Segundo Libâneo (1990, p. 252), “uma das difi culdades mais comuns enfrentadas pelo professor é o que se costuma chamar de 'controle da disciplina' […]. A disciplina da classe está diretamente ligada ao estilo da prática docente, ou seja, à autoridade profi ssional, moral e técnica do professor. Quanto maior a autoridade do professor (no sentido que mencionamos), mais os alunos darão valor às suas exigências.” A disciplina em sala de aula depende do conjunto dessas características do professor. Entre os requisitos para uma boa organização do ensino, destaca-se: