Questões de Pedagogia - Políticas Educacionais para Concurso - Página 17

Q4197742

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Clevelândia - PR Órgão: Prefeitura de Clevelândia - PR Prova: Prefeitura de Clevelândia - PR - 2026 - Prefeitura de Clevelândia - PR - Professor/a Arte |

Q4197742 Pedagogia

A Lei nº 9.394/1996 (LDB), após suas alterações, estabelece que o ensino de Arte na Educação Básica possui como finalidade principal:

A

Formar exclusivamente artistas profissionais.

B

Desenvolver habilidades técnicas para o mercado cultural.

C

Constituir componente curricular obrigatório, promovendo o desenvolvimento cultural dos estudantes.

D

Complementar apenas atividades comemorativas da escola.

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Q4197662

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Clevelândia - PR Órgão: Prefeitura de Clevelândia - PR Prova: Prefeitura de Clevelândia - PR - 2026 - Prefeitura de Clevelândia - PR - Professor/a Educação Infantil |

Q4197662 Pedagogia

Analise as afirmativas sobre o Projeto Político-Pedagógico (PPP) e assinale a alternativa correta.

I. O PPP expressa a identidade da escola e orienta suas ações educativas.
II. Sua elaboração é responsabilidade exclusiva do diretor da instituição.
III. Deve considerar a realidade da comunidade escolar e ser constantemente avaliado.

Está correto o que se afirma em:

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

I, II e III.

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Q4197440

Ano: 2026 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2026 - SEC-BA - Técnico Administrativo em Nível Médio |

Q4197440 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, acerca da organização e das competências dos sistemas de ensino, assinale a alternativa incorreta.

A

Os Municípios podem organizar seus próprios sistemas de ensino ou integrar-se ao sistema estadual

B

Compete aos sistemas de ensino autorizar, reconhecer, credenciar e supervisionar as instituições de ensino sob sua jurisdição

C

A organização dos sistemas de ensino deve observar o regime de colaboração entre União, Estados, Distrito Federal e Municípios

D

As instituições privadas de educação superior integram, em regra, os sistemas estaduais de ensino

E

A criação de sistemas municipais de ensino independe de autorização expressa do sistema federal de ensino

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Q4197439

Ano: 2026 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2026 - SEC-BA - Técnico Administrativo em Nível Médio |

Q4197439 Pedagogia

Em determinado município, um estudante com necessidades educacionais especiais não conseguiu efetivar matrícula na rede pública no início do ano letivo sob a justificativa de inexistência de recursos adaptados. A família buscou providências junto aos órgãos educacionais. Com base na LDB e no conceito de direito público subjetivo à educação, assinale a alternativa correta.

A

A inexistência de recursos adaptados pode justificar a não oferta de vagas, desde que haja planejamento administrativo

B

Embora a educação seja direito fundamental, a inclusão escolar depende exclusivamente de iniciativas da família

C

O direito público subjetivo à educação impõe aos sistemas de ensino o dever de assegurar o acesso e a inclusão de todos os estudantes, inclusive daqueles com deficiência ou outras necessidades educacionais específicas

D

A atuação dos sistemas estadual ou federal seria indevida, pois a inclusão escolar é matéria de exclusiva competência municipal

E

A educação de estudantes com deficiência é responsabilidade exclusiva de instituições privadas especializadas

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Q4197437

Ano: 2026 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2026 - SEC-BA - Técnico Administrativo em Nível Médio |

Q4197437 Pedagogia

A Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelecem a educação básica como direito fundamental, definindo as competências dos entes federados e o regime de colaboração entre União, Estados, Distrito Federal e Municípios, inclusive quanto ao financiamento da educação. Com base nesse entendimento, assinale a alternativa incorreta.

A

Compete aos Municípios organizar, manter e desenvolver seus sistemas de ensino, em consonância com as normas gerais da União e respeitado o regime de colaboração entre os entes federados

B

A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios devem assegurar recursos financeiros adequados para o funcionamento dos respectivos sistemas de ensino, conforme suas competências constitucionais e legais

C

A formulação de políticas educacionais pelos Municípios deve observar as normas gerais da União e o regime de colaboração entre os entes federados

D

O financiamento da educação básica deve observar as responsabilidades definidas na Constituição e na LDB, incluindo a participação financeira da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios

E

A autonomia dos sistemas municipais de ensino autoriza a definição de políticas educacionais de forma totalmente independente das normas gerais da União e do regime de colaboração entre os entes federados

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Q4197436

Ano: 2026 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2026 - SEC-BA - Técnico Administrativo em Nível Médio |

Q4197436 Pedagogia

As Resoluções do Conselho Nacional de Educação (CNE), ao instituírem Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para a Educação Básica e para o Ensino Superior, exercem função normativa no ordenamento dos sistemas de ensino, com repercussões nos processos de regulação, supervisão e avaliação das instituições educacionais. Considerando esse marco normativo e suas implicações para a supervisão administrativa das instituições educacionais, assinale a alternativa correta.

A

As Diretrizes Curriculares Nacionais possuem caráter exclusivamente orientador, não vinculando os sistemas de ensino nem podendo fundamentar atos de supervisão, regulação ou avaliação institucional

B

As Resoluções do CNE que instituem DCNs aplicam-se apenas às instituições federais de ensino, não alcançando os sistemas estaduais, distrital e municipais, em razão da autonomia dos entes federados

C

As Diretrizes Curriculares Nacionais, ao estabelecerem princípios, fundamentos e finalidades da educação, constituem referenciais obrigatórios para a organização dos projetos pedagógicos e para a atuação dos órgãos de supervisão administrativa dos sistemas de ensino

D

No âmbito da Educação Básica, as DCNs limitam-se à definição de conteúdos mínimos, não abrangendo aspectos de gestão escolar, organização curricular, avaliação ou inclusão

E

As Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Superior impedem qualquer forma de supervisão estatal sobre as universidades, em razão do princípio constitucional da autonomia universitária

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Q4197427

Ano: 2026 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2026 - SEC-BA - Técnico Administrativo em Nível Médio |

Q4197427 Pedagogia

À luz do disposto na Constituição Federal acerca do ordenamento da educação nacional, assinale a alternativa correta.

A

Os Estados atuarão prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil

B

Os Estados e os Municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e médio

C

A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão em regime de colaboração seus sistemas de ensino

D

Na organização de seus sistemas de ensino, a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios definirão formas de colaboração, de forma a assegurar a universalização, a qualidade e a equidade do ensino facultativo

E

Os Estados organizarão o sistema federal de ensino e o dos Territórios e financiarão as instituições de ensino públicas federais

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Q4197421

Ano: 2026 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2026 - SEC-BA - Técnico Administrativo em Nível Médio |

Q4197421 Pedagogia

De acordo com as diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio, analise as afirmativas abaixo.

I. A Educação Profissional Técnica de Nível Médio possibilita a avaliação, o reconhecimento e a certificação para prosseguimento ou conclusão de estudos.
II. A Educação Profissional Técnica de Nível Médio, no cumprimento dos objetivos da educação nacional, articula-se com o Ensino Médio e suas diferentes modalidades.
III. A Educação de Jovens e Adultos deve articular-se, preferencialmente, com a Educação Profissional e Tecnológica, propiciando, simultaneamente, a qualificação profissional e a elevação dos níveis de escolaridade dos trabalhadores.

Estão corretas as afirmativas:

A

I, II e III

B

II apenas

C

I e II apenas

D

I e III apenas

E

II e III apenas

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Q4197418

Ano: 2026 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2026 - SEC-BA - Técnico Administrativo em Nível Médio |

Q4197418 Pedagogia

Sobre os princípios da Educação Profissional e Tecnológica, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais, analise as afirmativas abaixo.

I. Articulação com o setor produtivo para a construção coerente de itinerários formativos, com vista ao preparo para o exercício das profissões operacionais, técnicas e tecnológicas, na perspectiva da inserção laboral dos estudantes.
II. A tecnologia, enquanto expressão das distintas formas de aplicação das bases científicas, como fio condutor dos saberes essenciais para o desempenho de diferentes funções no setor produtivo.
III. Fortalecimento das estratégias de colaboração entre os ofertantes de Educação Profissional e Tecnológica, visando ao maior alcance e à efetividade dos processos de ensino aprendizagem, contribuindo para a empregabilidade dos egressos.

Estão corretas as afirmativas:

A

I apenas

B

II apenas

C

III apenas

D

I e II apenas

E

I, II e III

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Q4197417

Ano: 2026 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2026 - SEC-BA - Técnico Administrativo em Nível Médio |

Q4197417 Pedagogia

Assinale a alternativa incorreta a respeito dos cursos de Educação Tecnológica de Graduação e Pós-Graduação, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais.

A

Devem desenvolver competências profissionais tecnológicas, gerais e específicas, para a produção de bens e serviços e a gestão estratégica de processos

B

Devem adotar a rigidez, a padronização e imutabilidade curricular, a contextualização e a atualização permanente dos cursos e seus currículos

C

Devem propiciar a compreensão e a avaliação dos impactos sociais, econômicos e ambientais resultantes da produção, gestão e incorporação de novas tecnologias

D

Devem promover a capacidade de continuar aprendendo e de acompanhar as mudanças nas condições de trabalho, bem como propiciar o prosseguimento de estudos

E

Devem incentivar a produção e a inovação científica e tecnológica, e suas respectivas aplicações no mundo do trabalho

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Q4197410

Ano: 2026 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2026 - SEC-BA - Técnico Administrativo em Nível Médio |

Q4197410 Pedagogia

O Decreto nº 12.830/2011, do Estado da Bahia, dispõe sobre diretrizes relacionadas à organização e ao funcionamento da educação no âmbito estadual. Considerando seus fundamentos, assinale a alternativa correta quando a este decreto.

A

Restringe a atuação das escolas públicas estaduais à execução de normas administrativas, excluindo aspectos pedagógicos

B

Desconsidera a diversidade sociocultural dos estudantes ao estabelecer diretrizes educacionais uniformes

C

Reforça a importância do planejamento educacional articulado às políticas públicas estaduais de educação

D

Transfere integralmente às famílias a responsabilidade pela permanência e sucesso escolar dos estudantes

E

Substitui a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ao estabelecer normas gerais para o sistema educacional brasileiro

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Q4197409

Ano: 2026 Banca: IBFC Órgão: SEC-BA Prova: IBFC - 2026 - SEC-BA - Técnico Administrativo em Nível Médio |

Q4197409 Pedagogia

À luz da Lei nº 9.934/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), a organização da educação escolar brasileira fundamente-se em princípios que orientam tanto a ação pedagógica quanto a gestão educacional. Considerando esses princípios, assinale a alternativa que expressa corretamente um fundamental legal da educação nacional conforme previsto na LDB.

A

A centralização administrativa do sistema educacional como forma de assegurar a uniformidade curricular em todo o território nacional

B

A garantia do padrão de qualidade, associada à igualdade de condições para acesso e permanência na escola

C

A prevalência do mérito individual como critério exclusivo de acesso, permanência e sucesso escolar

D

A obrigatoriedade de adoção de currículo único nacional, independente das especificidades regionais e culturais

E

A vinculação da educação escolar apenas às demandas imediatas do mercado de trabalho

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Q4196983

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Educação Básica |

Q4196983 Pedagogia

Acerca dos princípios relacionados à educação de qualidade, analise as afirmativas a seguir.

I. A relevância reporta-se à promoção de aprendizagens significativas do ponto de vista das exigências sociais e de desenvolvimento pessoal.
II. A pertinência refere-se à possibilidade de atender às necessidades e às características dos estudantes de diversos contextos sociais e culturais e com diferentes capacidades e interesses.
III. A equidade alude à importância de tratar de forma igualitária todos os estudantes, independentemente das desigualdades existentes no ponto de partida.

Está correto o que se afirma em

A

I, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I e II, apenas.

D

I e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q4196969

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Educação Básica |

Q4196969 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) constitui um dos principais instrumentos de organização do trabalho escolar, orientando as ações institucionais e expressando uma concepção de planejamento educacional. Sobre sua natureza e características, assinale a alternativa correta.

A

O Projeto Político-Pedagógico é um documento técnico-administrativo fixo, cuja elaboração ocorre de forma centralizada e cuja finalidade é estabelecer normas permanentes para a gestão escolar.

B

O PPP caracteriza-se como um instrumento burocrático de controle institucional, voltado prioritariamente à padronização das práticas pedagógicas e à mensuração de resultados.

C

O Projeto Político-Pedagógico constitui um documento restrito à dimensão curricular, destinado exclusivamente à organização dos conteúdos de ensino.

D

O PPP é um documento elaborado por especialistas externos à instituição escolar, com foco eficiência operacional e na uniformização das práticas educativas.

E

O Projeto Político-Pedagógico é o plano global da instituição. Pode ser entendido como sistematização, nunca definitiva, de um processo de Planejamento Participativo, que se aperfeiçoa e se concretiza na caminhada, que define claramente o tipo de ação educativa que se quer realizar.

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Q4194098

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Promissão - SP Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Promissão - SP - Servente |

Q4194098 Pedagogia

A garantia de qualidade na educação básica depende, entre outros fatores, da presença de professores qualificados em todas as regiões do país. Em áreas com carência de profissionais, políticas públicas têm sido criadas para incentivar o ingresso e a permanência de docentes nas redes públicas de ensino, por meio de apoio financeiro temporário. Considerando esse contexto, qual é o nome do programa que autoriza a oferta de auxílio mensal por até dois anos para estimular a atuação de professores em locais com déficit de profissionais?

A

Programa Mais Professores para o Brasil.

B

Programa Docência em Rede.

C

Auxílio Educador Brasil.

D

Programa Nacional de Formação Docente.

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Q4191491

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Palmitinho - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Palmitinho - RS - Secretário de Escola |

Q4191491 Pedagogia

O arcabouço normativo acerca das bases comuns curriculares busca estabelecer diretrizes pedagogicas unificadas, respeitando especificidades para a educação no país com base nessa regulamentação, analise as assertivas abaixo:

I. O regramento defirre o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
II. As aprendizagens essenciais definidas no documento são constituídas unicamente por conhecimentos teoricos fragmentados, excluindo-se o desenvolvimento de habilidades, atitudes e valores da formação básica.
III. O normativo curricular delineado não configura um currículo único nacional, exigindo-se explicitamente o respeito à diversidade regional, estadual e local na elaboração dos currículos.

Está(ão) CORRETA(S):

A

Apenas l e ll.

B

Apenas II e III.

C

Apenas l e lll.

D

I, II e IIl.

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Q4188798

Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Otacílio Costa - SC Prova: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Otacílio Costa - SC - Professor de Língua Portuguesa - Não Habilitado |

Q4188798 Pedagogia

De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 4/2010 (DCNs), a avaliação da aprendizagem na Educação Básica deve assumir um caráter:

A

Exclusivamente classificatório e punitivo para os alunos com dificuldades.

B

Focado apenas no resultado final do ano letivo para fins de estatística.

C

Baseado na aplicação de provas surpresas sem aviso prévio à comunidade.

D

Formativo, contínuo e cumulativo, com prevalência dos aspectos qualitativos.

E

Centrado na comparação de notas entre os alunos da mesma turma.

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Q4188794

Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Otacílio Costa - SC Prova: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Otacílio Costa - SC - Professor de Língua Portuguesa - Não Habilitado |

Q4188794 Pedagogia

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva define o público-alvo do Atendimento Educacional Especializado (AEE). Assinale a alternativa que apresenta esse público corretamente:

A

Apenas alunos com deficiência física motora comprovada por laudo.

B

Somente alunos com transtornos de aprendizagem, como dislexia e TDAH.

C

Alunos com vulnerabilidade social e em situação de risco familiar.

D

Alunos com dificuldades de alfabetização na idade certa (distorção idade-série).

E

Alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.

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Q4188792

Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Otacílio Costa - SC Prova: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Otacílio Costa - SC - Professor de Língua Portuguesa - Não Habilitado |

Q4188792 Pedagogia

A Constituição Federal de 1988, no seu Título VIII (Da Ordem Social), estabelece os princípios sob os quais o ensino será ministrado. Assinale a alternativa que apresenta corretamente um desses princípios:

A

Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.

B

Unicidade de ideias e de concepções pedagógicas em todas as redes.

C

Prioridade de acesso ao ensino superior para candidatos de baixa renda.

D

Gestão centralizada e autoritária das unidades escolares públicas.

E

Obrigatoriedade de ensino religioso em todas as etapas da educação básica.

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Q4188791

Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Otacílio Costa - SC Prova: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Otacílio Costa - SC - Professor de Língua Portuguesa - Não Habilitado |

Q4188791 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96), em seu artigo 4º, o dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de educação básica obrigatória e gratuita:

A

dos 6 (seis) aos 14 (quatorze) anos de idade.

B

dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade.

C

apenas na etapa do Ensino Fundamental.

D

do nascimento até os 5 (cinco) anos de idade (pré-escola).

E

dos 7 (sete) aos 18 (dezoito) anos de idade.

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Questões de Concurso Sobre políticas educacionais em pedagogia

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