Questões de Concurso
Sobre planejamento educacional em pedagogia
Foram encontradas 3.846 questões
Ano: 2026
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNEAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2026 - UNEAL - Analista Administrativo - Área: Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4240407
Pedagogia
A respeito do projeto político-pedagógico (PPP), julgue o item a seguir.
O PPP consiste em um instrumento teórico-metodológico que organiza e orienta o trabalho pedagógico da escola, explicitando suas intencionalidades, seus princípios, seus objetivos e suas ações, de forma coletiva e articulada.
Ano: 2026
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNEAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2026 - UNEAL - Analista Administrativo - Área: Psicologia |
Q4240318
Pedagogia
A respeito do projeto político-pedagógico e da gestão democrática na educação, julgue o item a seguir, considerando, no que couber, as disposições da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).
Conforme apontam estudos da área da psicologia escolar, o profissional de psicologia deve atuar como assessor nos processos de elaboração e avaliação do projeto político-pedagógico da escola, bem como implementá-lo em contraposição ao movimento reprodutivo de patologização do fracasso escolar do aluno.
Ano: 2026
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNEAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2026 - UNEAL - Analista Administrativo - Área: Psicologia |
Q4240317
Pedagogia
A respeito do projeto político-pedagógico e da gestão democrática na educação, julgue o item a seguir, considerando, no que couber, as disposições da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).
De acordo com a LDB, cabe aos estabelecimentos de ensino elaborar e executar sua proposta pedagógica, devendo garantir a participação dos docentes em sua elaboração.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Água Doce - SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Água Doce - SC - Professor, com atuação de 1ª a 5ª séries do Ensino Fundamental - Edital nº 3 PSS |
Q4237129
Pedagogia
Ao discutir a elaboração da proposta pedagógica, uma equipe escolar reconheceu que
determinadas decisões somente produziriam efeitos duradouros se fossem construídas coletivamente
e incorporadas ao cotidiano da instituição. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Água Doce - SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Água Doce - SC - Professor, com atuação de 1ª a 5ª séries do Ensino Fundamental - Edital nº 3 PSS |
Q4237128
Pedagogia
A elaboração da proposta pedagógica constitui uma das responsabilidades da escola
e orienta a organização do trabalho educativo. Considerando sua natureza e finalidade, é correto
afirmar que a proposta pedagógica
Ano: 2026
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNEAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2026 - UNEAL - Analista Administrativo - Área: Assistência Social |
Q4234345
Pedagogia
Considerando o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/1996), julgue o item seguinte.
A incumbência de assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidos pertence aos docentes, por constituir atividade diretamente relacionada ao plano de ensino.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Fagundes Varela - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Fagundes Varela - RS - Monitor de Escola |
Q4233365
Pedagogia
Devido a uma chuva torrencial, as atividades esportivas e de recreação livre previstas para a quadra descoberta precisam ser canceladas. No processo de planejamento escolar, diante das necessidades e possibilidades da rotina, qual deve ser a postura do Monitor?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Polícia Penal - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Polícia Penal - RS - Analista da Polícia Penal - Ciências Sociais |
Q4233056
Pedagogia
Um analista da Polícia Penal, ao avaliar as capacitações ministradas anteriormente,
diagnosticou que, embora as diretrizes gerais estivessem bem definidas, os encontros ocorriam sem
o planejamento minucioso das atividades diárias, configurando falha operacional na execução. Para
sanar esse problema, o analista requisitou a adoção de um instrumento de planejamento focado no
detalhamento das etapas e dos métodos e na estruturação do roteiro de cada encontro. Qual é o
instrumento mais adequado a ser utilizado nesse caso?
Ano: 2026
Banca:
ISET
Órgão:
Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA
Prova:
ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Língua Portuguesa |
Q4232958
Pedagogia
TEXTO V
A condução do trabalho de avaliação/reescrita de textos estaria pautada num projeto didático específico para a disciplina Língua Portuguesa, conforme a concepção de linguagem adotada, e se articularia com um projeto político-pedagógico mais amplo (da escola e/ou da rede de ensino), sustentado em teorias sociopolíticas e de ensino-aprendizagem. O planejamento do trabalho do professor possibilita fazer a mediação entre a teoria pedagógica e a prática de ensino em sala de aula. Nele, estariam explicitados os padrões (conteúdos, habilidades, competências...) com os quais seriam cotejados os desempenhos e os níveis de aprendizagem dos alunos.
ELIAS, Vanda Maria. Ensino de Língua Portuguesa – Oralidade, Escrita e Leitura. Ed. Contexto. ed., 4ª, 2021.
A partir da leitura acima, analise cada item abaixo sobre o processo de escrita e reescrita de textos em sala de aula, antes de julgar o que se pede. Assim sendo, a avaliação se apresenta como possibilidade de refletir sobre o processo de ensino, como elemento de uma dinâmica de:
I. Produção e interpretação de informações.
II. Concepção de intervenções didáticas adequadas à natureza e à solução das dificuldades e dos problemas encontrados.
III. Condução das intervenções propriamente ditas. Os textos produzidos e discutidos em sala de aula ou a partir dela trazem elementos que poderão compor o conjunto de conteúdos a serem trabalhados ou revisados.
Pode-se dizer que se encontra correto o que foi dito somente em:
A condução do trabalho de avaliação/reescrita de textos estaria pautada num projeto didático específico para a disciplina Língua Portuguesa, conforme a concepção de linguagem adotada, e se articularia com um projeto político-pedagógico mais amplo (da escola e/ou da rede de ensino), sustentado em teorias sociopolíticas e de ensino-aprendizagem. O planejamento do trabalho do professor possibilita fazer a mediação entre a teoria pedagógica e a prática de ensino em sala de aula. Nele, estariam explicitados os padrões (conteúdos, habilidades, competências...) com os quais seriam cotejados os desempenhos e os níveis de aprendizagem dos alunos.
ELIAS, Vanda Maria. Ensino de Língua Portuguesa – Oralidade, Escrita e Leitura. Ed. Contexto. ed., 4ª, 2021.
A partir da leitura acima, analise cada item abaixo sobre o processo de escrita e reescrita de textos em sala de aula, antes de julgar o que se pede. Assim sendo, a avaliação se apresenta como possibilidade de refletir sobre o processo de ensino, como elemento de uma dinâmica de:
I. Produção e interpretação de informações.
II. Concepção de intervenções didáticas adequadas à natureza e à solução das dificuldades e dos problemas encontrados.
III. Condução das intervenções propriamente ditas. Os textos produzidos e discutidos em sala de aula ou a partir dela trazem elementos que poderão compor o conjunto de conteúdos a serem trabalhados ou revisados.
Pode-se dizer que se encontra correto o que foi dito somente em:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Polícia Penal - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Polícia Penal - RS - Analista da Polícia Penal - Pedagogia |
Q4232372
Pedagogia
No âmbito do PEESP, analise as características abaixo:
• Diagnóstico das demandas de educação no âmbito dos estabelecimentos penais.
• Estratégias e metas para sua implementação.
• Atribuições e responsabilidades de cada órgão do ente federativo que o integrar, especialmente quanto à adequação dos espaços destinados às atividades educacionais nos estabelecimentos penais, à formação e à contratação de professores e de outros profissionais da educação, à produção de material didático e à integração da educação de jovens e adultos à educação profissional e tecnológica.
As características acima definem o documento denominado:
• Diagnóstico das demandas de educação no âmbito dos estabelecimentos penais.
• Estratégias e metas para sua implementação.
• Atribuições e responsabilidades de cada órgão do ente federativo que o integrar, especialmente quanto à adequação dos espaços destinados às atividades educacionais nos estabelecimentos penais, à formação e à contratação de professores e de outros profissionais da educação, à produção de material didático e à integração da educação de jovens e adultos à educação profissional e tecnológica.
As características acima definem o documento denominado:
Ano: 2026
Banca:
ISET
Órgão:
Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA
Prova:
ISET - 2026 - Prefeitura de Amélia Rodrigues - BA - Professor de Ciências |
Q4232288
Pedagogia
Durante a elaboração do plano municipal de educação,
um gestor defendeu que o documento poderia estabelecer
metas independentes do Plano Nacional de Educação e ser
construído exclusivamente pela equipe da secretaria. De
acordo com o PNE vigente, essa posição está:
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Filomena - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Santa Filomena - PE - Professor AEE |
Q4230788
Pedagogia
Uma equipe escolar reúne informações para elaborar o estudo
de caso de um estudante. As informações obtidas mostram
diferenças de participação conforme o componente curricular, o
tipo de atividade, a organização do espaço e os recursos
empregados. Assinale a alternativa correta quanto ao
procedimento que deve orientar a elaboração do plano de
atendimento.
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Filomena - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Santa Filomena - PE - Professor AEE |
Q4230787
Pedagogia
Um estudante apresenta desempenhos diferentes em
atividades semelhantes. Quando as instruções são
predominantemente orais e os materiais possuem organização
pouco acessível, necessita de ajuda frequente. Quando recebe
instruções em formatos variados e utiliza materiais reorganizados,
realiza as atividades com maior autonomia. Considerando a
situação apresentada, assinale a alternativa correta quanto aos
fatores que devem orientar o planejamento dos apoios
educacionais.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Pinhal de São Bento - PR
Prova:
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Pinhal de São Bento - PR - Professor de Ensino Fundamental |
Q4229658
Pedagogia
O planejamento escolar é uma ferramenta essencial
para a organização do trabalho pedagógico, permitindo ao
professor definir objetivos, estratégias, metodologias e
formas de avaliação adequadas às necessidades dos
estudantes.
Uma característica importante do planejamento pedagógico é:
Uma característica importante do planejamento pedagógico é:
Ano: 2026
Banca:
MARANATHA Assessoria
Órgão:
Prefeitura de Cruzmaltina - PR
Prova:
MARANATHA Assessoria - 2026 - Prefeitura de Cruzmaltina - PR - Professor 40 Hrs |
Q4229543
Pedagogia
Sobre o planejamento da educação de
crianças de 6 a 9 anos em contextos social e
culturalmente diversos, analise as
afirmativas.
I – A análise de dados por raça ou cor, sexo e nível socioeconômico pode revelar desigualdades, mas não autoriza a atribuição de capacidades fixas aos grupos.
II – Os objetivos comuns de aprendizagem podem conviver com apoios diferenciados e com contextos culturalmente significativos para as crianças.
III – Para evitar estigmas, o planejamento deve tomar as médias gerais como referência principal e deixar os dados desagregados para a gestão central.
IV – A participação das crianças e das famílias ajuda a identificar barreiras e repertórios culturais, preservando a responsabilidade pedagógica da escola.
V – As experiências culturais das crianças devem permanecer em projetos ocasionais, mantendo o currículo comum desvinculado das diferenças presentes na turma.
Estão corretas as afirmativas:
I – A análise de dados por raça ou cor, sexo e nível socioeconômico pode revelar desigualdades, mas não autoriza a atribuição de capacidades fixas aos grupos.
II – Os objetivos comuns de aprendizagem podem conviver com apoios diferenciados e com contextos culturalmente significativos para as crianças.
III – Para evitar estigmas, o planejamento deve tomar as médias gerais como referência principal e deixar os dados desagregados para a gestão central.
IV – A participação das crianças e das famílias ajuda a identificar barreiras e repertórios culturais, preservando a responsabilidade pedagógica da escola.
V – As experiências culturais das crianças devem permanecer em projetos ocasionais, mantendo o currículo comum desvinculado das diferenças presentes na turma.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2026
Banca:
MARANATHA Assessoria
Órgão:
Prefeitura de Cruzmaltina - PR
Prova:
MARANATHA Assessoria - 2026 - Prefeitura de Cruzmaltina - PR - Professor 40 Hrs |
Q4229532
Pedagogia
Sobre o Plano Nacional de Educação
aprovado pela Lei nº 15.388/2026, analise as
afirmativas.
I – O Plano Nacional de Educação possui duração de dez anos, contados da publicação da lei que o aprovou.
II – As metas constituem referências qualitativas e quantitativas para verificar, em prazo determinado, o alcance das mudanças previstas nos objetivos.
III – Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios possuem o prazo comum de doze meses para publicar seus planos decenais de educação.
IV – O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira deve publicar bienalmente, até 31 de março, os índices de alcance das metas referentes aos dois exercícios anteriores.
V – Os Poderes Executivos devem elaborar, a cada dois anos, um plano de ações educacionais referente aos dois exercícios seguintes.
Estão corretas as afirmativas:
I – O Plano Nacional de Educação possui duração de dez anos, contados da publicação da lei que o aprovou.
II – As metas constituem referências qualitativas e quantitativas para verificar, em prazo determinado, o alcance das mudanças previstas nos objetivos.
III – Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios possuem o prazo comum de doze meses para publicar seus planos decenais de educação.
IV – O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira deve publicar bienalmente, até 31 de março, os índices de alcance das metas referentes aos dois exercícios anteriores.
V – Os Poderes Executivos devem elaborar, a cada dois anos, um plano de ações educacionais referente aos dois exercícios seguintes.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor (Educação Física) |
Q4229131
Pedagogia
Durante a elaboração do Plano de Ação de uma escola
pública, a equipe gestora propôs alinhar as prioridades
da unidade escolar às metas educacionais nacionais,
considerando aprendizagem, permanência, inclusão e
qualidade da educação. Um professor de Educação
Física observou que esse alinhamento não deveria se
limitar a ações pontuais da escola, mas integrar o
planejamento pedagógico às políticas educacionais
previstas para o decênio.
Com base na Lei nº 15.388/2026, analise as afirmações a seguir:
Asserção: O PNE orienta o planejamento educacional ao estabelecer referências para a atuação dos sistemas de ensino e das instituições escolares.
Razão: Porque o PNE define diretrizes, objetivos, metas e estratégias para o desenvolvimento da educação nacional durante sua vigência.
Assinale a alternativa CORRETA.
Com base na Lei nº 15.388/2026, analise as afirmações a seguir:
Asserção: O PNE orienta o planejamento educacional ao estabelecer referências para a atuação dos sistemas de ensino e das instituições escolares.
Razão: Porque o PNE define diretrizes, objetivos, metas e estratégias para o desenvolvimento da educação nacional durante sua vigência.
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor (Educação Infantil) |
Q4228619
Pedagogia
Um município está revisando suas políticas educacionais
para ampliar o acesso à Educação Infantil e melhorar a
qualidade do atendimento às crianças. Durante a
reunião, a equipe técnica afirmou que as ações devem
considerar as metas e estratégias previstas no Plano
Nacional de Educação (PNE) instituído pela Lei nº
15.388/2026.
Nessa situação, alinhado ao PNE é correto o que se afirma?
Nessa situação, alinhado ao PNE é correto o que se afirma?
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Coordenador Pedagógico |
Q4228562
Pedagogia
No contexto da coordenação pedagógica, o coordenador
acompanha os planejamentos docentes e percebe que
muitos professores utilizam materiais digitais, apostilas,
vídeos e atividades retiradas da internet sem critérios
claros de seleção. Para qualificar o trabalho pedagógico,
ele passa a orientar a escolha desses recursos
considerando os objetivos de aprendizagem, a BNCC, o
perfil dos estudantes, a adequação metodológica e a
coerência com o projeto pedagógico da escola. A ação
descrita corresponde ao conceito de:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Coordenador Pedagógico |
Q4228559
Pedagogia
No contexto da gestão pedagógica, o planejamento
constitui um processo fundamental. Julgue as sentenças
abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).
(__)O planejamento anual deve orientar a organização global do trabalho pedagógico, mas sua efetividade depende de desdobramentos em planejamentos periódicos, acompanhamento sistemático e análise das aprendizagens efetivamente produzidas.
(__)A gestão do tempo pedagógico está relacionada à distribuição de carga horária entre componentes curriculares, pois as decisões sobre ritmo de aprendizagem e retomada de conteúdos pertencem ao professor regente.
(__)O monitoramento do planejamento não deve ser confundido com fiscalização mecânica de conteúdos cumpridos, pois envolve análise entre objetivos previstos, estratégias adotadas, evidências de aprendizagem e necessidade de replanejamento.
A sequência CORRETA é:
(__)O planejamento anual deve orientar a organização global do trabalho pedagógico, mas sua efetividade depende de desdobramentos em planejamentos periódicos, acompanhamento sistemático e análise das aprendizagens efetivamente produzidas.
(__)A gestão do tempo pedagógico está relacionada à distribuição de carga horária entre componentes curriculares, pois as decisões sobre ritmo de aprendizagem e retomada de conteúdos pertencem ao professor regente.
(__)O monitoramento do planejamento não deve ser confundido com fiscalização mecânica de conteúdos cumpridos, pois envolve análise entre objetivos previstos, estratégias adotadas, evidências de aprendizagem e necessidade de replanejamento.
A sequência CORRETA é:
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