Questões de Concurso
Sobre políticas educacionais em pedagogia
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Q4143104
Pedagogia
A MЕTA 12 do PNE (2014-2024) trata de
elevar a taxa bruta de matrícula na Educação
Superior para cinquenta por cento e a taxa
líquida para trinta e três por cento da
população, de dezoito a vinte e quatro anos, assegurada a qualidade da oferta e expansão
para, pelo menos, quarenta por cento das
novas matrículas, no segmento público. Sobre
as estratégias dessa META está INCORRETA
a afirmativa:
Q4143103
Pedagogia
A avaliação Institucional tanto é realizada
internamente pela IES e conduzida pela sua
Comissão Própria de Avaliação (CPA), como é
realizada, externamente, por comissões
designadas pelo INEP, seguindo as diretrizes
da CONAES. Em ambas as modalidades, o
processo se orienta por uma visão
multidimensional que busca integrar sua
natureza formativa e reguladora, em uma
perspectiva de globalidade. A avaliação
externa toma como referência os relatórios de
autoavaliação e os padrões de qualidade para a
educação superior expressos nos instrumentos
de avaliação.
Em relação aos processos de autoavaliação e correto afirmar:
Em relação aos processos de autoavaliação e correto afirmar:
Q4143098
Pedagogia
A avaliação, na concepção dos SINAES, tem
por meta principal aferir a qualidade das IES,
dos Cursos de Graduação e do Desempenho de
Estudantes, para subsidiar os processos de
regulação e supervisão. A avaliação é realizada
pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas
Educacionais Anísio Teixeira (INEP), a partir
das diretrizes emanadas da Comissão Nacional
de Avaliação da Educação Superior
(CONAES). Para cumprir os objetivos da
avaliação da Educação Superior, três
avaliações, articuladas entre si, constituem o
SINAES.
Marque a alternativa que contém estas três avaliações:
Marque a alternativa que contém estas três avaliações:
Q4143091
Pedagogia
O Ministério da Educação elabora política de
inclusão de cidadãos ao Ensino Superior,
especialmente os de baixa renda. por meio de
Programas designados para essa finalidade.
Considere as afirmativas abaixo, que indicam
os programas vigentes em todo o território
nacional, e marque a alternativa que contém os
itens CORRETOS.
I-Programa Universidade para todos (PROUNI): oferece bolsa de estudo parciais e integrais a estudantes brasileiros sem diploma de nível superior, em cursos de graduação e sequenciais. em Instituições públicas e privadas.
II-O Sistema de seleção unificada (SISU): se propões a selecionar estudantes para o ingresso em instituições públicas e essa seleção é feita por meio da pontuação obtida no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM).
III-O Fundo de financiamento Estudantil (FIES): constitui-se em uma oportunidade de financiamento aos cidadãos do ensino superior, com juros abaixo da média praticada pelo mercado. Para ter acesso a esse financiamento, a pessoa precisa, necessariamente, ter realizado o ENEM, e ter obtido nota igual ou superior a 450 pontos e não ter zerado na redação.
I-Programa Universidade para todos (PROUNI): oferece bolsa de estudo parciais e integrais a estudantes brasileiros sem diploma de nível superior, em cursos de graduação e sequenciais. em Instituições públicas e privadas.
II-O Sistema de seleção unificada (SISU): se propões a selecionar estudantes para o ingresso em instituições públicas e essa seleção é feita por meio da pontuação obtida no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM).
III-O Fundo de financiamento Estudantil (FIES): constitui-se em uma oportunidade de financiamento aos cidadãos do ensino superior, com juros abaixo da média praticada pelo mercado. Para ter acesso a esse financiamento, a pessoa precisa, necessariamente, ter realizado o ENEM, e ter obtido nota igual ou superior a 450 pontos e não ter zerado na redação.
Q4143089
Pedagogia
O Projeto Pedagógico Institucional (PPI)
constitui um instrumento político, filosófico e
teórico-metodológico por apontar a dinâmica
pedagógica da Instituição para os cursos que
oferecem para a sociedade. Nesse sentido,
considere as afirmações a seguir, considerando
o PPI da Universidade Federal do Amapá
(UNIFAP), e marque a alternativa que contém
os itens CORRETOS:
I - Princípios filosóficos e técnicos-metodológicos constantes no PPI da UNIFAP: ética, democracia, inovação, sustentabilidade, inclusão, integração, autonomia e preservação da saúde dos servidores.
II- A organização Didático-pedagógica no PPI da UNIFAP, entre outros elementos, apresenta a flexibilização dos componentes curriculares, como um exercício concreto da autonomia universitária; oportunidades diferenciadas de integralização curricular; atividades de prática e estágio; desenvolvimento de matérias pedagógicos; trabalho de conclusão de curso; avaliação do ensino e aprendizagem; incorporação de avanços tecnológicos e econômicos.
III- A política de ensino, extensão, pesquisa e pós-graduação no PPI da UNIFAP, detalha esses elementos e apresenta qual órgão é responsável para aplicação das políticas/diretrizes de ensino. Trata das Pró-reitorias de Extensão e Graduação, respectivamente.
IV - Quanto a política de extensão da UNIFAP se fundamenta em temas inerentes à política sócial, quais sejam: comunicação; cultura; direitos humanos e justiça; educação; meio ambiente; saúde; tecnologia e produção; e trabalho.
V -A política de pesquisa e pós-graduação da UNIFAP, estabelece cotas para servidores, asseguradas nos editais, bem como políticas de cotas sociais e raciais, em atendimento aos objetivos estratégicos do PDI vigente no período de 2020-2024.
I - Princípios filosóficos e técnicos-metodológicos constantes no PPI da UNIFAP: ética, democracia, inovação, sustentabilidade, inclusão, integração, autonomia e preservação da saúde dos servidores.
II- A organização Didático-pedagógica no PPI da UNIFAP, entre outros elementos, apresenta a flexibilização dos componentes curriculares, como um exercício concreto da autonomia universitária; oportunidades diferenciadas de integralização curricular; atividades de prática e estágio; desenvolvimento de matérias pedagógicos; trabalho de conclusão de curso; avaliação do ensino e aprendizagem; incorporação de avanços tecnológicos e econômicos.
III- A política de ensino, extensão, pesquisa e pós-graduação no PPI da UNIFAP, detalha esses elementos e apresenta qual órgão é responsável para aplicação das políticas/diretrizes de ensino. Trata das Pró-reitorias de Extensão e Graduação, respectivamente.
IV - Quanto a política de extensão da UNIFAP se fundamenta em temas inerentes à política sócial, quais sejam: comunicação; cultura; direitos humanos e justiça; educação; meio ambiente; saúde; tecnologia e produção; e trabalho.
V -A política de pesquisa e pós-graduação da UNIFAP, estabelece cotas para servidores, asseguradas nos editais, bem como políticas de cotas sociais e raciais, em atendimento aos objetivos estratégicos do PDI vigente no período de 2020-2024.
Q4143086
Pedagogia
O Plano de Desenvolvimento Institucional
(PDI) constitui o documento que estabelece a
política de ensino da Instituição de Ensino
Superior e apresenta a organização acadêmica.
O Decreto n. 9.235, de 15 de dezembro de 2017,
estabelece os elementos indispensáveis de um
PDI. Marque a alternativa que apresenta
corretamente, alguns desses elementos.
Q4143085
Pedagogia
Integram igualmente o sistema federal de
ensino, as instituições elencadas. Julgue as
afirmações e marque a alternativa CORRETA.
Q4143084
Pedagogia
O Sistema federal de ensino tem a
responsabilidade de criar e estabelecer normas
de regulação e avaliação da Educação
Nacional. Sobre os órgãos e suas competências,
marque a alternativa que corresponde à
afirmação CORREТА.
Q4143083
Pedagogia
Ao considerar o artigo 16 da Lei n. 9.394/1996,
marque a afirmação CORRETA que
compreende o Sistema Federal de Ensino:
Q4142076
Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) de cursos de graduação, Resolução CNE/CP nº 2, de 20 de dezembro de 2019,
são documentos:
Q4142075
Pedagogia
Para fins de autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento de cursos de graduação, o instrumento norteador
desse processo está estruturado em três dimensões, a saber:
Q4142074
Pedagogia
O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) é componente curricular obrigatório, conforme determina o §
5º do art. 5º da Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004, e o § 1º do art. 39 da Portaria Normativa MEC nº 840, de 24 de agosto
de 2018. Desta forma, quais as consequências para o concluinte que não faz o ENADE?
Q4142070
Pedagogia
A Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004, institui o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) que visa
à melhoria da qualidade da educação superior. Quais são os componentes do SINAES?
Q4142068
Pedagogia
Na perspectiva do artigo 16 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de
1996, o sistema federal de ensino compreende:
Q4142065
Pedagogia
Algumas políticas afirmativas no Brasil integram um grupo de programas decisivos para ampliar o acesso e a permanência
no Ensino Superior no Brasil e, consequentemente, reparar de algum modo as desigualdades sociais que assolam o país.
Dentre estas políticas afirmativas estão:
Q4142064
Pedagogia
A universidade enfrenta hoje alguns desafios, notadamente, em relação à globalização à diversidade e acessibilidade;
mercantilização do saber e privatização da ciência, entre outros. Considerando esses aspectos, marque a alternativa que
contempla um problema, sem a solução do qual a universidades não subsiste.
Q4142061
Pedagogia
Segundo o parágrafo único do artigo 4º do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES), as ações de assistência
estudantil devem considerar a necessidade de viabilizar a igualdade de oportunidades, contribuir para a melhoria do
desempenho acadêmico e agir, preventivamente, nas situações de retenção e evasão decorrentes da insuficiência de
condições financeiras. Considerando a estrutura administrativa e com base no Estatuto e Regimento Interno, a quem cabe a
gestão dessas ações na UFC?
Q4142059
Pedagogia
Com base no artigo 4º do Programa Nacional de Assistência Estudantil (Pnaes), as ações de assistência estudantil serão
executadas considerando suas especificidades, as áreas estratégicas de ensino, pesquisa e extensão e aquelas que atendam
às necessidades identificadas por seu corpo discente. Estas ações devem ser executadas:
Q4142058
Pedagogia
As ações de assistência estudantil do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) abrangem muitas áreas de
ação. Marque a alternativa que contempla todas essas áreas em conformidade com o PNAES/2010.
Q4142057
Pedagogia
O Decreto nº 7.234, de 19 de julho de 2010, dispõe sobre o Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) e tem
por finalidade:
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