Questões de Concurso Sobre pedagogia

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Q4394555 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica orientam a organização educacional considerando o direito à formação humana e a função social da escola. Sobre as diretrizes, analise as afirmativas a seguir.
I.A Educação Básica deve promover formação vinculada ao exercício da cidadania e ao desenvolvimento integral do estudante.
II.A organização curricular deve priorizar uma estrutura comum de conteúdos e procedimentos pedagógicos, reduzindo adequações relacionadas às características dos estudantes e aos diferentes contextos escolares.
III.A função social da escola pública compreende a garantia do acesso ao conhecimento e a criação de condições para aprendizagem, participação e formação cidadã.
IV.A autonomia pedagógica permite que cada unidade escolar substitua as diretrizes nacionais por referenciais definidos em seu projeto pedagógico quando considerar necessário.
V.A proposta pedagógica deve articular princípios educacionais, currículo, características dos estudantes e contexto social da comunidade escolar.
É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q4394554 Pedagogia
Durante o acompanhamento pedagógico, o Supervisor Escolar identifica diferenças entre os conteúdos previstos nos planos de trabalho, os registros nos diários de classe e as aprendizagens observadas em algumas turmas. Também verifica índices de frequência que podem estar interferindo na continuidade do processo de aprendizagem.
Com base no caso apresentado, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q4394553 Pedagogia
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I.A interdisciplinaridade favorece a articulação entre conhecimentos de diferentes componentes curriculares na análise de temas, situações ou problemas, preservando contribuições específicas das áreas envolvidas.
PORQUE
II.A abordagem interdisciplinar pressupõe a substituição das referências próprias de cada componente curricular por uma organização integrada, na qual os conhecimentos deixam de ser tratados segundo suas especificidades conceituais e metodológicas.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4394552 Pedagogia
A Supervisão Escolar passou por mudanças relacionadas às próprias transformações das concepções de educação e gestão escolar no Brasil. Considerando essa evolução, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4394551 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelece princípios que orientam a organização e o desenvolvimento do ensino no país. Considerando a redação vigente da Lei nº 9.394/1996, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4394550 Pedagogia
A avaliação da aprendizagem integra o processo pedagógico e pode assumir diferentes funções conforme os objetivos e o momento em que as informações são produzidas. Considerando as modalidades diagnóstica, formativa, processual e somativa, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4394548 Pedagogia
Em uma rede municipal, diferentes documentos orientam as ações educacionais: o sistema estabelece políticas gerais; a escola organiza suas prioridades anuais; professores estruturam o desenvolvimento dos componentes curriculares e planejam intervenções para suas turmas. Considerando os diferentes níveis do planejamento educacional, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4394547 Pedagogia
Um município inicia a revisão de seu planejamento educacional após a entrada em vigor do Plano Nacional de Educação (PNE) vigente. A equipe responsável discute como relacionar metas nacionais, necessidades locais, indicadores educacionais e participação social. Considerando a legislação vigente, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4394546 Pedagogia
Na perspectiva da educação inclusiva, a organização dos sistemas de ensino deve assegurar condições de acesso, participação, permanência e aprendizagem, articulando o ensino comum aos serviços e recursos específicos da Educação Especial. Analise as afirmativas a seguir.
I.O Atendimento Educacional Especializado possui caráter complementar à escolarização dos estudantes com deficiência e transtorno do espectro autista e suplementar à escolarização dos estudantes com altas habilidades ou superdotação.
II.O AEE deve contribuir para identificar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que favoreçam acesso, participação e aprendizagem dos estudantes.
III.A oferta do AEE substitui parte das atividades desenvolvidas na classe comum quando o estudante apresenta necessidade de acompanhamento pedagógico especializado durante o período escolar.
IV.A educação inclusiva pressupõe a identificação e a eliminação de barreiras que possam limitar a participação e a aprendizagem dos estudantes no ambiente educacional.
V.A organização do AEE deve manter articulação com o processo de escolarização e considerar as necessidades educacionais específicas dos estudantes atendidos.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4394545 Pedagogia
O trabalho do Supervisor Escolar envolve ações que articulam planejamento, formação dos profissionais e acompanhamento do processo pedagógico. Analise as afirmativas a seguir.
I.O Supervisor Escolar pode favorecer momentos de estudo e reflexão coletiva sobre práticas pedagógicas e necessidades de aprendizagem identificadas na escola.
II.O acompanhamento pedagógico pode utilizar informações produzidas pelas avaliações e pelos registros escolares para subsidiar intervenções e replanejamentos.
III.A mediação realizada pelo Supervisor Escolar pode favorecer a articulação entre professores, equipe gestora e demais profissionais envolvidos no processo educativo.
IV.A função avaliativa da Supervisão Escolar corresponde à atribuição de conceitos individuais aos professores para definir sua permanência nas atividades de determinada turma.
V.A atuação articuladora pode contribuir para aproximar planejamento, currículo, formação docente e acompanhamento das aprendizagens.
É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q4394544 Pedagogia
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I.A atuação da Supervisão Escolar, em uma perspectiva de gestão democrática, deve articular acompanhamento pedagógico, planejamento coletivo e participação dos profissionais da educação, observando o projeto pedagógico e as normas institucionais expressas no Regimento Escolar.
PORQUE
II.A gestão democrática pressupõe participação dos profissionais da educação na construção do projeto pedagógico e participação das comunidades escolar e local nos espaços colegiados, favorecendo decisões articuladas à organização pedagógica da escola.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4394543 Pedagogia
O Regimento Escolar orienta aspectos essenciais do funcionamento da unidade de ensino e deve manter coerência com a legislação educacional e com sua organização pedagógica. Sobre o regimento escolar e suas orientações, analise as afirmativas e registre (V) para Verdadeiro e (F) para Falso:
(__)O Regimento Escolar estabelece normas relacionadas à organização administrativa, pedagógica e à convivência no âmbito da instituição de ensino.
(__)O Regimento Escolar substitui o projeto pedagógico ao estabelecer objetivos, procedimentos e normas para o funcionamento institucional.
(__)A elaboração do Regimento Escolar deve observar a legislação educacional vigente e as normas do respectivo sistema de ensino.
(__)As normas de convivência podem integrar o Regimento Escolar e orientar direitos, deveres e procedimentos aplicáveis à comunidade escolar.
(__)A organização curricular, os processos de avaliação e aspectos relacionados à frequência podem ser disciplinados pelo Regimento de acordo com a legislação e as normas do sistema.
Assinale a sequência correta, de cima para baixo: 
Alternativas
Q4394536 Pedagogia
Ao organizar o plano de uma disciplina de Informática para uma turma do Ensino Fundamental, o professor percebeu que parte dos estudantes consegue executar procedimentos básicos em diferentes aplicativos, mas apresenta dificuldades para transferir esses conhecimentos para situações de resolução de problemas. Para a sequência seguinte, decidiu combinar atividades presenciais, tarefas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e um pequeno projeto no qual os estudantes deveriam elaborar uma solução digital para uma necessidade identificada na própria escola. Durante a reunião de planejamento, a equipe discutiu critérios para selecionar recursos tecnológicos, organizar as etapas das atividades e acompanhar a participação dos estudantes no ambiente virtual. Considerando os fundamentos da didática da Informática, o uso educacional das TICs, os Ambientes Virtuais de Aprendizagem e as metodologias ativas, analise as afirmativas a seguir, atribuindo V (Verdadeiro) ou F (Falso).
(__)A sequência didática pode articular diferentes atividades em uma progressão coerente, permitindo que conhecimentos trabalhados em uma etapa sejam mobilizados em situações posteriores de aplicação e reflexão.
(__)Em um projeto de tecnologia educacional, a escolha das ferramentas digitais constitui o ponto de partida do planejamento, cabendo ao professor adequar posteriormente os objetivos de aprendizagem às funcionalidades disponíveis.
(__)Um AVA pode reunir materiais, propostas de atividades, interações e registros de participação, favorecendo o acompanhamento do percurso dos estudantes em uma sequência de aprendizagem.
(__)Nas metodologias ativas, a atuação docente perde relevância durante as atividades, pois a autonomia dos estudantes desloca para eles a condução das decisões pedagógicas relacionadas ao desenvolvimento do projeto.
(__)A utilização de TICs pode ampliar as possibilidades de colaboração e produção dos estudantes quando os recursos são selecionados em função dos objetivos pedagógicos e das características da atividade proposta. 
Alternativas
Q4394535 Pedagogia
Durante a organização de um projeto interdisciplinar, uma escola pretende utilizar uma plataforma digital para desenvolver atividades de pesquisa, produção de conteúdos e comunicação entre estudantes e professores. Na reunião pedagógica, a equipe também analisa como trabalhar situações relacionadas à cidadania digital e quais cuidados devem orientar o tratamento de informações dos alunos. Considerando as Normas sobre Computação na Educação Básica – Complemento à BNCC, a Política Nacional de Educação Digital (PNED) e a Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD), analise as afirmativas a seguir.
I.A Cultura Digital envolve aprendizagens relacionadas à participação consciente e democrática por meio das tecnologias digitais, incluindo a reflexão sobre seus impactos e sobre os usos éticos e responsáveis dessas tecnologias.
II.No eixo Pensamento Computacional, o foco está na compreensão da infraestrutura dos dispositivos e das redes digitais, enquanto a formulação e a resolução de problemas por meio de algoritmos pertencem ao eixo Mundo Digital.
III.O eixo Mundo Digital contempla conhecimentos relacionados ao funcionamento de dispositivos computacionais e do ambiente digital, incluindo aspectos referentes à internet, à arquitetura e às aplicações utilizadas nesse contexto.
IV.Na Política Nacional de Educação Digital, a conectividade das escolas é tratada no eixo Inclusão Digital, enquanto direitos digitais não integram as aprendizagens previstas no eixo Educação Digital Escolar.
V.No tratamento de dados pessoais de crianças, o melhor interesse deve ser considerado e, quando o consentimento constituir a base utilizada, este deve ser específico e destacado, fornecido por pelo menos um dos pais ou responsável legal.
Assinale a alternativa correta.  
Alternativas
Q4394534 Pedagogia
Em uma escola de Ensino Fundamental, a equipe pedagógica revisa o planejamento anual após constatar que os estudantes utilizam recursos digitais com frequência, mas apresentam dificuldades para avaliar informações encontradas na internet, produzir conteúdos digitais e compreender aspectos relacionados à segurança no ambiente virtual. Em reunião, alguns professores sugerem concentrar as ações em aulas destinadas ao treinamento operacional de aplicativos; outros defendem a integração dessas aprendizagens às atividades dos diferentes componentes curriculares. Considerando a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assinale a alternativa que apresenta uma interpretação correta para orientar a revisão do planejamento.
Alternativas
Q4394530 Pedagogia
Durante o planejamento de uma sequência didática, um professor utilizou uma ferramenta de Inteligência Artificial Generativa para sugerir questões, adaptar um texto para diferentes níveis de leitura e elaborar uma proposta inicial de atividade. Na etapa seguinte, decidiu discutir com a turma como os conteúdos produzidos por sistemas de IA e aqueles encontrados em redes sociais e plataformas digitais podem influenciar a formação de opiniões. Para isso, solicitou aos estudantes que comparassem diferentes materiais, identificassem possíveis sinais de conteúdo enganoso e justificassem os critérios empregados na seleção das informações. Considerando o uso pedagógico da Inteligência Artificial Generativa, os princípios éticos relacionados à automação e a educação para o consumo crítico de mídias digitais, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4394526 Pedagogia
Durante o planejamento de uma sequência didática para uma turma do Ensino Fundamental, uma professora decidiu combinar estratégias presenciais e digitais. Para isso, organizou momentos de estudo prévio, atividades colaborativas em sala, resolução de uma situação-problema relacionada ao cotidiano dos estudantes e uma dinâmica com elementos de jogos. Também selecionou materiais disponíveis na internet, avaliando as condições de uso e adaptação, e utilizou uma ferramenta de autoria multimídia para que os estudantes produzissem uma apresentação interativa. Considerando as características das metodologias ativas mediadas por tecnologia, dos Recursos Educacionais Abertos (REA), dos softwares educativos e das ferramentas de autoria multimídia, analise as afirmativas a seguir.
I.Na sala de aula invertida, parte do contato inicial com determinado conteúdo pode ocorrer antes do encontro presencial, por meio de vídeos, textos ou outros materiais, reservando-se o momento em sala para atividades que favoreçam discussão, aplicação e esclarecimento de dúvidas.
II.No ensino híbrido, a combinação entre atividades presenciais e recursos digitais pode ser planejada de modo articulado aos objetivos de aprendizagem, permitindo diferentes formas de participação e acompanhamento dos estudantes.
III.Em uma proposta de aprendizagem baseada em problemas, o professor apresenta previamente todo o conteúdo necessário e, somente após a exposição, propõe um problema para que os estudantes reproduzam os procedimentos demonstrados.
IV.A gamificação pode incorporar elementos característicos dos jogos, como desafios, regras, feedback e sistemas de pontuação, em atividades educacionais, desde que esses elementos estejam relacionados à proposta pedagógica.
V.Um material encontrado gratuitamente em um site educacional pode ser considerado automaticamente um Recurso Educacional Aberto, pois a gratuidade de acesso caracteriza uma licença aberta para uso e adaptação.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4394462 Pedagogia
No processo de aprendizagem da leitura e da escrita, alfabetização e letramento estão relacionados, embora possuam características próprias. Nesse contexto, compreende-se que a alfabetização:
Alternativas
Q4394461 Pedagogia
A avaliação da escola e a avaliação da aprendizagem apresentam diferentes objetos de análise. Essa diferença é adequadamente representada pelo fato de que a avaliação da:
Alternativas
Q4394460 Pedagogia
A organização do trabalho pedagógico requer diferentes níveis de planejamento, defi nidos conforme a abrangência das ações educacionais. Nesse contexto, o planejamento escolar caracteriza-se por:
Alternativas
Respostas
181: D
182: D
183: B
184: D
185: C
186: B
187: A
188: B
189: D
190: A
191: B
192: C
193: B
194: A
195: B
196: C
197: C
198: A
199: B
200: D