Questões de Pedagogia - Paradigmas Educacionais: Pensamento Moderno e Contemporâneo para Concurso

Considerando a prática pedagógica com estudantes que apresentam transtornos de comportamento, assinale a alternativa correta.

O ser humano é gregário por natureza e somente existe, ou subsiste, em função de seus inter-relacionamentos grupais. A essência dos fenômenos grupais é a mesma em qualquer tipo de grupo, e o que determina óbvias diferenças entre os distintos grupos é a finalidade para a qual eles foram criados e compostos. Em relação à divisão dos grupos, a partir de sua finalidade, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Operativos. (2) Psicoterápicos.

( ) Englobam os seguintes quatro campos: ensinoaprendizagem, institucionais, comunitários e terapêuticos. ( ) Sua conceituação, sua divulgação e sua aplicação devem muito ao psicanalista Pichon Rivière. O autor construiu seu esquema conceitual considerando uma série de fatores, tanto conscientes quanto inconscientes, que regem a dinâmica de qualquer campo grupal e que se manifestam nas três áreas: mente, corpo e mundo exterior. ( ) Destinam-se prioritariamente à aquisição de insight, notadamente, dos aspectos inconscientes dos indivíduos e da totalidade grupal ( ) A atividade do coordenador desse tipo de grupo deve ficar centralizada unicamente na proposta, sendo que somente nas situações em que os fatores inconscientes inter-relacionais ameaçarem a integração ou a evolução exitosa do grupo é que caberão eventuais intervenções de ordem interpretativa, por vezes dirigidas ao plano do inconsciente.

Nesse modelo, uma aula seria conduzida de forma direta e objetiva, com ênfase na transmissão de conteúdos preestabelecidos. O professor atuaria como o principal transmissor de conhecimento, utilizando métodos e técnicas estruturadas. O foco seria no ensino dos conteúdos de maneira sistemática e organizada, utilizando recursos como slides, apostilas e exercícios padronizados. O aluno seria visto como um receptor passivo do conhecimento, sendo avaliado principalmente por meio de provas e testes. O professor teria controle total sobre o processo de ensino, seguindo um plano de aula rigidamente estruturado e priorizando o cumprimento de metas e objetivos pré-determinados.
O excerto apresentado faz referência à chamada:

Atualmente, é muito comum professores se sentirem impotentes diante de agressividade, indisciplina e violência escolar, pois isso afeta as relações escolares nos estabelecimentos de ensino. Haja vista que esses fatores desencadeiam medo, exclusão de alunos, suspensão de aulas etc., muitos educadores buscam um consenso para minimizar ou até mesmo erradicar esses fatores que permeiam de forma negativa os estabelecimentos de ensino. Considerando as reflexões dos educadores, de que forma pode-se contribuir para que a paz volte aos estabelecimentos de ensino?