Questões de Pedagogia - Paradigmas Educacionais: Pensamento Moderno e Contemporâneo para Concurso

Q4369792

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Arte - Secretaria de Educação |

Q4369792 Pedagogia

As concepções de aprendizagem que sustentam as práticas pedagógicas apoiam-se em pressupostos epistemológicos distintos. A concepção que toma o sujeito como tábula rasa e define a aprendizagem como mudança de comportamento resultante do treino ou da experiência corresponde ao:

A

gestaltismo

B

behaviorismo

C

construtivismo piagetiano

D

sociointeracionismo vygotskiano

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4358827

Ano: 2026 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Campos dos Goytacazes - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2026 - Prefeitura de Campos dos Goytacazes - RJ - Professor EAF - Inglês |

Q4358827 Pedagogia

As to Problem-Based Learning and Methodology of Problematization, the alternative showing an INCONSISTENT characteristic is:

A

Knowledge acquisition and critical awareness are basic goals.

B

Dialogical relationship among the people involved is reached.

C

Observation of the concrete reality is sought in a critical way.

D

Historical learning is slighted for the construction of a new one.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4358565

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: FGV - 2026 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor Municipal I – História |

Q4358565 Pedagogia

Uma professora de História do Ensino Fundamental II planeja uma atividade sobre os movimentos indígenas no Brasil contemporâneo. Para isso, propõe a análise comparada de reportagens jornalísticas, documentos oficiais e manifestações de lideranças indígenas, buscando identificar diferentes formas de representar os povos indígenas e seus próprios modos de interpretar sua história e suas reivindicações.
Com base nos fundamentos da perspectiva decolonial aplicada ao ensino de História, assinale a opção que melhor descreve o objetivo pedagógico dessa atividade.

A

Incorporar saberes indígenas ao ensino de História, mantendo os critérios tradicionais de validação do conhecimento como referência para sua interpretação.

B

Explicar as diferentes formas de representação dos povos indígenas a partir da preservação de suas identidades e subjetividades diante das hierarquias coloniais.

C

Substituir documentos de instituições não indígenas por fontes de autoria indígena, de modo a construir uma narrativa histórica a partir da perspectiva desses povos.

D

Reconhecer a equivalência epistemológica entre todas as interpretações sobre os povos indígenas, independentemente dos contextos que foram produzidas.

E

Problematizar os critérios epistemológicos de legitimação do conhecimento histórico, questionando hierarquias construídas pela colonialidade do saber.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4355321

Ano: 2026 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Campos dos Goytacazes - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2026 - Prefeitura de Campos dos Goytacazes - RJ - Pedagogo |

Q4355321 Pedagogia

Ao analisar as contribuições de Maria Montessori, Emília Ferreiro e John Dewey para o campo educacional, é possível identificar aproximações conceituais que impactam diretamente a organização do trabalho pedagógico. Considerando essas contribuições, trata-se de um ponto de convergência entre esses autores:

A

Compreensão do aluno como sujeito ativo na construção do conhecimento, em interação constante com o meio físico, social e cultural.

B

Valorização do currículo formal como eixo organizador da aprendizagem, cabendo à experiência do aluno um papel complementar e regulado.

C

Defesa da centralidade da memorização estruturada como mecanismo indispensável para a internalização de conhecimentos culturalmente legitimados.

D

Compreensão do processo educativo como predominantemente orientado pela mediação docente, ainda que reconheça momentos pontuais de autonomia discente.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4355317

Ano: 2026 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Campos dos Goytacazes - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2026 - Prefeitura de Campos dos Goytacazes - RJ - Pedagogo |

Q4355317 Pedagogia

No contexto das transformações sociais, culturais e políticas que marcam a sociedade ocidental contemporânea, as concepções pedagógicas orientam diferentes compreensões acerca dos fins da educação escolar e do papel social da escola. Nesse contexto, analise as afirmativas correlatas e a relação proposta entre elas.

I. “A educação escolar, na contemporaneidade, mantém como um de seus fins centrais a formação humana integral, articulando dimensões cognitivas, sociais, éticas e culturais, em contextos marcados por desigualdades e diversidade sociocultural.”
PORQUE
II. “As concepções pedagógicas contemporâneas problematizam universalismos abstratos, valorizando as experiências culturais locais e as trajetórias singulares dos sujeitos no processo educativo.”

Assinale a alternativa correta.

A

A afirmativa I é verdadeira; a II é falsa.

B

A afirmativa I é falsa; a II é verdadeira.

C

As afirmativas I e II são verdadeiras; a II justifica a I.

D

As afirmativas I e II são verdadeiras, mas a II não justifica a I.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4354916

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor Auxiliar |

Q4354916 Pedagogia

Analise as afirmativas e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.

( ) A tendência liberal renovada progressivista valoriza a atividade do estudante e situações que favoreçam aprendizagem pela experiência.

( ) A tendência liberal tecnicista atribui relevância à organização racional dos meios de ensino e ao alcance de objetivos previamente estabelecidos.

( ) As tendências progressistas compreendem a educação sem relação com os condicionantes sociais, políticos e históricos da sociedade.

( ) A tendência libertadora valoriza o diálogo e a problematização da realidade vivenciada pelos participantes do processo educativo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

A

V – F – V – F

B

F – V – F – V

C

V – V – V – F

D

V – V – F – V

E

F – F – V – V

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q4349129

Ano: 2026 Banca: FAURGS Órgão: IF-SC Prova: FAURGS - 2026 - IF-SC - Professor EBTT - Produção Animal |

Q4349129 Pedagogia

Durante a disciplina de Avicultura, o professor organizou uma atividade em que os estudantes, divididos em grupos, realizaram a avaliação da qualidade de ovos de poedeiras. Cada grupo mediu o peso do ovo, a espessura da casca, a altura de albúmen e gema, e a coloração da gema. Em seguida, os estudantes analisaram os resultados obtidos, compararam-nos com valores de referência da literatura, discutiram os possíveis fatores relacionados ao manejo, à nutrição e ao armazenamento e refletiram sobre como esses fatores influenciaram a qualidade dos ovos e poderiam orientar futuras decisões de manejo.

A estratégia de ensino descrita acima caracteriza, predominantemente, qual metodologia de aprendizagem?

A

Sala de aula invertida, pois a atividade prática foi utilizada para aprofundar conceitos previamente estudados de forma autônoma pelos estudantes.

B

Gamificação, pois a atividade utilizou desafios em equipe e elementos típicos de jogos para aumentar o engajamento e a participação dos estudantes durante sua realização.

C

Aprendizagem baseada em problemas, pois a aprendizagem foi organizada a partir de um problema previamente apresentado, cabendo aos estudantes definir autonomamente as informações necessárias para investigá-lo e propor soluções fundamentadas.

D

Aprendizagem experiencial, pois os estudantes construíram o conhecimento por meio da realização da atividade prática, da análise dos resultados obtidos e da reflexão sobre a experiência vivenciada.

E

Ensino tradicional expositivo, pois o conhecimento foi construído principalmente a partir da explicação do professor, sendo a atividade prática utilizada com a finalidade de confirmar os conceitos apresentados ao longo da aula.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4349072

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental - Matemática |

Q4349072 Pedagogia

A formação matemática escolar envolve diferentes finalidades, que podem variar conforme a concepção adotada sobre conhecimento, ensino e relação entre Matemática e sociedade. Na Educação Matemática Crítica, questionar a suposta neutralidade dos modelos e examinar os argumentos produzidos com recursos matemáticos relacionam o conhecimento __________ ao desenvolvimento da __________.

Identifique a alternativa que completa corretamente a(s) lacuna(s) acima.

A

matemático; consciência social

B

procedimental; competência argumentativa

C

reflexivo; cidadania crítica

D

conceitual; participação democrática

E

tecnológico; autonomia intelectual

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q4344713

Ano: 2026 Banca: FAURGS Órgão: IF-SC Prova: FAURGS - 2026 - IF-SC - Assistente de Alunos |

Q4344713 Pedagogia

Um câmpus do IFSC promoveu projeto integrador, reunindo conteúdos de biologia, geografia, sociologia, estatística e língua portuguesa, de modo que os estudantes pudessem compreender o fenômeno das mudanças climáticas em suas múltiplas dimensões. Ao auxiliar a equipe pedagógica na organização do evento de culminância do projeto, o Assistente de Alunos foi informado de que a iniciativa se inspirava nos fundamentos propostos por Edgar Morin para a educação contemporânea.

Assinale a alternativa correta no que se refere à função social da escola e à iniciativa descrita acima, de acordo com o livro Os sete saberes necessários à educação do futuro (Morin, 2021).

A

Os princípios do conhecimento pertinente preconizam a contextualização do saber e a articulação entre as partes e o todo, em contraposição à fragmentação do conhecimento em disciplinas estanques.

B

A condição humana propõe a compreensão do ser humano em sua complexa unidade, superando a separação entre as ciências naturais e as ciências humanas.

C

A identidade terrena consiste no reconhecimento do destino planetário comum da humanidade e na formação de uma consciência de pertencimento à Terra como pátria comum.

D

As cegueiras do conhecimento, relativas ao erro e à ilusão, alertam para a fragilidade de todo conhecimento humano e para a necessidade de se conhecer o próprio processo de conhecer.

E

As incertezas tratam da preparação dos sujeitos para lidar com o imprevisto, o acaso e os limites da previsibilidade científica.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4344232

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Pedagogo – PAIF |

Q4344232 Pedagogia

Ao planejar atividades com adolescentes em um espaço comunitário do bairro, um pedagogo procura situar o que ali se aprende diante das modalidades educativas descritas na literatura, atento a quem educa, a onde a ação ocorre e ao modo como ela se organiza. Considerando essas distinções, assinale a alternativa correta.

A

Na educação não formal, a intencionalidade da ação está presente, e o processo formativo apoia-se na relação com o outro, em espaços que acompanham as trajetórias de vida dos grupos.

B

Na educação formal, o agente educativo por excelência é aquele com quem o sujeito convive, e o percurso constrói-se no cotidiano dos grupos, fora das instituições regulamentadas por lei.

C

Na educação informal, os percursos concluídos recebem certificação própria, traço que a separa da educação não formal, ainda que ambas se realizem fora do ambiente escolar seriado.

D

Na educação não formal, os saberes decorrem da socialização vivida na casa, na rua e no bairro, consolidando hábitos, valores e comportamentos ao longo do convívio cotidiano entre as gerações.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4338011

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Matemática - Anos Finais |

Q4338011 Pedagogia

As práticas docentes em Matemática podem revelar diferentes compreensões sobre a origem do conhecimento e sobre os papéis atribuídos ao ensino, à experiência e à atividade intelectual do estudante. Essas concepções interferem na maneira como dificuldades, procedimentos e aprendizagens são interpretados. Considerando as relações entre concepções epistemológicas e ensino da Matemática, analise as afirmações.

I.Uma concepção empirista tende a atribuir papel determinante aos estímulos e às experiências provenientes do meio na constituição da aprendizagem.
II.Uma perspectiva apriorista pode interpretar determinadas capacidades matemáticas como anteriores à experiência e relacionadas a disposições do próprio sujeito.
III.Uma concepção construtivista compreende a aprendizagem como resultado da recepção e reorganização das informações transmitidas pelo professor.
IV.Na perspectiva construtivista, a ação do sujeito participa da transformação de suas estruturas cognitivas nas relações estabelecidas com o meio.
V.A predominância do ensino sobre a atividade cognitiva do estudante caracteriza uma interpretação construtivista da aprendizagem matemática.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I, III e V, apenas.

B

I, II e V, apenas.

C

I, II e IV, apenas.

D

III, IV e V, apenas.

E

II, III e IV, apenas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q4336973

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: InoversaSul Prova: Unesc - 2026 - InoversaSul - Professor de Tecnologia (Pensamento Computacional) |

Q4336973 Pedagogia

A incorporação das tecnologias digitais da informação e comunicação ao ensino modifica as formas de acessar, produzir e compartilhar o conhecimento na escola. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)A adoção de tecnologias digitais no ensino garante, por si mesma, a aprendizagem, independentemente da mediação do professor.
(__)As tecnologias digitais podem ampliar o acesso a fontes de informação e diversificar as formas de expressão dos estudantes.
(__)A função das tecnologias digitais no ensino é transmitir conteúdos prontos, de modo que o estudante os receba de forma passiva.
(__)O uso pedagógico das tecnologias digitais requer objetivos claros e integração ao currículo para produzir aprendizagem significativa.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

F, F, V, V.

B

F, V, F, V.

C

F, V, V, F.

D

V, F, V, F.

E

V, V, F, F.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4336184

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Professor da Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q4336184 Pedagogia

As tendências educacionais expressam diferentes concepções acerca do papel da escola, da função do professor e da participação do estudante no processo de aprendizagem. Em uma determinada prática pedagógica, o professor organiza situações de ensino que articulam os conhecimentos escolares à realidade social dos estudantes, favorecendo a refl exão crítica e a compreensão dos conteúdos como instrumentos de interpretação e de transformação da prática social. Essa forma de organização do trabalho pedagógico está associada à:

A

tendência liberal tradicional, que prioriza a transmissão dos conteúdos e a centralidade do professor no processo educativo

B

tendência renovada não diretiva, que atribui ao estudante a condução do processo educativo a partir de seus interesses individuais

C

pedagogia tecnicista, que enfatiza a efi ciência dos métodos de ensino e o treinamento de habilidades específicas para o desempenho de tarefas

D

pedagogia crítico-social dos conteúdos, que articula os conhecimentos sistematizados à realidade social dos estudantes e valoriza a mediação docente

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q4336181

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Professor da Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q4336181 Pedagogia

A educação é um fenômeno social que se realiza em diferentes espaços e tempos históricos, contribuindo para a formação dos indivíduos e para a construção da vida em sociedade. Nesse processo, a escola desempenha funções específicas que ultrapassam a simples transmissão de conhecimentos, envolvendo a formação humana, a socialização e o acesso aos bens culturais produzidos historicamente. Considerando a função social da escola na sociedade contemporânea, sua atuação deve orientar-se pela:

A

restrição do trabalho educativo à preparação dos estudantes para avaliações externas e processos seletivos

B

promoção do acesso ao conhecimento sistematizado e da formação crítica dos estudantes para o exercício da cidadania

C

reprodução mecânica dos conhecimentos socialmente acumulados, sem problematização de sua relevância para a realidade dos educandos

D

adaptação exclusiva das práticas escolares às demandas imediatas do mercado de trabalho, priorizando a formação técnica em detrimento da formação humana

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q4334877

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Coordenador Pedagógico |

Q4334877 Pedagogia

A administração municipal equipou todas as salas de aula com lousas digitais e computadores com acesso à internet. No entanto, o coordenador pedagógico observou que muitos professores utilizavam os novos recursos apenas para projetar longos textos estáticos que os alunos copiavam nos cadernos, mantendo a mesma dinâmica das aulas tradicionais de transmissão e memorização. Em reunião de planejamento, o coordenador propôs uma oficina de formação continuada para ressignificar o uso das TICs, incentivando a criação de podcasts pelos alunos e a realização de pesquisas orientadas na internet sobre problemas do bairro. Nessa perspectiva, as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) cumprem seu papel mediador quando:

A

servem como meros substitutos dos suportes tradicionais de escrita, garantindo que a reprodução passiva e o silenciamento dos estudantes sejam automatizados pelas ferramentas digitais

B

funcionam como instrumentos de controle disciplinar rígido, cujo principal objetivo é monitorar o tempo de atenção nominal dos educandos por meio de softwares de ranqueamento

C

promovem a autoria, a investigação, a colaboração e a produção crítica de conhecimentos pelos estudantes, transformando as tecnologias em instrumentos de participação, criação e aprendizagem significativa

D

adotam uma postura de neutralidade técnica absoluta, isentando o trabalho pedagógico de discutir a ética, a confiabilidade das fontes e os impactos sociais da desinformação na rede

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q4333404

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Auxiliar de Desenvolvimento Educacional (Ensino) |

Q4333404 Pedagogia

No cenário contemporâneo, as transformações sociais, tecnológicas e culturais têm impactado profundamente os espaços educativos, exigindo da escola uma atuação que ultrapasse a mera transmissão de conteúdos formais. Nesse contexto, assinale a alternativa que melhor expressa uma característica da educação no mundo atual.

A

A função central da escola permanece restrita à reprodução de conhecimentos estáveis, uma vez que a velocidade das mudanças sociais torna inviável o desenvolvimento de competências críticas.

B

A educação contemporânea prescinde da mediação humana, pois os recursos digitais substituem integralmente o papel pedagógico dos profissionais da educação.

C

O processo educativo atual demanda formação integral do estudante, desenvolvimento da autonomia, convivência com a diversidade e capacidade de aprender continuamente.

D

A pluralidade cultural presente na sociedade atual recomenda que a escola adote postura neutra diante das diferenças, evitando debates que envolvam valores, identidades e contextos sociais.

E

A ampliação do acesso à informação torna desnecessária a organização curricular, já que os estudantes podem construir, sem orientação, todos os conhecimentos escolares de que necessitam.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q4332453

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Professor de Educação Infantil - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q4332453 Pedagogia

A pedagogia desenvolvida por Célestin Freinet apresenta forte crítica às práticas escolares tradicionais. Considerando os princípios dessa proposta pedagógica, assinale a alternativa correta.

A

A aprendizagem deve basear-se na repetição sistemática de exercícios graduados, permitindo o domínio progressivo das habilidades cognitivas.

B

O ensino deve priorizar a transmissão estruturada dos conhecimentos científicos, organizados em programas previamente definidos.

C

A escola deve organizar o ensino a partir da livre expressão dos estudantes, valorizando práticas como o texto livre, o trabalho cooperativo e a comunicação autêntica.

D

O processo educativo deve organizar-se segundo estágios universais do desenvolvimento cognitivo, respeitando as estruturas mentais características de cada fase.

E

A aprendizagem ocorre principalmente pela mediação cultural exercida por sujeitos mais experientes no processo educativo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q4332365

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Professor de Educação de Jovens e Adultos |

Q4332365 Pedagogia

Diferentes teorias da aprendizagem oferecem fundamentos para a organização das práticas pedagógicas. A teoria construtivista, associada principalmente às contribuições de Jean Piaget, defende que a aprendizagem ocorre:

A

Pela construção ativa do conhecimento pelo sujeito em interação com o meio.

B

Por meio da repetição mecânica de conteúdos transmitidos pelo professor.

C

Exclusivamente pela observação de comportamentos modelados pelo professor.

D

Pela memorização sistemática de informações transmitidas pela escola.

E

Pela reprodução fiel dos conteúdos presentes nos livros didáticos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q4331408

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Professor de Ensino Fundamental (Licenciatura em Educação Digital) |

Q4331408 Pedagogia

Ao discutir a relação entre educação, escola e sociedade, um grupo de professores analisa diferentes concepções pedagógicas. Uma das posições apresentadas afirma que a escola deve assegurar o acesso aos conhecimentos historicamente produzidos, permitindo ao estudante compreender a realidade para nela intervir de forma consciente. Essa formulação aproxima-se, mais adequadamente, de qual entendimento?

A

De uma concepção que reduz a escola a espaço de adaptação passiva do indivíduo à ordem social vigente.

B

De uma visão estritamente assistencialista, segundo a qual o papel escolar se resume ao acolhimento social, sem centralidade do conhecimento.

C

De um entendimento segundo o qual a educação escolar deve prescindir da mediação docente para valorizar exclusivamente aprendizagens espontâneas.

D

De uma concepção que compreende a escola como instância de socialização do saber elaborado e de formação intelectual orientada à leitura crítica da sociedade.

E

De uma perspectiva que considera irrelevante a articulação entre conteúdos escolares e contexto histórico-social.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q4325183

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Silveira Martins - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Silveira Martins - RS - Supervisor Escolar |

Q4325183 Pedagogia

As concepções educacionais formuladas por Antonio Gramsci, Anísio Spínola Teixeira, Auguste Comte e Célestin Freinet evidenciam diferentes compreensões acerca da função social da escola e da formação dos estudantes. Considerando as ideias apresentadas, analise as seguintes assertivas:

I. Antonio Gramsci criticava a divisão educacional que destinava a formação intelectual aos dirigentes e o ensino profissional aos trabalhadores, defendendo uma escola unitária que articulasse conhecimentos intelectuais e técnicos e possibilitasse a formação de cidadãos capazes de participar da direção da sociedade.

II. Anísio Spínola Teixeira compreendia educação e sociedade como processos que se influenciam mutuamente e defendia a escola pública e gratuita como instrumento de democratização educacional e enfrentamento das desigualdades sociais.

III. Auguste Comte atribuía à escola a responsabilidade de formar sujeitos críticos e autônomos mediante a rejeição da disciplina, da obediência e da hierarquia, aproximando-se, nesse aspecto, da concepção educacional defendida por Antonio Gramsci.

IV. Célestin Freinet defendia uma prática pedagógica vinculada aos interesses dos estudantes e fundamentada na cooperação entre docentes e discentes, contrapondo-se a uma educação orientada exclusivamente pela submissão e pela reprodução de comportamentos passivos.

Está CORRETO o que se afirma em

A

I e lll, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I, II e IV, apenas.

D

II, III e IV, apenas.

E

I, II, III e IV.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Questões de Concurso Sobre paradigmas educacionais: pensamento moderno e contemporâneo em pedagogia

Foram encontradas 707 questões