Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia
Foram encontradas 137.681 questões
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de São José das Palmeiras - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de São José das Palmeiras - PR - Auxiliar de Educação Infantil |
Q3394947
Pedagogia
No que concerne aos cuidados com a saúde e o bem-estar que as crianças até os seis anos podem aprender na
creche ou pré-escola, analisar os itens abaixo:
I. Cuidar dos ferimentos simples sem pedir ajuda se sentir dor ou sangrar. II. Vestir-se e despir-se mantendo seu conforto e protegendo seu corpo. III. Lidar com os conflitos, aprendendo a revidar os colegas.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Cuidar dos ferimentos simples sem pedir ajuda se sentir dor ou sangrar. II. Vestir-se e despir-se mantendo seu conforto e protegendo seu corpo. III. Lidar com os conflitos, aprendendo a revidar os colegas.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de São José das Palmeiras - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de São José das Palmeiras - PR - Auxiliar de Educação Infantil |
Q3394946
Pedagogia
Considerando-se ações que são esperadas na faixa etária
de zero a seis anos, relacionadas ao desenvolvimento
infantil, marcar C para as afirmativas Certas, E para as
Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA:
( ) Antes do primeiro ano de vida, a criança já é capaz de distinguir realidade e faz de conta. ( ) Aos seis meses, a criança já é capaz de alimentar-se sozinha. ( ) Com dois anos, a criança já deve ser capaz de correr. ( ) Até os 18 meses, a criança deve caminhar sem apoio.
( ) Antes do primeiro ano de vida, a criança já é capaz de distinguir realidade e faz de conta. ( ) Aos seis meses, a criança já é capaz de alimentar-se sozinha. ( ) Com dois anos, a criança já deve ser capaz de correr. ( ) Até os 18 meses, a criança deve caminhar sem apoio.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de São José das Palmeiras - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de São José das Palmeiras - PR - Auxiliar de Educação Infantil |
Q3394945
Pedagogia
Sobre a organização da educação infantil, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) É exigida a frequência mínima de 60% do total de horas.
( ) É ofertada em creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até 4 anos de idade e, em pré-escolas, para crianças de 5 e 6 anos de idade.
( ) A avaliação para aprovação ao Ensino Fundamental é realizada mediante portfólio completo ao final do ano letivo.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de São José das Palmeiras - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de São José das Palmeiras - PR - Auxiliar de Educação Infantil |
Q3394944
Pedagogia
Sobre a pediculose, analisar os itens abaixo:
I. São insetos pequenos, com asas.
II. Alimentam-se de sangue.
III. Um dos sintomas mais comuns é a coceira intensa no couro cabeludo.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de São José das Palmeiras - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de São José das Palmeiras - PR - Auxiliar de Educação Infantil |
Q3394943
Pedagogia
A respeito da alimentação na Educação Infantil, marcar C
para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Atividades que envolvam alimentação saudável têm pouca relevância para a saúde das crianças. ( ) Ao ensinar a uma criança a importância da alimentação saudável de maneira alegre e divertida, ela é capaz de transformar, em suas vivências, o aprendizado em uma experiência repleta de entusiasmos e satisfação. O processo pode se iniciar com crianças bem pequenas, ensinando a importância da alimentação saudável, demonstrando alguns alimentos que são produzidos por meio do plantio e da colheita e comunicando que esses alimentos são consumidos e fazem bem para a nossa saúde. ( ) A educação alimentar busca a aproximação com a natureza e a preocupação com os recursos naturais, fazendo com que a criança perceba que o cuidar e o aprender fazem parte do cotidiano diário.
( ) Atividades que envolvam alimentação saudável têm pouca relevância para a saúde das crianças. ( ) Ao ensinar a uma criança a importância da alimentação saudável de maneira alegre e divertida, ela é capaz de transformar, em suas vivências, o aprendizado em uma experiência repleta de entusiasmos e satisfação. O processo pode se iniciar com crianças bem pequenas, ensinando a importância da alimentação saudável, demonstrando alguns alimentos que são produzidos por meio do plantio e da colheita e comunicando que esses alimentos são consumidos e fazem bem para a nossa saúde. ( ) A educação alimentar busca a aproximação com a natureza e a preocupação com os recursos naturais, fazendo com que a criança perceba que o cuidar e o aprender fazem parte do cotidiano diário.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de São José das Palmeiras - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de São José das Palmeiras - PR - Auxiliar de Educação Infantil |
Q3394940
Pedagogia
Sobre os incentivos culturais, em conformidade com a
Lei nº 12.288/2010 — Estatuto da Igualdade Racial, assinalar
a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
O poder público incentivará a celebração das personalidades e das datas comemorativas relacionadas à trajetória do _________ e de outras manifestações culturais de matriz africana, bem como sua comemoração nas instituições de ensino públicas e privadas.
O poder público incentivará a celebração das personalidades e das datas comemorativas relacionadas à trajetória do _________ e de outras manifestações culturais de matriz africana, bem como sua comemoração nas instituições de ensino públicas e privadas.
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de História |
Q3394377
Pedagogia
Analise as afirmações a seguir e registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
(__) Os estudos contemporâneos no campo da educação apontam que o uso de Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) por si só, ou seja, independentemente do contexto escolar, da turma, da relação entre professor e estudante e da metodologia a ser utilizada, é capaz de revolucionar o processo de ensino e aprendizagem, tornando-o mais significativo.
(__) Dentre as teorias de aprendizagem e desenvolvimento, aquela que hoje predomina nos documentos norteadores da educação brasileira é a Teoria Histórico-Cultural, a qual tem nos estudos de Vygotsky sua ancoragem mais importante.
(__) A escola brasileira ainda é muito marcada por práticas pedagógicas vinculadas ao que se costuma chamar hoje de Pedagogia Tradicional - baseada na transmissão do conhecimento e que parte da percepção de estudante passivo no processo de ensino-aprendizagem - e ao Behaviorismo pedagógico - relacionado a atividades de repetição e treinamento baseadas na relação estímulo-resposta.
(__) As diretrizes educacionais brasileiras, quando se referem na contemporaneidade à educação básica, insistem em práticas avaliativas formais, sobretudo na realização de provas bimestrais classificatórias, que permitam separar bons e maus estudantes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__) Os estudos contemporâneos no campo da educação apontam que o uso de Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) por si só, ou seja, independentemente do contexto escolar, da turma, da relação entre professor e estudante e da metodologia a ser utilizada, é capaz de revolucionar o processo de ensino e aprendizagem, tornando-o mais significativo.
(__) Dentre as teorias de aprendizagem e desenvolvimento, aquela que hoje predomina nos documentos norteadores da educação brasileira é a Teoria Histórico-Cultural, a qual tem nos estudos de Vygotsky sua ancoragem mais importante.
(__) A escola brasileira ainda é muito marcada por práticas pedagógicas vinculadas ao que se costuma chamar hoje de Pedagogia Tradicional - baseada na transmissão do conhecimento e que parte da percepção de estudante passivo no processo de ensino-aprendizagem - e ao Behaviorismo pedagógico - relacionado a atividades de repetição e treinamento baseadas na relação estímulo-resposta.
(__) As diretrizes educacionais brasileiras, quando se referem na contemporaneidade à educação básica, insistem em práticas avaliativas formais, sobretudo na realização de provas bimestrais classificatórias, que permitam separar bons e maus estudantes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Roque Gonzales - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Roque Gonzales - RS - Professor - História |
Q3394337
Pedagogia
Em conformidade com a BNCC — Ensino Fundamental:
História, a respeito do ensino da disciplina de História nos
Anos Finais, no que tange aos principais conteúdos a serem
estudados, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) 6º Ano.
(2) 7º Ano.
(3) 8º Ano.
(4) 9º Ano.
( ) Mundo contemporâneo.
( ) África, Américas e sociedades europeias.
( ) Brasil republicano e o século XX.
( ) Mundo antigo e medieval e seus contrapontos.
(1) 6º Ano.
(2) 7º Ano.
(3) 8º Ano.
(4) 9º Ano.
( ) Mundo contemporâneo.
( ) África, Américas e sociedades europeias.
( ) Brasil republicano e o século XX.
( ) Mundo antigo e medieval e seus contrapontos.
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3394171
Pedagogia
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira,
que relaciona a descrição do documento à sua
nomenclatura:
Primeira coluna: descrição do documento
(1). Documento que deve nortear a unidade escolar e seus profissionais no desenvolvimento de suas ações e atividades, o qual deve ser redigido de forma participativa e com o olhar voltado ao contexto específico de cada escola e sua comunidade escolar.
(2). Documento elaborado coletivamente no âmbito do município, com olhar voltado às particularidades de cada rede de ensino, e que deve ser uma trilha a ser perseguida pelos professores no planejamento do processo de ensino e aprendizagem, uma vez que aponta habilidades e conhecimentos a serem construídos em cada etapa do processo educativo.
(3). Documento elaborado pelo professor para concretizar o planejamento das atividades que irá realizar no âmbito de cada turma e que deve ser elaborado observando, de um lado, o currículo do município e, de outro, as especificidades dos estudantes e do contexto escolar.
Segunda coluna: nomenclatura
(__) Projeto Político Pedagógico (__) Plano de ensino (__) Proposta Curricular do Município
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna: descrição do documento
(1). Documento que deve nortear a unidade escolar e seus profissionais no desenvolvimento de suas ações e atividades, o qual deve ser redigido de forma participativa e com o olhar voltado ao contexto específico de cada escola e sua comunidade escolar.
(2). Documento elaborado coletivamente no âmbito do município, com olhar voltado às particularidades de cada rede de ensino, e que deve ser uma trilha a ser perseguida pelos professores no planejamento do processo de ensino e aprendizagem, uma vez que aponta habilidades e conhecimentos a serem construídos em cada etapa do processo educativo.
(3). Documento elaborado pelo professor para concretizar o planejamento das atividades que irá realizar no âmbito de cada turma e que deve ser elaborado observando, de um lado, o currículo do município e, de outro, as especificidades dos estudantes e do contexto escolar.
Segunda coluna: nomenclatura
(__) Projeto Político Pedagógico (__) Plano de ensino (__) Proposta Curricular do Município
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3394164
Pedagogia
Desde a última publicação sobre as religiões a partir do
Censo demográfico de 2010, confirmam-se as
tendências de transformação do campo religioso
brasileiro. Além do recrudescimento e da queda
numérica do catolicismo e da vertiginosa expansão dos
pentecostais e dos sem religião; o Censo de 2010 inovou
ao discriminar pela primeira vez os ateus (615.096
indivíduos) e agnósticos (124.436 indivíduos). Embora
relativamente diminuto, o número de ateus supera a
soma dos adeptos autodeclarados dos cultos
afro-brasileiros.
Mariano, Ricardo. Mudanças no campo religioso brasileiro no Censo 2010. Debates do NER, p. 119-137, 2013.
Considerando a presença e o gradativo aumento de ateístas, agnósticos e sem religião no cenário do pertencimento religioso brasileiro, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona perspectivas seculares a mecanismos de ação:
Primeira coluna: perspectivas seculares
1. Sem Religião 2. Ateísmo 3. Agnosticismo
Segunda coluna: mecanismo de ação
(__) suspensão do juízo sobre a existência de Deus.
(__) situação existencial que abdica a necessidade de um Deus. É uma atitude de concretude de vida, da qual os deuses estariam excluídos.
(__) indiferença às entidades divinas.
(__) consiste na falta de fé em qualquer tipo de Deus, haja vista que este não existiria, enquanto entidade, como tal.
(__) grupo heterogêneo, secularizado e composto sobretudo por indivíduos que passaram a se autodeclarar desfiliados de vínculos religiosos institucionais.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Mariano, Ricardo. Mudanças no campo religioso brasileiro no Censo 2010. Debates do NER, p. 119-137, 2013.
Considerando a presença e o gradativo aumento de ateístas, agnósticos e sem religião no cenário do pertencimento religioso brasileiro, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona perspectivas seculares a mecanismos de ação:
Primeira coluna: perspectivas seculares
1. Sem Religião 2. Ateísmo 3. Agnosticismo
Segunda coluna: mecanismo de ação
(__) suspensão do juízo sobre a existência de Deus.
(__) situação existencial que abdica a necessidade de um Deus. É uma atitude de concretude de vida, da qual os deuses estariam excluídos.
(__) indiferença às entidades divinas.
(__) consiste na falta de fé em qualquer tipo de Deus, haja vista que este não existiria, enquanto entidade, como tal.
(__) grupo heterogêneo, secularizado e composto sobretudo por indivíduos que passaram a se autodeclarar desfiliados de vínculos religiosos institucionais.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ciências |
Q3394072
Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir e registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
(__) A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento norteador da Educação Básica em todo o Brasil e, como tal, determina, de forma inflexível, o currículo em todos os estados e municípios.
(__) Os termos Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade podem ser tomados como sinônimos, pois ambos se referem ao mesmo tipo de relação entre as disciplinas escolares ou componentes curriculares.
(__) Uma das diretrizes que está presente em todos os documentos norteadores da educação brasileira é a importância da formação continuada dos profissionais de educação. Esta precisa se efetivar em coerência com o contexto de atuação desses profissionais, mas também levando em conta a necessidade de se pensar o estudante, na contemporaneidade, como sujeito singular.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__) A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento norteador da Educação Básica em todo o Brasil e, como tal, determina, de forma inflexível, o currículo em todos os estados e municípios.
(__) Os termos Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade podem ser tomados como sinônimos, pois ambos se referem ao mesmo tipo de relação entre as disciplinas escolares ou componentes curriculares.
(__) Uma das diretrizes que está presente em todos os documentos norteadores da educação brasileira é a importância da formação continuada dos profissionais de educação. Esta precisa se efetivar em coerência com o contexto de atuação desses profissionais, mas também levando em conta a necessidade de se pensar o estudante, na contemporaneidade, como sujeito singular.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ciências |
Q3394066
Pedagogia
"___________________ é a capacidade de empregar o
conhecimento científico para identificar questões, adquirir
novos conhecimentos, explicar fenômenos científicos e
tirar conclusões baseadas em evidências sobre questões
científicas".
Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:
Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Educação Física |
Q3393959
Pedagogia
Essa linha considera a individualidade e as experiências
anteriores dos alunos, ou seja, o conhecimento passa a
ser adquirido a partir de interações do sujeito com o
mundo. As habilidades motoras devem ser
desenvolvidas num contexto de jogos e brincadeira
(Biedrzycki et al., 2020).
O trecho apresentado se refere à tendência pedagógica intitulada:
O trecho apresentado se refere à tendência pedagógica intitulada:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Educação Física |
Q3393958
Pedagogia
Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC),
lutas são disputas corporais nas quais os participantes
empregam técnicas, táticas e estratégias específicas
dirigidas ao corpo do adversário (Brasil, 2017, p. 218).
Ao encontro disso, associe a segunda coluna de acordo
com a primeira, que relaciona a sugestão do ensino de
lutas pela BNCC ao período indicado:
Primeira coluna: sugestão do ensino de lutas pela BNCC
1. A BNCC sugere que se trabalhem as lutas pelo mundo. 2. A BNCC sugere que se trabalhem o ensino das lutas do Brasil, como capoeira, luta marajoara etc. 3. A BNCC sugere que se trabalhem as lutas no contexto regional e comunitário.
Segunda coluna: período indicado
(__) 3o ao 5o anos (__) 6o e 7o anos (__) 8o e 9o anos
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna: sugestão do ensino de lutas pela BNCC
1. A BNCC sugere que se trabalhem as lutas pelo mundo. 2. A BNCC sugere que se trabalhem o ensino das lutas do Brasil, como capoeira, luta marajoara etc. 3. A BNCC sugere que se trabalhem as lutas no contexto regional e comunitário.
Segunda coluna: período indicado
(__) 3o ao 5o anos (__) 6o e 7o anos (__) 8o e 9o anos
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Educação Física |
Q3393957
Pedagogia
Valoriza os conhecimentos psicológicos junto aos
biológicos, condicionando todos os aprendizados. Leva a
criança a ter consciência de seu corpo, sua coordenação
motora, seu equilíbrio e sua lateralidade (Biedrzycki et
al., 2020).
O trecho apresentado se refere à tendência pedagógica intitulada:
O trecho apresentado se refere à tendência pedagógica intitulada:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Educação Física |
Q3393953
Pedagogia
Em termos operacionais, "avaliação é o processo
sistemático de delinear, obter/coletar, divulgar e aplicar
informações descritivas e de julgamento sobre algum
mérito, valor, probidade, viabilidade, segurança,
significado e equidade do objeto de avaliação" (Böhme,
2018). Ao encontro disso, associe a segunda coluna de
acordo com a primeira, que relaciona o tipo de avaliação
e sua característica:
Primeira coluna: tipo de avaliação
1. Avaliação formativa 2. Avaliação somativa
Segunda coluna: característica
(__) Em relação à aplicabilidade, auxilia na verificação da necessidade de ajuste de ações e intervenções para se atingir objetivos e metas determinados no planejamento.
(__) Em relação à orientação, é prospectiva e proativa.
(__) Em relação à natureza dos planos de avaliação, é relativamente fixo, não emergente.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna: tipo de avaliação
1. Avaliação formativa 2. Avaliação somativa
Segunda coluna: característica
(__) Em relação à aplicabilidade, auxilia na verificação da necessidade de ajuste de ações e intervenções para se atingir objetivos e metas determinados no planejamento.
(__) Em relação à orientação, é prospectiva e proativa.
(__) Em relação à natureza dos planos de avaliação, é relativamente fixo, não emergente.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Educação Física |
Q3393952
Pedagogia
Considerando-se Mittler (2007) e "Educação inclusiva:
aspectos educacionais", analise as asserções a seguir e
a relação proposta entre elas:
I. A inclusão, no contexto educacional, envolve um processo de reforma e reestruturação das escolas como um todo (tanto mudanças pedagógicas quanto físicas), com o objetivo de assegurar que todos os alunos possam ter acesso a todas as oportunidades educacionais propostas pela escola, sejam elas de lazer, esporte ou recreação.
PORTANTO,
II. Para que isso aconteça, o currículo, os planos de ensino, a avaliação e os registros devem ser coerentes e pensados na deficiência do aluno, visando adequar a deficiência à escola.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I. A inclusão, no contexto educacional, envolve um processo de reforma e reestruturação das escolas como um todo (tanto mudanças pedagógicas quanto físicas), com o objetivo de assegurar que todos os alunos possam ter acesso a todas as oportunidades educacionais propostas pela escola, sejam elas de lazer, esporte ou recreação.
PORTANTO,
II. Para que isso aconteça, o currículo, os planos de ensino, a avaliação e os registros devem ser coerentes e pensados na deficiência do aluno, visando adequar a deficiência à escola.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Agente Escolar |
Q3393764
Pedagogia
No Ensino Fundamental para cada disciplina são
estabelecidas competências específicas de área,
cujo aprimoramento deve ser fomentado ao
longo dos nove anos. Dessa maneira, à medida
que os anos transcorrem, os conhecimentos
inicialmente apresentados nos estágios iniciais
são progressivamente expandidos.
A introdução obrigatória no currículo dos anos finais do ensino fundamental ocorre em qual dos componentes curriculares a seguir?
A introdução obrigatória no currículo dos anos finais do ensino fundamental ocorre em qual dos componentes curriculares a seguir?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Agente Escolar |
Q3393763
Pedagogia
Na fase inicial da Educação Básica, em
conformidade com os princípios fundamentais da
Educação Infantil, centrados nas interações e na
brincadeira, é impreterível garantir alguns
direitos de aprendizado e crescimento. Essa
medida visa proporcionar às crianças o ambiente
propício para aquisição de conhecimentos e
progresso em seu desenvolvimento.
Marque a alternativa que não representa um desses direitos.
Marque a alternativa que não representa um desses direitos.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Agente Escolar |
Q3393762
Pedagogia
Sobre o Ensino Médio na Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional, avalie as seguintes
afirmações:
I - Os currículos do ensino médio deverão considerar a formação integral do aluno, de maneira a adotar um trabalho voltado para a construção de seu projeto de vida e para sua formação nos aspectos físicos, cognitivos e socioemocionais.
II - Os conteúdos, as metodologias e as formas de avaliação processual e formativa serão organizados nas redes de ensino por meio de atividades práticas.
III - Os currículos do ensino médio incluirão, obrigatoriamente, o estudo da língua inglesa.
IV - O Ensino Médio deverá ter duração de no mínimo três anos.
V - O Ensino Médio é a etapa final da educação básica.
Assinale a alternativa correta.
I - Os currículos do ensino médio deverão considerar a formação integral do aluno, de maneira a adotar um trabalho voltado para a construção de seu projeto de vida e para sua formação nos aspectos físicos, cognitivos e socioemocionais.
II - Os conteúdos, as metodologias e as formas de avaliação processual e formativa serão organizados nas redes de ensino por meio de atividades práticas.
III - Os currículos do ensino médio incluirão, obrigatoriamente, o estudo da língua inglesa.
IV - O Ensino Médio deverá ter duração de no mínimo três anos.
V - O Ensino Médio é a etapa final da educação básica.
Assinale a alternativa correta.
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