis - RS Provas: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Educação Física | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Anos Iniciais | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Agricultura, Silvicultura e Educação Ambiental |

Q3677529 Pedagogia

Segundo o Parecer CNE/CP nº 3/2004 — Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações ÉtnicoRaciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, analisar os itens.

I. O ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, evitando distorções, envolverá articulação entre passado, presente e futuro no âmbito de experiências, construções e pensamentos produzidos em diferentes circunstâncias e realidades do povo negro.
II. Datas significativas para cada região e localidade, como 15 de novembro, em que é celebrado o Dia da Consciência Negra, serão assinaladas.
III. O ensino de Cultura Afro-Brasileira destacará o jeito próprio de ser, viver e pensar da população afro-brasileira manifestado tanto no dia a dia quanto em celebrações.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas nos itens I e II.

B

Apenas nos itens I e III.

C

Apenas nos itens II e III.

D

Em todos os itens.

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Q3677528

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Ilópolis - RS Provas: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Educação Física | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Anos Iniciais | OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Professor: Agricultura, Silvicultura e Educação Ambiental |

Q3677528 Pedagogia

Conforme a Lei nº 13.005/2014 — Plano Nacional de Educação (PNE), sobre as diretrizes do PNE, assinalar a alternativa INCORRETA.

A

Manutenção do analfabetismo.

B

Promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País.

C

Melhoria da qualidade da educação.

D

Valorização dos profissionais da educação.

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Q3677502

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Ilópolis - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Monitor Escolar |

Q3677502 Pedagogia

Considerando a transição escolar, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Exige apoio, adaptação gradual e acolhimento das necessidades emocionais e sociais do estudante.
( ) O processo de adaptação é função exclusiva do professor.
( ) Não afeta o desenvolvimento da criança, sendo um processo automático.

A

C - C - E.

B

E - E - C.

C

C - E - E.

D

E - C - C.

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Q3677498

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Ilópolis - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Monitor Escolar |

Q3677498 Pedagogia

As funções executivas, fundamentais no desenvolvimento infantil, incluem:

A

Coordenação motora, percepção sensorial e linguagem oral.

B

Autocontrole, memória de trabalho e flexibilidade cognitiva.

C

Conhecimentos matemáticos, ortográficos e de fatos históricos.

D

Cumprimento de regras escolares, organização de material e pontualidade.

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Q3677495

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Ilópolis - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Monitor Escolar |

Q3677495 Pedagogia

Segundo a Lei nº 9.394/1996 − Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de vaga na escola pública de Educação Infantil ou de Ensino Fundamental mais próxima de sua residência a toda criança a partir do dia em que completar:

A

3 anos de idade.

B

4 anos de idade.

C

5 anos de idade.

D

6 anos de idade.

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Q3677494

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Ilópolis - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Ilópolis - RS - Monitor Escolar |

Q3677494 Pedagogia

Segundo a Lei nº 8.069/1990 — Estatuto da Criança e do Adolescente, a formação técnico-profissional obedecerá aos seguintes princípios:

I. Garantia de acesso e frequência obrigatória ao ensino regular.
II. Instalações físicas em condições de higiene, insalubridade e segurança.
III. Atividade compatível com o desenvolvimento do adolescente.
IV. Horário especial para o início das atividades.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas nos itens I e II.

B

Apenas nos itens I e III.

C

Apenas nos itens I, III e IV.

D

Apenas nos itens II, III e IV.

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Q3677178

Ano: 2025 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Mauá da Serra - PR Prova: Gama Consult - 2025 - Prefeitura de Mauá da Serra - PR - Professor |

Q3677178 Pedagogia

O papel do jogo de regras no desenvolvimento moral da criança, segundo a teoria piagetiana, é fundamental para a transição:

A

Da anomia para a heteronomia.

B

Da autonomia para a anomia.

C

Da heteronomia para a autonomia.

D

Do egocentrismo para a anomia.

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Q3677177

Ano: 2025 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Mauá da Serra - PR Prova: Gama Consult - 2025 - Prefeitura de Mauá da Serra - PR - Professor |

Q3677177 Pedagogia

Para Jean Piaget, o processo pelo qual a criança integra novas informações a esquemas mentais já existentes, sem modificá-los, é denominado:

A

Assimilação.

B

Acomodação.

C

Equilibração.

D

Abstração reflexiva.

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Q3677175

Ano: 2025 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Mauá da Serra - PR Prova: Gama Consult - 2025 - Prefeitura de Mauá da Serra - PR - Professor |

Q3677175 Pedagogia

Na perspectiva de uma educação inclusiva, a elaboração de um Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) para um aluno com deficiência deve ser compreendida como:

A

Uma estratégia de planejamento coletivo para organizar os apoios e recursos necessários à aprendizagem do aluno.

B

Um relatório final que descreve as dificuldades do aluno ao longo do ano letivo.

C

Um instrumento para justificar a flexibilização total do currículo, isentando o aluno dos objetivos comuns.

D

Um documento de responsabilidade exclusiva do profissional de Atendimento Educacional Especializado (AEE).

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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