Questões de Concurso
Sobre planejamento educacional em pedagogia
Foram encontradas 3.846 questões
Ano: 2026
Banca:
Instituto IACP
Órgão:
Prefeitura de Satuba - AL
Provas:
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Professor de Educação Infantil
|
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Professor de Ensino Fundamental I (Anos Iniciais) |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Professor de Ensino Fundamental II (Arte) |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Professor de Ensino Fundamental II (Ciências) |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Professor de Ensino Fundamental II (Educação Física) |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Professor de Ensino Fundamental II (Ensino Religioso) |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Professor de Ensino Fundamental II (Geografia) |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Professor de Ensino Fundamental II (História) |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Professor de Ensino Fundamental II (Inglês) |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Professor de Ensino Fundamental II (Matemática) |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Professor de Ensino Fundamental II (Português) |
Q3867682
Pedagogia
Entre os planos de ensino, temos o plano de aula, que se
destina ao:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |
Q3867486
Pedagogia
O planejamento escolar envolve a organização do trabalho pedagógico e pode assumir diferentes
formas, dependendo da concepção adotada pela instituição. Considerando as práticas de planejamento,
assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Marmeleiro - PR
Prova:
FAU - 2026 - Prefeitura de Marmeleiro - PR - Professor de Educação Infantil |
Q3867336
Pedagogia
O planejamento educacional não é apenas um documento que formaliza as ações
pedagógicas, mas um processo contínuo que organiza ações, objetivos, recursos e tempos
pedagógicos, considerando a realidade da escola e dos estudantes, primando sempre pela
prática social ampla. Com base nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Marmeleiro - PR
Prova:
FAU - 2026 - Prefeitura de Marmeleiro - PR - Professor de Educação Infantil |
Q3867333
Pedagogia
O planejamento docente para atuar na Educação Infantil deve considerar as condições
da demanda de alunos(as), a realidade social, cultural, bem como valorizar questões
pedagógicas específicas, as quais podem ser consideradas CORRETAMENTE como:
Ano: 2026
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Marmeleiro - PR
Prova:
FAU - 2026 - Prefeitura de Marmeleiro - PR - Professor |
Q3867292
Pedagogia
O planejamento escolar, segundo as políticas educacionais brasileiras e as orientações
de ordem pedagógica, não deve ser um ato individual e isolado, mas construído
coletivamente, integrando diferentes atores escolares. Essa construção favorece a
coerência pedagógica, a articulação curricular e a melhoria das práticas educativas. Assim,
aponte a alternativa que o define de maneira CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Marmeleiro - PR
Prova:
FAU - 2026 - Prefeitura de Marmeleiro - PR - Professor |
Q3867282
Pedagogia
O planejamento educacional é uma prática intencional que envolve tomada de decisões,
análise da realidade, definição de objetivos, seleção de conteúdos e organização de
estratégias e concepções metodológicas. Não se limita a um documento burocrático, mas
deve ser continuamente revisitado à luz dos desafios cotidianos e da aprendizagem real
dos estudantes. Com base nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA sobre o
planejamento educacional:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q3866067
Pedagogia
Um professor percebe que seus alunos possuem
diferentes ritmos de aprendizagem, experiências
de vida e modos de compreender os conteúdos.
Para garantir que todos se desenvolvam
integralmente, ele decide variar seus métodos,
adotando aulas expositivas, debates, pesquisas de
campo, jogos e dramatizações, conforme os
objetivos de cada conteúdo.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a atitude do professor que reflete a compreensão adequada de qual etapa do planejamento:
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a atitude do professor que reflete a compreensão adequada de qual etapa do planejamento:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |
Q3866058
Pedagogia
O planejamento da aula de Educação Física pode
envolver estratégias variadas para formar duplas,
pequenos grupos ou times. Ordene as estratégias
apresentadas na Coluna A de acordo com suas
descrições na Coluna B.
Coluna A
1. Proximidade
2. Baralho de cartas
3. Duplas divididas
4. Números
Coluna B
( ) Os alunos formam duplas com quem está mais perto.
( ) O professor usa cartas para compor grupos de acordo com o valor ou o naipe.
( ) Após formarem duplas, metade vai para um time e a outra metade para outro.
( ) Os alunos recebem numeração e são agrupados conforme combinações pré-definidas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Coluna A
1. Proximidade
2. Baralho de cartas
3. Duplas divididas
4. Números
Coluna B
( ) Os alunos formam duplas com quem está mais perto.
( ) O professor usa cartas para compor grupos de acordo com o valor ou o naipe.
( ) Após formarem duplas, metade vai para um time e a outra metade para outro.
( ) Os alunos recebem numeração e são agrupados conforme combinações pré-definidas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2026
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de São José do Divino - PI
Prova:
FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Professor(a) - Ensino Fundamental Anos Finais - Educação Física |
Q3865129
Pedagogia
Ao planejar atividades lúdicas para turmas do Ensino
Fundamental – Anos Finais, o professor de Educação
Física considera as características do desenvolvimento
dos alunos. Nesse contexto, a adequação das
atividades lúdicas deve priorizar:
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Canindé - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Educação Infantil |
Q3864659
Pedagogia
O Planejamento Curricular, em sua dimensão mais
abrangente, deve compreender a definição dos objetivos
educacionais, a seleção e organização dos conteúdos, a escolha
das metodologias e a proposição de instrumentos avaliativos,
contudo, é um processo que precede a elaboração do Projeto
Político-Pedagógico da escola, atuando como um guia
preliminar para a sua construção.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Canindé - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Educação Infantil |
Q3864646
Pedagogia
O planejamento de ensino, em seus elementos
constitutivos, deve se limitar à definição de objetivos e seleção
de conteúdos preestabelecidos por currículos oficiais,
desconsiderando a necessidade de flexibilização e adaptação às
necessidades e interesses reais dos alunos, bem como a
avaliação formativa contínua, uma vez que esta última é uma
etapa posterior e dissociada do planejamento inicial.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Canindé - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Auxiliar Educacional |
Q3862419
Pedagogia
Na organização do trabalho escolar, a rotina
pedagógica deve ser rigidamente padronizada para todas as
faixas etárias, sem flexibilidade para adaptações às
necessidades individuais ou coletivas dos alunos, sob pena de
comprometer o planejamento curricular.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Nova Santa Rita - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Nova Santa Rita - PI - Professor de Educação Infantil - 20 |
Q3861284
Pedagogia
Situação hipotética: Uma professora, ao planejar
suas aulas, decide organizar o tempo escolar em blocos fixos e
rígidos para cada área do conhecimento, independentemente do
interesse das crianças. Assertiva: Essa abordagem está em
consonância com as recomendações de um planejamento
curricular que prioriza a organização linear e disciplinar para o
desenvolvimento cognitivo na Educação Infantil.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Nova Santa Rita - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Nova Santa Rita - PI - Professor de Educação Infantil - 20 |
Q3861279
Pedagogia
O planejamento curricular deve ser flexível e
adaptável às necessidades e particularidades dos alunos e da
comunidade escolar, sem, contudo, desconsiderar as diretrizes e
bases estabelecidas pela legislação educacional vigente.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Nova Santa Rita - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Nova Santa Rita - PI - Professor de Educação Infantil - 20 |
Q3861267
Pedagogia
No planejamento de ensino, os objetivos devem ser
formulados de forma ampla e genérica, a fim de permitir
flexibilidade e adaptação às diversas situações de sala de aula,
sem a necessidade de especificar resultados esperados.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Nova Santa Rita - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Nova Santa Rita - PI - Professor de Educação Física – 20h (6º ao 9º ano) |
Q3861187
Pedagogia
O planejamento de ensino, enquanto processo
sistemático, deve ser concebido como um documento estático,
a ser seguido rigorosamente, sem possibilidades de adaptação
às necessidades emergentes da turma ou ao contexto escolar,
visando garantir a uniformidade da aplicação do currículo.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Nova Santa Rita - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Nova Santa Rita - PI - Professor de Português – 20h (6º ao 9º) |
Q3860863
Pedagogia
O planejamento educacional, em uma perspectiva
contemporânea, deve ser um documento estático e rígido, que
não permita adaptações ou flexibilizações de acordo com as
necessidades e realidades dos estudantes.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Nova Santa Rita - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Nova Santa Rita - PI - Prof. Ens. Fund anos inicias – 20h (1º ao 5º) |
Q3860821
Pedagogia
O planejamento de ensino, em suas dimensões
pedagógica e administrativa, deve ser um processo rígido e
inflexível, elaborado exclusivamente no início do ano letivo e
sem possibilidade de ajustes ao longo do período, para garantir
a ordem e a padronização das atividades.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI - Professor de Inglês – ( 1º ao 5º ) |
Q3859722
Pedagogia
O planejamento educacional, embora essencial,
deve ser rigidamente seguido, sem a possibilidade de
adaptações ou ajustes em virtude das necessidades específicas
da turma ou de eventos não previstos, a fim de garantir a
eficácia do ensino.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI
Prova:
Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI - Professor de Inglês – ( 1º ao 5º ) |
Q3859707
Pedagogia
A didática geral, no contexto da prática pedagógica,
concentra-se unicamente nas metodologias de ensino
específicas de cada disciplina, desconsiderando os aspectos
globais do processo educativo e da formação do professor.
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