Acerca do Plano de Saúde na Escola (PSE), assinale a alternativa correta.

De acordo com os dispositivos legais vigentes, a educação básica compreende

No que se refere à escola de tempo integral, assinale a alternativa correta.

Celina Alves Arêas destacou, na Conferência Nacional da Educação Básica – CONEB, promovida pela Confederação Nacional dos Trabalhadores em Estabelecimentos de Ensino, que Educação é

De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 7/2010, art. 6º, os sistemas de ensino e as escolas adotarão, como norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas, os princípios éticos, políticos e estéticos. Com relação aos princípios estéticos, é correto afirmar que, entre outros aspectos, se referem

Na Educação Básica é o responsável pelo aumento do repasse de recursos federais à educação, criando condições das escolas aplicarem o dinheiro conforme a necessidade:

De acordo com o movimento Todos pela Educação, em 2017, apenas 7 de cada 100 alunos concludentes do Ensino Médio atingiram níveis satisfatórios no aprendizado de matemática. Supondo que essa proporção é satisfeita em uma escola X, então se a escola X formou 1100 alunos de Ensino Médio em 2017, isso significa que o número de alunos dessa escola que tiveram um aprendizado satisfatório de matemática nesse ano é:

O financiamento da educação superior pública constitui-se num dos principais desafios para o Brasil, tendo em vista a adoção, a partir da década de 1990, de políticas de contenção de recursos com consequências que comprometem a qualidade da produção do conhecimento e da formação de profissionais para o país. Sobre as políticas de financiamento da educação superior , analise as afirmativas:

I - As instituições federais de educação superior (IFES) são financiadas com recursos do Tesouro Nacional provenientes da vinculação constitucional de recursos de impostos em percentuais fixos.

II - As instituições públicas estaduais de educação superior são financiadas com recursos do Tesouro Estadual, provenientes da vinculação constitucional de recursos de impostos fixada para os estados, e ainda recursos provenientes de acordos ou convênios com organismos públicos ou privados nacionais e internacionais.

III - As instituições de educação superior da iniciativa privada são financiadas exclusivamente com os recursos das mensalidades e recursos captados no mercado de capital aberto.

IV - As instituições públicas de educação superior podem captar recursos de empresas para o desenvolvimento de projetos de pesquisa e inovação tecnológica, de acordo com o marco legal da ciência e tecnologia.

Está correto o que se afirma em:

Considere abaixo a descrição dos programas voltados a jovens.

I. Programa voltado a aumentar a oferta de cursos de educação profissional e tecnológica, por meio da ampliação do número de Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia em todo o País e da expansão dos campi existentes, com grande grau de interiorização dos cursos técnicos e tecnológicos.

II . Programa com o objetivo de conceder bolsas de estudo integrais e parciais (50%) em instituições privadas de ensino superior (cursos de graduação e sequenciais de formação específica), a estudantes brasileiros que não possuam recursos suficientes para prosseguirem com seus estudos.

III . Programa criado com o objetivo de ajudar na profissionalização e formação, evitando a evasão escolar e incentivando os jovens a retomarem sua jornada escolar.

I, II e III são programas voltados à juventude, respectivamente:

Sobre a publicação “Brinquedos e brincadeiras de creches: manual de orientação pedagógica” do Ministério da Educação, leia as proposições e classifique-as como verdadeira (V) ou falsa (F):

( ) As práticas pedagógicas devem garantir experiências diversas, dentre elas as corporais e afetivas. Neste sentido, o adulto, ao pegar a criança no colo, troca olhares, sorrisos e oferece um clima afetivo e de bem-estar criando oportunidade para as primeiras descobertas.

( ) Na Educação Infantil é fundamental a integração dos tempos de cuidar, educar e brincar. Um bom exemplo de ambiente que integra as três dimensões seria ter os espaços de troca e banho integrados aos da sala de atividades.

( ) Com o apoio da professora, crianças pequenas exploram autonomamente os objetos, e são orientadas a guardá-los após o uso em sacolas ou caixas que não necessitam ser identificadas, uma vez que as crianças desta etapa não sabem ler.

( ) Escutar as crianças é um procedimento importante para melhorar a qualidade da Educação Infantil. A única forma de se fazer tal escuta é através de seus relatos orais, através deles identifica-se seus interesses e experiências a fim de se planejar as etapas subsequentes.

( ) As transições ou mudanças são muito difíceis para toda criança. Passar de uma atividade a outra requer flexibilidade de horário, o que possibilita a uma criança, que tenha um ritmo mais lento e que ainda esteja brincando, terminar a brincadeira com tranquilidade, evitando o choro e o desconforto.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A brincadeira é um importante aspecto a ser considerado nas práticas pedagógicas realizadas com crianças, e tem que ser incluída na proposta curricular de uma instituição de Educação Infantil. Sobre a publicação “Brinquedos e brincadeiras de creches: manual de orientação pedagógica” proposto pelo Ministério da Educação, leia as proposições e classifique-as como verdadeira (V) ou falsa (F) em conformidade com o documento.

( ) Um currículo que adota a brincadeira como eixo precisa valorizar a dimensão “brincante” e “brincalhona” da professora como condição importante. Essa atitude da professora é essencial para criar vínculos com a criança e para organizar situações nas programações curriculares, em que as interações e a brincadeira estejam presentes.

( ) Desenvolver um currículo por meio de brincadeira é o mesmo que desenvolver um currículo de conteúdos disciplinares. O brincar requer uma condição: é o adulto o protagonista que faz a experiência. A abordagem disciplinar geralmente favorece a ação do adulto, é ele que explica ou faz a demonstração do significado do conceito e requer, necessariamente, ação dinâmica e ativa das crianças. ( ) Para ter raízes na cultura é preciso que a educação inclua os valores da comunidade na qual está inserida e isso inclui as brincadeiras. Cada comunidade deve ter o direito de escolher para suas creches propostas curriculares que reflitam seus valores e espelhem as escolhas do grupo.

( ) A qualidade da Educação Infantil depende da interação entre a creche, a família e a comunidade. Essa integração pode ser feita por meio da circulação das brincadeiras. Assim, aproveita-se a diversidade da cultura lúdica das famílias e da comunidade e, ao mesmo tempo, propicia-se às crianças a manutenção de sua identidade cultural.

( ) Para garantir a identidade cultural em cada creche é preciso preservar seus valores. Se a opção é a valorização do contato com a natureza, o brincar neste contexto natural é importante. Mas deve-se oferecer a possibilidade para que a creche escolha os recursos tecnológicos de que necessita para educação das crianças.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

As metas do Plano Nacional de Cultura – PNC – consolidam o futuro que se almeja alcançar até 2020 e consistem na interseção entre as ações culturais demandadas pela sociedade, o compromisso de diferentes instâncias do poder público e a garantia de recursos materiais disponíveis para viabilizá-las. Tendo em vista essas metas, relacione-as corretamente com o que se diz a respeito delas, numerando a Coluna II de acordo com a Coluna I.

Coluna I

1. 37% dos municípios brasileiros com cineclube

2. 450 grupos, comunidades ou coletivos beneficiados com ações de comunicação para a cultura

3. 20 mil professores de Arte de escolas públicas com formação continuada

4. 110 territórios criativos reconhecidos

Coluna II

( ) Objetiva incentivar e fomentar a comunicação da cultura e sua diversidade em várias mídias e ampliar a recepção pública e o reconhecimento das produções comunicacionais, artísticas e culturais alternativas não inseridas na indústria cultural.

( ) Além da difusão da produção audiovisual, podem também receber e exibir resultados de experimentações, manifestações de videoarte, videodança, arte digital, novas mídias, entre outros.

( ) A efetivação desta meta está baseada na cooperação firmada entre os Ministérios da Cultura e da Educação (Portaria Normativa Interministerial nº1, de 04 de outubro de 2007).

( ) As ações relacionadas a essa meta compreenderão uma rede virtual de interlocução, interação e de compartilhamento de experiências, ideias e melhores práticas para o desenvolvimento cultural e socioeconômico.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

Nos últimos anos, o estado do Ceará tem-se destacado, no cenário da educação nacional, pela busca insistente de alcançar o desenvolvimento de uma educação pública efetivamente de qualidade. Nessa perspectiva, implantou uma política voltada para a garantia da construção da qualidade educacional, logo nos primeiros anos do ensino fundamental, que serviu de referência para o País. Essa política é denominada

Assinale a opção que completa correta e respectivamente o seguinte enunciado: “A gestão da educação nacional se expressa através da ________¹ dos sistemas de ensino, das ________² da União, dos Estados e dos Municípios, da ________³ das instâncias ________⁴, ________⁵ e ________⁶ do setor educacional e da oferta de educação escolar pelo setor público e privado”.

Atente ao seguinte enunciado: A Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB – estabelece que a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de ensino. Nessa organização, cabe ao Sistema de Ensino Municipal

I. oferecer o ensino médio à demanda manifesta ainda não atendida no município;

II. baixar normas complementares para o seu sistema de ensino;

III. oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental;

IV. assumir o transporte escolar dos alunos das redes estadual e municipal.

Estão corretas somente as complementações contidas em

Considere a hipótese de que a Secretaria de Educação de Macapá define como meta a redução dos índices de evasão escolar nos anos finais do Ensino Fundamental. O acesso às unidades escolares foi identificado pelo órgão como um dos fatores que impactam a permanência dos estudantes. A área técnica responsável pela gestão do transporte escolar desenvolve então uma política pública para estudantes da rede municipal, com a concessão de gratuidade universal.

Dados o ciclo de formulação de políticas públicas, as instâncias de tomada de decisão e o programa em questão, o caminho adequado para sua implementação é:

Considere os textos “A” e “B” abaixo
Texto A
“Art. 8º Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão elaborar seus correspondentes planos de educação, ou adequar os planos já aprovados em lei, em consonância com as diretrizes, metas e estratégias previstas neste PNE (...). “§1º Os entes federados estabelecerão nos respectivos planos de educação estratégias que: “I. assegurem a articulação das políticas educacionais com as demais políticas sociais, particularmente as culturais”. (Lei Federal nº 13.005/2014)
Texto B “Art. 3º Compete ao poder público, nos termos desta Lei: “VII. articular as políticas públicas de cultura e promover a organização de redes e consórcios para a sua implantação, de forma integrada com as políticas públicas de educação, comunicação, ciência e tecnologia, direitos humanos, meio ambiente, turismo, planejamento urbano e cidades, desenvolvimento econômico e social, indústria e comércio, relações exteriores, dentre outras.” (Lei nº 12.343/2010)
Os excertos das Leis Federais acima são determinações que visam

O Sistema Nacional de Cultura deverá articular o Plano Nacional de Cultura (PCN), criando os mecanismos de gestão compartilhada entre os entes federados e a sociedade civil, já a vinculação de Estados, Distrito Federal e Municípios às orientações gerais e metas do PNC deve ocorrer