Questões de Pedagogia - Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações para Concurso - Página 339

Ano: 2018 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UNIR Prova: INSTITUTO AOCP - 2018 - UNIR - Pedagogo |

Q1128922 Pedagogia

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A Lei de 9.394/96 estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Em relação à Educação Superior, julgue o item a seguir.

O processo seletivo para os cursos de graduação, abertos a candidatos que tenham concluído o ensino médio ou equivalente, considerará as competências e as habilidades definidas na Base Nacional Comum Curricular.

Certo

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Q1128921

Ano: 2018 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UNIR Prova: INSTITUTO AOCP - 2018 - UNIR - Pedagogo |

Q1128921 Pedagogia

A Lei de 9.394/96 estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Em relação à Educação Superior, julgue o item a seguir.

A educação superior abrange, entre outros, cursos ou programas de extensão, abertos a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos em cada caso pelas instituições de ensino.

Certo

Errado

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Q1128205

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Orientador Escolar |

Q1128205 Pedagogia

Entre as incumbências das escolas previstas no art.12 da LDBEN, (Inciso incluído pela Lei nº10.287/2001), está a de notificar ao Conselho Tutelar do Município, ao juiz competente da Comarca e ao respectivo representante do Ministério Público a relação dos estudantes menores que apresentem quantidade de faltas acima do percentual permitido em lei superior. A instituição de ensino deverá enviar a notificação quando o aluno atingir faltas equivalentes a:

A

vinte e cinco por cento.

B

setenta e cinco por cento.

C

oitenta por cento.

D

doze e meio por cento.

E

sessenta por cento.

Q1128202

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Orientador Escolar |

Q1128202 Pedagogia

A LDBEN e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica determinam que a gestão democrática nas escolas é:

A

definida pelos sistemas de ensino.

B

obrigatória para todas as redes de ensino.

C

obrigatória para o ensino público.

D

facultativa para todas instituições de ensino.

E

facultativa para as escolas municipais.

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Q1128198

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Orientador Escolar |

Q1128198 Pedagogia

A LDBEN, modificada pela Lei nº 12.472/2011,determina que, na construção do Projeto Pedagógico, seja incluído como tema transversal no currículo o estudo sobre:

A

problemas sociais atuais do país.

B

símbolos nacionais.

C

partidos políticos mais atuantes.

D

recursos naturais do país.

E

formação da cidadania.

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Q1128195

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Orientador Escolar |

Q1128195 Pedagogia

Para atender ao estabelecido na LDBEN, poderão se submeter a exames supletivos na Educação de Jovens e Adultos aqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no Ensino Fundamental e Médio na idade própria, desde que maiores de:

A

quinze anos para o nível de conclusão do Ensino Fundamental e dezoito anos para o nível de conclusão do Ensino Médio.

B

quinze anos para o nível de conclusão do Ensino Fundamental e dezessete anos para o nível de conclusão do Ensino Médio.

C

quatorze anos para o nível de conclusão do Ensino Fundamental e dezoito anos para o nível de conclusão do Ensino Médio.

D

quatorze anos para o nível de conclusão do Ensino Fundamental e dezessete anos para o nível de conclusão do Ensino Médio.

E

dezesseis anos para o nível de conclusão do Ensino Fundamental e dezoito anos para o nível de conclusão do Ensino Médio.

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Q1128194

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Orientador Escolar |

Q1128194 Pedagogia

A LDBEN estabelece que a frequência na Educação Infantil é controlada pela instituição de educação pré-escolar, sendo exigido do aluno a frequência mínima de:

A

75%.

B

80%.

C

85%.

D

70%.

E

60%.

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Q1128192

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Orientador Escolar |

Q1128192 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases Curriculares Nacionais–LDBEN (Lei nº 9.394/1996) determina que a Educação Básica tem sua estrutura curricular organizada em uma Base Nacional Comum e uma Parte Diversificada. Nessa organização é correto afirmar que a:

A

Parte Diversificada enriquece e complementa a Base Nacional Comum.

B

Base Nacional Comum e a Parte Diversificada são dois blocos distintos com disciplinas específicas para cada uma dessas partes.

C

Base Nacional Comum e a Parte Diversificada devem ser organizadas e estruturadas,anualmente, pelos sistemas de ensino competentes.

D

Parte Diversificada contém as competências e habilidades que devem ser adquiridas por todos os estudantes brasileiros.

E

Base Nacional Comum contém os conteúdos definidos pelos respectivos sistemas de ensino.

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Q1118312

Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Pará de Minas - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Professor - Ensino Religioso |

Q1118312 Pedagogia

O Ensino Religioso no Brasil, a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei Nº 9.394 de 20/12/1996), no artigo 33, com a redação da Lei Nº 9.475/97, de 22 de julho de 1997, passa a ter nova concepção.
A partir das Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental, Resolução Nº 02/97, passa a ser reconhecido como uma disciplina da área do conhecimento e, como tal, deve articular-se com as demais áreas.
Analise os pressupostos a seguir sobre os conteúdos do Ensino Religioso nas escolas de Ensino Fundamental da rede pública:

I. da concepção interdisciplinar do conhecimento, sendo a interdisciplinaridade um dos princípios de estruturação curricular e da avaliação;
II. da necessidade de contextualização do conhecimento, que leve em consideração a relação essencial entre informação e realidade;
III. da convivência solidária, do respeito às diferenças e do compromisso moral e ético;
IV. do reconhecimento de que o fenômeno religioso é um dado da cultura e da identidade de um grupo social, cujo conhecimento deve promover o sentido da tolerância e do convívio respeitoso com o diferente.

Estão corretos os pressupostos:

A

I e III, apenas.

B

II e IV, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II, III e IV.

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Q1116433

Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Lagoa Santa - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Pedagogo |

Q1116433 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir, referentes à Lei nº 9.394/96, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.

I. As finalidades da educação são o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
II. A educação básica, formada pelo ensino fundamental e ensino médio, e a educação superior compõem a educação escolar.
III. Tem como um dos princípios para o ensino a valorização da experiência extraescolar.
IV. A oferta de educação especial inicia-se no ensino fundamental e estende-se ao longo da vida.

Estão corretasas afirmativas

A

I e II, apenas.

B

I e III, apenas.

C

II e IV, apenas.

D

III e IV, apenas.

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Q1116326

Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Lagoa Santa - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Educador em Saúde |

Q1116326 Pedagogia

Em relação à Educação de Jovens e Adultos, citada no Artigo 37 da Lei de Diretrizes e Bases de Educação Nacional, é incorreto afirmar:

A

Os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando os estudantes ao prosseguimento de estudos em caráter regular.

B

Os jovens que pleitearem participar do exame supletivo podem participar da conclusão dos ensinos Fundamental ou Médio somente quando completarem 18 anos de idade.

C

Os conhecimentos e habilidades adquiridos pelos educandos por meios informais não são reconhecidos pelo Ministério da Educação.

D

A Educação de Jovens e Adultos não pode se articular com a educação profissional, na forma do regulamento estabelecido por esse artigo.

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Q1116323

Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Lagoa Santa - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Educador em Saúde |

Q1116323 Pedagogia

O que é a Educação Especial, segundo a Lei de Diretrizes e Bases de Educação Nacional?

A

É o processo de inclusão dos portadores de necessidades especiais ou de distúrbios de aprendizagem na rede comum de ensino em todos os seus graus.

B

É o atendimento a qualquer pessoa no ciclo de vida que tem alguma deficiência física em geral e que tem dificuldade de acesso aos serviços de educação e saúde.

C

É uma educação inclusiva que significa educar todas as crianças em um mesmo contexto escolar independente do seu nível social e econômico.

D

É a modalidade de ensino oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.

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Q1113540

Ano: 2018 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Divinópolis - MG Prova: IBFC - 2018 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Supervisor Orientador de Ensino |

Q1113540 Pedagogia

A respeito do “Orientador” na atualidade, analise:
I. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 - (LDBEN), trouxe, em seu Art. 1º, uma consideração notável sobre olhar o aluno como ser social, recaindo na instância do “emocional” e isso refletiu na prática dos profissionais da educação no Brasil. II. A Lei 9.394 de 1996 retira o texto da obrigatoriedade da Orientação Educacional nas escolas. III. O Parecer CNE/CP nº 3 de 2005 instituiu diretrizes curriculares nacionais para o curso de Pedagogia e estas geraram dúvidas entre os profissionais da área quanto à habilitação para a Orientação Educacional. IV. A compreensão que se tem das novas diretrizes curriculares publicadas pela LDBEN é de que a formação dos supervisores e orientadores educacionais não é mais realizada de um modo geral na graduação, e sim em nível de pós-graduação. V. Os licenciados, hoje, em Pedagogia estão relacionados à Educação Infantil e às séries iniciais, bem como às áreas de atuação contempladas nas grades curriculares de seus cursos.
Estão corretas as afirmativas:

A

I, II, IV, V apenas

B

II, III apenas

C

I, II, III, IV, V

D

IV, V apenas

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Q1113537

Ano: 2018 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Divinópolis - MG Prova: IBFC - 2018 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Supervisor Orientador de Ensino |

Q1113537 Pedagogia

“No Brasil, a Orientação Educacional teve, em sua implantação, grande influência da orientação americana, em especial o counselling (aconselhamento), e da orientação educacional francesa” (GRINSPUN, 2011, p. 26). “[...] Porém essa descoberta não se dá de um dia para o outro; decorre muito tempo” (BARBOSA, s/d). Sobre as questões de origem, evolução e características da Orientação Educacional no Brasil, considere as afirmativas a seguir atribuindo-lhes valores Verdadeiro (V) ou Falso (F):
( ) [...] passou-se a compreender, então, que o fator emocional/psicológico do educando tem extrema importância para a concretização do seu processo educacional; tanto que durante muito tempo entendeu-se Orientação Educacional como uma espécie de aconselhamento. ( ) No ano de 1898, na cidade de Boston (EUA), em meio a tantos avanços tecnológicos e à política antitruste, Frank Parsons criou-se um sistema de orientação para adolescentes que ainda não tinham optado por uma carreira - foi o início da Orientação Profissional. ( ) [...] a Orientação Profissional invadiu as escolas americanas no século XX sob a intenção de orientar os alunos quanto à profissionalização e à sua inserção no mercado de trabalho, atrelando-se à ideia que ainda se tem hoje, de Orientação Vocacional. ( ) No Brasil, o Decreto-Lei nº 4.073, de 30 de janeiro de 1942, trouxe, pela primeira vez, a expressão Orientação Educacional à legislação federal brasileira: é a Lei Orgânica do Ensino Industrial, que contém três artigos (50, 51 e 52) e uma “visão simplista e pouco acadêmica” do assunto. ( ) A Lei de Diretrizes e Bases, nº 5.692, de 1971, em seu Art. 10, instituiu obrigatoriamente a Orientação Educacional, incluindo o aconselhamento vocacional em cooperação com professores, família e comunidade.
Assinale a alternativa que apresenta, de cima para baixo, a sequência correta.

A

F, F, V, V, F

B

V, F, V, V, V

C

V, V, F, F, F

D

F, V, F, F, V

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Q1105721

Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de São João del Rei - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Assistente Educacional |

Q1105721 Pedagogia

Tendo como referência a Lei nº 9.394/96, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, são princípios da educação, exceto:

A

Valorização do profissional da educação escolar.

B

Garantia do direito à educação e à aprendizagem durante a infância e adolescência.

C

Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.

D

Consideração com a diversidade étnico-racial.

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Q1102870

Q1102870 Pedagogia

Com base na Lei nº 9.394/1996, analise as afirmativas a seguir referentes aos profissionais da educação e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) A formação inicial, a continuada e a capacitação dos profissionais de magistério deverão ser promovidas pela União, pelo Distrito Federal, pelos estados e pelos municípios, em regime de colaboração.

( ) A formação docente, para a Educação Básica e Superior, incluirá prática de ensino de, no mínimo, 300 horas.

( ) Os currículos dos cursos de formação de docentes terão por referência a Base Nacional Comum Curricular.

( ) A formação inicial de profissionais de magistério se dará, de modo exclusivo, no ensino presencial.

Assinale a sequência correta.

A

V F F V

B

F V F V

C

F V V F

D

V F V F

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Q1102867

Q1102867 Pedagogia

Sobre a Educação Básica, de acordo com a Lei nº 9.394/1996, assinale a alternativa incorreta.

A

Tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.

B

Um dos critérios a serem observados na verificação do rendimento escolar é o da avaliação cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos resultados das provas finais e dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos.

C

Para o Ensino Fundamental, a carga horária mínima anual será de oitocentas horas, sendo distribuídas por um mínimo de 200 dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.

D

A adequação às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, sem redução do número de horas letivas previsto nessa Lei, deve ser feita no calendário escolar.

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Q1102866

Q1102866 Pedagogia

Conforme a Lei nº 9.394/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, são incumbências dos estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, exceto:

A

Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.

B

Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.

C

Assumir o transporte escolar dos alunos da rede municipal.

D

Promover medidas de conscientização, de prevenção e de combate a todos os tipos de violência, de modo especial a intimidação sistemática (bullying), no âmbito das escolas.

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Q1101597

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: FUNPAPA Prova: AOCP - 2018 - FUNPAPA - Pedagogo |

Q1101597 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei n° 9394/96 – estabelece que a formação do profissional da educação deve considerar

A

a associação entre teorias e práticas, mediante apenas a capacitação em serviço.

B

que a formação de docentes, para atuar na educação básica, far-se-á apenas em nível superior, em curso de licenciatura, de graduação plena, em universidades e institutos superiores de educação.

C

o aproveitamento da formação e experiências anteriores desenvolvidas apenas em instituições de ensino.

D

profissionais com notório saber reconhecido pelos respectivos sistemas de ensino para ministrar conteúdos de áreas afins à sua formação para o currículo relacionado à Educação Básica, em todos os seus níveis.

E

o aproveitamento da formação e experiências anteriores, em instituições de ensino e em outras atividades.

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Q1100589

Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de Feira de Santana - BA Prova: AOCP - 2018 - Prefeitura de Feira de Santana - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q1100589 Pedagogia

A realização da gestão democrática é um princípio definido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Art. 3º. Inciso VIII) e na Constituição Federal (Art. 206, Inciso VI). Sobre a gestão democrática, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Assenta-se no pressuposto de que a educação é um processo social colaborativo.

B

Reconhece não apenas o direito de as pessoas usufruírem dos bens e dos serviços produzidos em seu contexto, mas também, e sobretudo, seu direito e seu dever de assumirem responsabilidade pela produção e melhoria desses bens e serviços.

C

A participação ocorre exclusivamente a partir dos órgãos colegiados.

D

Deve criar, na escola, uma visão de conjunto, que estabelece o sentido de unidade e orienta o sentido de cooperação e ação articulada.

E

Deve desenvolver a prática das decisões colegiadas e compartilhamento de responsabilidades.

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Questões de Concurso Sobre lei nº 9.394 de 1996 - lei de diretrizes e bases da educação nacional (ldben) e suas alterações em pedagogia

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