Questões de Concurso Sobre planejamento educacional em pedagogia

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Q3859680 Pedagogia
O planejamento de ensino na Educação Infantil deve focar unicamente na organização das atividades recreativas, desconsiderando a intencionalidade pedagógica e a relação com os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. 
Alternativas
Q3859668 Pedagogia
Os objetivos de ensino, como elementos constitutivos do planejamento, devem ser formulados de maneira a descrever exclusivamente o desempenho do professor, sem necessariamente explicitar as ações e as aprendizagens esperadas dos alunos.
Alternativas
Q3859390 Pedagogia
Situação hipotética: Uma professora elabora um plano de aula sem considerar a realidade sociocultural de seus alunos, focando exclusivamente na transmissão de conteúdo. Assertiva: A postura da professora demonstra uma compreensão limitada do planejamento educacional, que deveria incluir a contextualização e a relevância social dos conhecimentos.
Alternativas
Q3858879 Pedagogia
O planejamento de ensino deve contemplar objetivos e conteúdos de ensino articulados, sendo os objetivos definidos apenas como metas a serem alcançadas pelos alunos, sem considerar as estratégias didáticas do professor. 
Alternativas
Q3857340 Pedagogia
O planejamento de aula na Educação Infantil deve contemplar, necessariamente, objetivos claros, que orientem as metodologias e permitam a avaliação do processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança, mesmo que de forma contínua e semestral.
Alternativas
Q3852630 Pedagogia
Um plano de aula bem estruturado é essencial para o desenvolvimento coerente das atividades em uma oficina de esportes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência cronológica e metodológica correta das partes constitutivas clássicas de uma sessão de treino ou aula de futebol.
Alternativas
Q3852547 Pedagogia

O planejamento pedagógico é essencial para o sucesso das oficinas de futsal, garantindo progressão e segurança. Analise as assertivas a seguir sobre a elaboração de planos de aula e organização.


I.O plano de aula deve conter objetivos claros (geral e específicos), conteúdo a ser trabalhado, metodologia, recursos materiais e forma de avaliação.

II.A parte inicial da aula, ou aquecimento, pode ser dispensada caso os alunos já cheguem à quadra correndo ou brincando, otimizando o tempo para o coletivo.

III.A organização dos espaços e materiais deve prever a segurança dos praticantes, verificando condições do piso, fixação das traves e ausência de objetos perigosos na área de escape.

IV.O cronograma de treinos deve ser rígido e imutável, não permitindo adaptações baseadas no progresso ou nas dificuldades apresentadas pela turma durante o mês.


Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS: 

Alternativas
Q3852289 Pedagogia
O planejamento escolar é um processo que assegura coerência e articulação das aprendizagens. Sobre esse tema, analise as afirmativas a seguir.

I. O planejamento das ações pedagógicas pactuadas de modo sistemático e integrado é prérequisito indispensável à organicidade, sequencialidade e articulação do conjunto das aprendizagens perspectivadas, o que requer a participação de todos.
II. É totalmente possível realizar o planejamento pedagógico sem considerar a realidade contextual da escola e da comunidade. De forma alguma isso irá afetar na qualidade do processo de ensino-aprendizagem.
III. Para ser tratada transversalmente, a temática atravessa, estabelece elos, enriquece, complementa temas e/ou atividades tratadas por disciplinas, eixos ou áreas do conhecimento.

Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3850702 Pedagogia
Associe os elementos do planejamento pedagógico (Coluna A) às suas funções (Coluna B).
Coluna A
I.Objetivos
II.Conteúdos
III.Metodologias
IV.Avaliação
V.Recursos didáticos
Coluna B
A.Definem as aprendizagens esperadas dos alunos.
B.Selecionam os conhecimentos a serem trabalhados.
C.Orientam as estratégias de ensino.
D.Acompanham e analisam o processo de aprendizagem.
E.Apoiam a realização das atividades pedagógicas.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
Alternativas
Q3850063 Pedagogia
Na Educação Infantil, o planejamento constitui um elemento fundamental da prática docente, pois organiza o trabalho pedagógico e dá sentido às experiências vividas pelas crianças no cotidiano escolar. Nesse contexto, o planejamento é essencial porque: 
Alternativas
Q3849742 Pedagogia
Durante o planejamento pedagógico de uma estudante com diagnóstico de retinose pigmentar, matriculada no 9º ano do Ensino Fundamental, o professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) identifica a necessidade de associar estratégias de orientação e mobilidade às práticas escolares, dado o relato frequente de insegurança da aluna em deslocar-se nos ambientes da escola. Considerando os conhecimentos sobre anatomia e fisiologia do aparelho visual e sua implicação funcional na aprendizagem e na mobilidade, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q3848680 Pedagogia
O planejamento pedagógico, quando concebido de forma transversal, requer ações integradas e coletivas. Sobre esse processo, analise as afirmativas a seguir e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) A adoção de temas a serem tratados sob a perspectiva transversal exige da comunidade educativa clareza quanto aos princípios e às finalidades da educação.
( ) O planejamento das ações pedagógicas deve ser desenvolvido de forma isolada pelos professores individualmente, sem necessidade de integração.
( ) Para ser tratada transversalmente, a temática atravessa, estabelece elos, enriquece, complementa temas e/ou atividades tratadas por disciplinas, eixos ou áreas do conhecimento.
Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3848505 Pedagogia
O facilitador de oficinas de capoeira deve estruturar suas atividades de forma pedagógica, garantindo a segurança e o aprendizado progressivo dos alunos. Sobre o planejamento de aulas, analise as afirmativas a seguir:

I.O plano de aula deve conter objetivos claros (o que se espera alcançar), metodologia (como será feito) e recursos necessários (materiais e espaço), sendo flexível para adaptações conforme a resposta da turma.
II.A verificação do espaço físico (piso, ventilação) e dos materiais (estado de conservação dos instrumentos) deve ser feita apenas ao final da aula, para registro no relatório.
III.O aquecimento e a volta à calma são etapas dispensáveis em aulas de capoeira para crianças, devendo o facilitador de oficinas de capoeira focar apenas no ensino dos golpes traumáticos.

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS: 
Alternativas
Q3848503 Pedagogia
O planejamento pedagógico é uma ferramenta essencial para o desenvolvimento seguro e eficiente das atividades de capoeira, garantindo que os objetivos educacionais e físicos sejam alcançados. Uma aula bem estruturada deve respeitar a fisiologia do exercício e a didática do ensino, dividindo-se em etapas que preparam, desenvolvem e recuperam o aluno. Com base nos princípios de organização e ministração de aulas de capoeira, assinale a alternativa correta sobre a estrutura básica de uma sessão de treinamento. 
Alternativas
Q3847895 Pedagogia
The integration of a Project-Based Learning (PBL) approach in the English as a Foreign Language (EFL) classroom requires specific pedagogical adjustments. Regarding the implementation of Project-Based Learning (PBL) and lesson planning, mark T, for true, and F, for false:

(__)The "Driving Question" in a Project-Based Learning (PBL) plan should be a closed-ended question with a single correct answer to ensure that all students achieve the same linguistic proficiency levels during the project's execution.
(__)Effective Project-Based Learning (PBL) planning must include "Scaffolding" strategies, which provide temporary support for students to handle complex linguistic tasks that are slightly beyond their current level of independent proficiency.
(__)A project's final product must necessarily be a written essay, as other forms of expression, such as digital presentations or podcasts, do not allow for the assessment of communicative competence in the English as a Foreign Language (EFL) context.
(__)The assessment in Project-Based Learning (PBL) should be purely summative, occurring only at the end of the project to determine the students' final grades based on the quality of the final artifact without considering the learning process.

A After analysis, mark the option that presents the CORRECT sequence from top to bottom:
Alternativas
Q3847682 Pedagogia
Considerando a organização do trabalho docente no Ensino Fundamental, as intencionalidades educativas da escola e a necessidade de garantir a aprendizagem dos alunos de forma contínua, contextualizada e significativa, é CORRETA a alternativa que define como deve ser compreendido o planejamento pedagógico. 
Alternativas
Q3845185 Pedagogia
No contexto da Educação Infantil, o planejamento e os projetos pedagógicos assumem papel essencial na garantia dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento. À luz dos fundamentos legais e teóricos que regem a prática pedagógica nessa etapa, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3844978 Pedagogia
Na Educação Infantil, o planejamento pedagógico não se reduz à prescrição de atividades, mas deve refletir um projeto coletivo, dialógico e contextualizado, sensível aos interesses das crianças e coerente com os princípios da educação como direito. Diante dessa perspectiva, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3844946 Pedagogia
O planejamento escolar organiza-se em diferentes níveis, cada qual com funções específicas. Nesse sentido, o plano de ensino caracteriza-se por: 
Alternativas
Q3844490 Pedagogia
Associe os elementos do planejamento pedagógico (Coluna A) às suas características no Ensino Fundamental (Coluna B).
Coluna A
I.Objetivos de aprendizagem. II.Conteúdos. III.Metodologias. IV.Avaliação. V.Flexibilidade do planejamento.
Coluna B
A.Estratégias e procedimentos que orientam a ação docente. B.Conhecimentos selecionados conforme a etapa e o contexto dos alunos. C.Possibilidade de ajustes a partir do acompanhamento do processo educativo. D.Resultados de aprendizagem que se pretende alcançar. E.Acompanhamento contínuo do desenvolvimento dos estudantes.

Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
Alternativas
Respostas
621: E
622: E
623: C
624: E
625: C
626: A
627: D
628: D
629: D
630: E
631: D
632: A
633: B
634: A
635: B
636: B
637: E
638: C
639: D
640: A