Questões de Pedagogia para Concurso - Página 45

Q4161623

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Segundo Professor - PSS |

Q4161623 Pedagogia

As altas habilidades ou superdotação integram o público da educação especial e demandam respostas pedagógicas próprias. Sobre o tema, assinale a alternativa CORRETA.

A

O atendimento aos estudantes superdotados se efetiva pela retenção na série em curso, prolongando a permanência nos conteúdos dominados para consolidar a maturidade emocional.

B

Os estudantes com altas habilidades apresentam potencial elevado e grande envolvimento com áreas do conhecimento, isoladas ou combinadas, a exemplo da intelectual, da liderança e das artes.

C

A identificação da superdotação pressupõe rendimento escolar elevado e homogêneo nas diferentes disciplinas, indicador que antecede o ingresso no atendimento especializado oferecido nas salas de recursos.

D

A condição de superdotação configura quadro clínico de natureza psiquiátrica, demandando tratamento medicamentoso contínuo para a regulação do desempenho cognitivo elevado apresentado pelo estudante.

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Q4161621

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Segundo Professor - PSS |

Q4161621 Pedagogia

O trabalho colaborativo entre o professor regente e o segundo professor sustenta a inclusão na classe comum. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)O planejamento conjunto entre o professor regente e o segundo professor articula objetivos, estratégias e avaliação, favorecendo a participação de toda a turma nas atividades.
(__)A atuação do segundo professor se dirige ao aluno com deficiência em espaço separado da sala, preservando o regente da tarefa de adequar as suas aulas à diversidade.
(__)A corresponsabilidade pelos processos de ensino e de aprendizagem dos estudantes alcança os dois docentes, que compartilham a condução pedagógica da classe comum.
(__)O registro do desempenho do aluno com deficiência compete ao segundo professor em documentação à parte, desvinculada dos instrumentos avaliativos adotados para a turma.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, V, F, V.

B

F, F, V, V.

C

V, F, V, F.

D

V, V, F, F.

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Q4161620

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Segundo Professor - PSS |

Q4161620 Pedagogia

O atendimento educacional especializado apoia a escolarização dos estudantes público-alvo da educação especial. Sobre a sua organização, assinale a alternativa CORRETA.

A

O ingresso no atendimento especializado depende de laudo médico apresentado pela família, documento que condiciona o início do apoio pedagógico oferecido ao estudante.

B

A frequência à sala de recursos multifuncionais assume o lugar da matrícula do estudante na classe comum, concentrando nesse espaço a escolarização do público-alvo.

C

O atendimento educacional especializado se oferta de forma complementar ou suplementar, prioritariamente nas salas de recursos multifuncionais, no turno inverso ao da classe comum.

D

O serviço especializado se desenvolve no mesmo horário das aulas da classe comum, com a retirada do aluno das atividades curriculares para o trabalho individualizado.

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Q4161613

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil - PSS |

Q4161613 Pedagogia

Sobre os direitos de aprendizagem e desenvolvimento previstos na BNCC para a Educação Infantil, analise as assertivas a seguir.
I.Conviver e brincar integram os direitos de aprendizagem previstos para essa etapa.
II.Explorar e expressar-se relacionam-se à valorização da curiosidade e das múltiplas formas de linguagem da criança.
III.Os direitos de aprendizagem orientam-se prioritariamente pela antecipação de conteúdos formais do ensino fundamental.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as assertivas I e II estão corretas.

B

Apenas as assertivas II e III estão corretas.

C

Apenas as assertivas I e III estão corretas.

D

As assertivas I, II e III estão corretas.

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Q4161612

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil - PSS |

Q4161612 Pedagogia

De acordo com a LDB nº 9.394/1996, a Educação Infantil corresponde à __________ da educação básica e organiza-se em __________ para crianças de até três anos e em __________ para crianças de quatro e cinco anos.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas:

A

etapa inicial do ensino fundamental/ classes de alfabetização/ creches

B

modalidade complementar/ instituições preparatórias/ escolas de ensino fundamental

C

segunda etapa/ pré-escolas/ creches

D

primeira etapa/ creches/ pré-escolas

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Q4161611

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil - PSS |

Q4161611 Pedagogia

Ao longo do semestre, uma professora reúne registros escritos, fotografias, desenhos e observações sobre as experiências das crianças, utilizando esse material para acompanhar o desenvolvimento infantil e dialogar com as famílias.
Considerando a avaliação na Educação Infantil, assinale a alternativa correta:

A

O uso de registros possui função complementar no processo avaliativo, priorizando a sistematização de indicadores individuais relacionados ao desempenho da criança.

B

A prática caracteriza documentação pedagógica, favorecendo o acompanhamento dos processos de aprendizagem e desenvolvimento infantil, além de subsidiar o planejamento e as intervenções docentes.

C

A documentação pedagógica organiza evidências das experiências vivenciadas pelas crianças, concentrando-se no registro posterior das atividades realizadas e das propostas conduzidas pelo professor.

D

O portfólio reúne produções selecionadas da criança, com ênfase na organização de atividades concluídas e na apresentação de resultados desenvolvidos ao longo do período letivo.

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Q4161610

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil - PSS |

Q4161610 Pedagogia

A relação entre escola, família e comunidade constitui elemento importante no trabalho desenvolvido na Educação Infantil. Assinale a alternativa correta:

A

A participação das famílias nas experiências escolares deve restringir-se a reuniões administrativas previamente definidas pela instituição.

B

Escola e família estabelecem relação complementar, compartilhando informações e responsabilidades relacionadas ao desenvolvimento da criança.

C

O acompanhamento do desenvolvimento infantil deve ser conduzido exclusivamente pela escola, sem necessidade de diálogo contínuo com as famílias.

D

A atuação da comunidade possui relevância limitada na Educação Infantil, pois o trabalho pedagógico ocorre prioritariamente no espaço escolar.

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Q4161609

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil - PSS |

Q4161609 Pedagogia

Na Educação Infantil, tempo e espaço são os principais pilares da aprendizagem. Neste sentido analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)A rotina organizada favorece segurança emocional e referências temporais para a criança.
(__)Espaços organizados em diferentes ambientes de exploração contribuem para a autonomia infantil.
(__)A rotina pedagógica deve manter planejamento flexível, considerando necessidades e interesses das crianças.
(__)O planejamento do tempo pode contemplar momentos de brincadeira, alimentação, repouso e interações coletivas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:

A

V, V, F, V.

B

V, V, V, V.

C

F, V, F, V.

D

V, F, V, F.

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Q4161608

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil - PSS |

Q4161608 Pedagogia

BNCC, significa Base Nacional Comum Curricular. É o documento normativo oficial do Ministério da Educação (MEC) que define o conjunto de conhecimentos, competências e habilidades essenciais que todos os estudantes brasileiros devem desenvolver. A Base Nacional Comum Curricular organiza a Educação Infantil em campos de experiências. Relacione os campos da Coluna I às situações descritas na Coluna II.
Coluna I
1.O eu, o outro e o nós
2.Corpo, gestos e movimentos
3.Traços, sons, cores e formas
4.Escuta, fala, pensamento e imaginação

Coluna II
(__)Explorar tintas, instrumentos musicais e diferentes possibilidades de criação artística.
(__)Participar de atividades coletivas, reconhecendo diferenças e estabelecendo relações de convivência.
(__)Compartilhar histórias, dialogar em rodas de conversa e ampliar formas de expressão oral.
(__)Experimentar movimentos corporais em brincadeiras que envolvam equilíbrio, deslocamento e coordenação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:

A

3, 1, 4, 2.

B

1, 3, 2, 4.

C

2, 1, 3, 4.

D

3, 2, 4, 1.

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Q4161606

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil - PSS |

Q4161606 Pedagogia

Analise as asserções a seguir.
Na Educação Infantil, práticas relacionadas à alimentação, à higiene, ao repouso e ao acolhimento compõem situações educativas que participam da organização do trabalho pedagógico com as crianças.
PORQUE
As ações de cuidado, nesse contexto, envolvem intencionalidade pedagógica e favorecem experiências relacionadas à autonomia, à socialização e ao desenvolvimento integral da criança.

Assinale a alternativa correta:

A

As duas asserções são verdadeiras, e a segunda apresenta fundamento que explica a primeira.

B

A primeira asserção apresenta compreensão inadequada sobre o trabalho pedagógico na Educação Infantil, e a segunda está correta.

C

A primeira asserção é verdadeira, enquanto a segunda apresenta interpretação incompatível com a função educativa do cuidado.

D

As duas asserções são verdadeiras, embora a segunda apresente apenas uma relação parcial com a primeira.

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Q4161605

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil - PSS |

Q4161605 Pedagogia

Em uma turma de pré-escola, o professor organiza um espaço com fantasias, utensílios de brinquedo e materiais simbólicos. Durante a atividade, as crianças criam personagens, negociam papéis e constroem situações imaginárias coletivamente.
Considerando o papel do brincar na Educação Infantil, assinale a alternativa correta:

A

As brincadeiras simbólicas devem ocorrer apenas em momentos livres, sem relação com os objetivos pedagógicos planejados pelo professor.

B

As atividades de faz de conta apresentam relevância secundária diante de propostas voltadas ao treinamento repetitivo de conteúdos escolares.

C

O faz de conta favorece a imaginação, a linguagem, a socialização e a construção de significados nas interações entre as crianças.

D

O brincar possui função pedagógica limitada quando não resulta em atividades avaliativas mensuráveis e sistematizadas formalmente.

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Q4161604

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil - PSS |

Q4161604 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil estabelecem fundamentos para a organização curricular e para as práticas pedagógicas desenvolvidas com crianças pequenas. Considerando as orientações previstas nesse documento, assinale a alternativa correta:

A

A introdução progressiva da alfabetização formal e das atividades de registro escrito organiza os eixos centrais do currículo da Educação Infantil.

B

As interações e a brincadeira constituem eixos estruturantes das práticas pedagógicas, favorecendo experiências significativas no desenvolvimento infantil.

C

A organização sequencial de conteúdos acadêmicos e a realização de exercícios de fixação orientam as experiências pedagógicas previstas para a infância.

D

A definição de rotinas disciplinares e de instrumentos de acompanhamento do desempenho escolar compõem os principais referenciais curriculares dessa etapa.

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Q4161602

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil - PSS |

Q4161602 Pedagogia

A psicomotricidade desempenha papel relevante no desenvolvimento infantil por articular dimensões corporais, cognitivas e afetivas. Assinale a alternativa que corresponde corretamente a aspectos trabalhados nessa área:

A

Realização de procedimentos lógico-matemáticos e exercícios abstratos conduzidos com reduzida articulação entre ação corporal e situações do cotidiano infantil.

B

Atividades de memorização e repetição verbal organizadas de forma independente das experiências corporais e das vivências motoras da criança.

C

Coordenação motora, organização do esquema corporal, equilíbrio e lateralidade estimulados por meio de experiências motoras, brincadeiras e interações corporais.

D

Desenvolvimento inicial da leitura e da escrita com ênfase em atividades de reconhecimento linguístico e reprodução de estruturas formais da linguagem.

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Q4161601

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Infantil - PSS |

Q4161601 Pedagogia

O percurso histórico da Educação Infantil no Brasil evidencia mudanças nas concepções de infância e nas finalidades atribuídas às instituições destinadas às crianças pequenas ao longo do tempo. Considerando esse processo histórico, assinale a alternativa correta:

A

A Educação Infantil estruturou-se inicialmente como espaço de preparação acadêmica para o ensino fundamental, priorizando práticas sistemáticas de alfabetização e conteúdos escolares formais.

B

O reconhecimento da Educação Infantil como integrante da educação básica ocorreu em período anterior à expansão das primeiras instituições destinadas ao atendimento da criança pequena no Brasil.

C

As primeiras instituições voltadas à infância estiveram relacionadas a ações assistenciais e de cuidado, incorporando progressivamente objetivos educativos vinculados ao desenvolvimento integral da criança.

D

As creches brasileiras organizaram suas propostas iniciais com ênfase em currículos pedagógicos formalizados e em instrumentos regulares de acompanhamento do rendimento escolar infantil.

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Q4161585

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física- PSS |

Q4161585 Pedagogia

As teorias da aprendizagem fundamentam as práticas pedagógicas e a mediação do professor junto aos alunos. Sobre essas teorias, assinale a alternativa CORRETA.

A

Os estágios do desenvolvimento, em Piaget, situam o período das operações formais entre os dois e os seis anos de idade, fase do pensamento abstrato e hipotético.

B

A aprendizagem significativa, em Ausubel, ocorre quando o novo conteúdo se armazena de forma arbitrária e literal, à margem dos conhecimentos prévios trazidos pelo aluno.

C

O condicionamento operante, em Skinner, explica a aprendizagem pela maturação espontânea das estruturas internas, recusando o papel das consequências do comportamento na modelagem das respostas dos alunos.

D

A zona de desenvolvimento proximal, em Vygotsky, designa a distância entre o que a criança realiza com autonomia e o que realiza com a mediação de parceiros mais experientes.

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Q4161582

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física- PSS |

Q4161582 Pedagogia

As abordagens pedagógicas da Educação Física escolar orientam concepções distintas do ensino do movimento. Sobre essas tendências, assinale a alternativa CORRETA.

A

A concepção da saúde renovada concentra o ensino nos esportes de alto rendimento, orientando a formação de atletas para a representação da escola em competições.

B

A abordagem crítico-superadora compreende a Educação Física como disciplina que tematiza a cultura corporal, com conteúdos como jogo, esporte, ginástica, dança e luta.

C

A proposta construtivista preconiza a repetição mecânica de gestos esportivos padronizados, com ênfase no rendimento e na seleção dos alunos mais habilidosos da turma.

D

A perspectiva desenvolvimentista elege a transformação das estruturas sociais como eixo central das aulas, relegando as habilidades motoras a plano secundário no ensino.

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Q4161580

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física- PSS |

Q4161580 Pedagogia

A gestão democrática orienta a organização da escola pública e a participação dos sujeitos escolares. Sobre o assunto, analise as afirmativas a seguir.
I.A gestão democrática do ensino público figura entre os princípios do ensino fixados pela Constituição Federal e pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
II.A participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola integra os princípios da gestão democrática definidos pela legislação educacional.
III.A participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes compõe as formas de gestão democrática previstas na lei educacional brasileira.
Está correto o que se afirma em:

A

I e II apenas.

B

I apenas.

C

I, II e III.

D

II e III apenas.

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Q4160236

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q4160236 Pedagogia

Uma professora acompanha continuamente as produções dos alunos, identifica dúvidas recorrentes e reorganiza suas estratégias de ensino para apoiar quem ainda não atingiu os objetivos previstos. Com base nas concepções de avaliação, assinale a alternativa que caracteriza a prática descrita:

A

Avaliação diagnóstica, voltada ao levantamento inicial de conhecimentos realizado antes do início do ensino.

B

Avaliação somativa, aplicada ao final do período com finalidade classificatória e de certificação de resultados.

C

Avaliação formativa, voltada a acompanhar o processo de aprendizagem e a regular o ensino para favorecer o avanço dos alunos.

D

Avaliação classificatória, destinada a atribuir notas e a ordenar os alunos conforme o desempenho obtido.

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Q4160235

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q4160235 Pedagogia

A organização do trabalho pedagógico no ensino fundamental tem valorizado abordagens que superam a fragmentação dos conteúdos. Sobre a interdisciplinaridade e a contextualização, analise as assertivas a seguir.

I.A interdisciplinaridade busca articular conhecimentos de diferentes áreas em torno de temas ou problemas comuns.
II.A contextualização relaciona os conteúdos escolares às experiências e à realidade dos estudantes, atribuindo-lhes significado.
III.O trabalho com projetos integradores favorece a interdisciplinaridade ao reunir diferentes componentes curriculares em uma proposta comum.
IV.A interdisciplinaridade consiste em manter cada disciplina isolada, sem qualquer relação entre os conteúdos ensinados.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas.

B

As assertivas I, II e III estão corretas.

C

Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas.

D

Apenas as assertivas I, III e IV estão corretas.

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Q4160233

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental |

Q4160233 Pedagogia

Analise a relação entre as duas asserções a seguir.

I.A escola contemporânea não deve limitar-se à transmissão de conteúdos, assumindo também a função de formar sujeitos críticos e participativos.
PORQUE
II.A função social da escola articula a apropriação do conhecimento historicamente acumulado com a formação para o exercício da cidadania.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

A

As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

B

A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.

C

As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

D

A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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