Questões de Concurso
Sobre legislação da educação em pedagogia
Foram encontradas 40.829 questões
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor Auxiliar de Educação Infantil |
Q3130744
Pedagogia
É necessário “reparar no ser poético” de cada criança.
Assim, então, poderemos ________ para a ampliação das
tão decantadas “múltiplas linguagens”, ajudando meninos
e meninas a darem forma/expressão aos seus ________ e
devaneios. Só a partir do reconhecimento da base poética
e metafórica do pensamento da ________ poderemos,
partilhando experiências e conhecimentos, ajudá-la a
seguir adiante em seus “despropósitos”.
Tendo como referência as Diretrizes Educacionais Pedagógicas para Educação Infantil da Prefeitura Municipal de Florianópolis (2010), assinale a alternativa que corresponda correta e respectivamente as lacunas.
Tendo como referência as Diretrizes Educacionais Pedagógicas para Educação Infantil da Prefeitura Municipal de Florianópolis (2010), assinale a alternativa que corresponda correta e respectivamente as lacunas.
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor Auxiliar de Educação Infantil |
Q3130743
Pedagogia
Conforme citam as Diretrizes Educacionais Pedagógicas
para Educação Infantil da Prefeitura Municipal de
Florianópolis (2010), formar crianças desde a educação
infantil para lerem e produzirem textos é algo muito
desejado. No entanto, para que isso ocorra, é necessário
compreender que:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor Auxiliar de Educação Infantil |
Q3130742
Pedagogia
Na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de
Florianópolis o que é compreendida(o) como ação
inseparável dos processos de ensino e de aprendizagem,
devendo ser também diagnóstica(o) e contínua(o),
possibilitando coletar, durante todo o processo
educacional, informações sobre a elaboração/reelaboração
dos conhecimentos pelos/pelas estudantes e análise das
dificuldades que estão enfrentando para avançar em sua
aprendizagem e desenvolvimento?
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor Auxiliar de Educação Infantil |
Q3130739
Pedagogia
A Resolução nº 5/2009 direciona as Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educação Infantil a serem aplicadas na
organização das propostas pedagógicas. De acordo com
esse documento, classifique como (V) verdadeiras ou (F)
falsas as afirmativas a seguir:
( ) as vagas em creches e pré-escolas não devem ser oferecidas próximas às residências das crianças;
( ) é obrigatória a matrícula na Educação Infantil de crianças que completam 4 ou 5 anos até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula;
( ) a frequência na Educação Infantil é pré-requisito para a matrícula no Ensino Fundamental;
( ) é dever do Estado garantir a oferta de Educação Infantil pública, gratuita e de qualidade, utilizando requisitos de seleção.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) as vagas em creches e pré-escolas não devem ser oferecidas próximas às residências das crianças;
( ) é obrigatória a matrícula na Educação Infantil de crianças que completam 4 ou 5 anos até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula;
( ) a frequência na Educação Infantil é pré-requisito para a matrícula no Ensino Fundamental;
( ) é dever do Estado garantir a oferta de Educação Infantil pública, gratuita e de qualidade, utilizando requisitos de seleção.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor Auxiliar de Educação Infantil |
Q3130738
Pedagogia
De acordo com o Art. 7º, da Res. nº1/2017 do Conselho
Municipal de Educação de Florianópolis, as instituições de
Educação Infantil são classificadas em duas categorias
administrativas, pública e privada.
Sobre a classificação das Instituições Infantis de categoria administrativa privada, correlacione a Colunas A com a Coluna B.
COLUNA A
1. Particulares 2. Comunitárias 3. Confessionais 4. Filantrópicas
COLUNA B
( ) sem fins econômicos, na forma da Lei;
( ) em sentido estrito, assim entendidas as que são instituídas e mantidas por uma ou mais pessoas físicas ou jurídicas de direito privado que não apresentam as características dos incisos abaixo;
( ) são instituídas por grupos de pessoas físicas ou por uma ou mais pessoas jurídicas que atendam à orientação confessional e ideologia específica e ao disposto no inciso anterior;
( ) são instituídas por grupos de pessoas físicas ou por uma ou mais pessoas jurídicas, inclusive cooperativas educacionais, sem fins lucrativos, que incluam na sua entidade mantenedora representantes da comunidade.
Assinale a alternativa que corresponde a sequência correta.
Sobre a classificação das Instituições Infantis de categoria administrativa privada, correlacione a Colunas A com a Coluna B.
COLUNA A
1. Particulares 2. Comunitárias 3. Confessionais 4. Filantrópicas
COLUNA B
( ) sem fins econômicos, na forma da Lei;
( ) em sentido estrito, assim entendidas as que são instituídas e mantidas por uma ou mais pessoas físicas ou jurídicas de direito privado que não apresentam as características dos incisos abaixo;
( ) são instituídas por grupos de pessoas físicas ou por uma ou mais pessoas jurídicas que atendam à orientação confessional e ideologia específica e ao disposto no inciso anterior;
( ) são instituídas por grupos de pessoas físicas ou por uma ou mais pessoas jurídicas, inclusive cooperativas educacionais, sem fins lucrativos, que incluam na sua entidade mantenedora representantes da comunidade.
Assinale a alternativa que corresponde a sequência correta.
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor Auxiliar de Educação Infantil |
Q3130737
Pedagogia
Segundo a Proposta Curricular da Rede Municipal de
Ensino de Florianópolis, a avaliação deve contemplar as
diversas dimensões da formação humana, sendo ______
de análise coletiva, o que possibilita convergir com o
caráter ________ esperado. Os instrumentos de avaliação
devem vislumbrar essas ________; os critérios precisam
ser claros, discutidos e explicitados coletivamente.
Assinale a alternativa que corresponda correta e respectivamente as lacunas.
Assinale a alternativa que corresponda correta e respectivamente as lacunas.
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor Auxiliar de Educação Infantil |
Q3130734
Pedagogia
De acordo com o Art. 7º, da Lei Brasileira de Inclusão é
dever de quem comunicar à autoridade competente
qualquer forma de ameaça ou de violação aos direitos da
pessoa com deficiência?
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor Auxiliar de Educação Infantil |
Q3130733
Pedagogia
Segundo o Art. 27, da Lei Brasileira de Inclusão, a educação
constitui direito da pessoa com deficiência, assegurados
sistema educacional inclusivo em todos os níveis e
aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a alcançar o
máximo desenvolvimento possível de seus talentos e
habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais,
segundo suas características, interesses e necessidades de:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor Auxiliar de Educação Infantil |
Q3130730
Pedagogia
Sobre a perspectiva de espaço e tempo, marque a
alternativa abaixo que apresenta os ideais da Rede
Municipal de Florianópolis para a Educação Infantil nas
escolas.
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor Auxiliar de Educação Infantil |
Q3130729
Pedagogia
Segundo o parágrafo 1º, do artigo 2º, da Lei Brasileira de
Inclusão da Pessoa com Deficiência, a avaliação da
deficiência, quando necessária, será biopsicossocial,
realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar.
Analise as afirmativas que, segundo a referida legislação,
serão consideradas para fins da avaliação biopsicossocial
de pessoas com deficiências.
I - os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo;
II - os fatores socioambientais, psicológicos e pessoais;
III - a discriminação de participação e oportunidades;
IV - a limitação no desempenho de atividades;
V - a restrição de participação;
VI - a diminuição das interações sociais.
Assinale a alternativa que indica as afirmativas corretas.
I - os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo;
II - os fatores socioambientais, psicológicos e pessoais;
III - a discriminação de participação e oportunidades;
IV - a limitação no desempenho de atividades;
V - a restrição de participação;
VI - a diminuição das interações sociais.
Assinale a alternativa que indica as afirmativas corretas.
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor Auxiliar de Educação Infantil |
Q3130728
Pedagogia
Ao longo da Base Nacional Comum Curricular (BNCC),
podemos encontrar os termos intencionalidade educativa,
que se caracteriza pela organização e proposição de
experiências pelo educador, nos diferentes âmbitos da sua
vida, e a intencionalidade pedagógica, que:
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Aracaju - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Aracaju - SE - Professor - Disciplina: Ciências |
Q3130030
Pedagogia
Acerca da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e do que ela dispõe para o ensino de ciências da natureza, julgue o item que se segue.
De acordo com a BNCC, espera-se que os alunos desenvolvam, até o final do ensino fundamental, a habilidade de utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades e os riscos de sua aplicação em equipamentos de uso cotidiano, na saúde, no ambiente, na indústria, na agricultura e na geração de energia elétrica.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Aracaju - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Aracaju - SE - Professor - Disciplina: Ciências |
Q3130029
Pedagogia
Acerca da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e do que ela dispõe para o ensino de ciências da natureza, julgue o item que se segue.
A BNCC reflete um processo amplamente democrático de individualização do currículo, com distanciamento das concepções gerencialistas para a educação, além da desconstrução de padrões nacionais anteriores de ensino e aprendizagem, no intuito de formar cidadãos preparados para a formação científica e tecnológica da sociedade contemporânea.
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Ciências |
Q3129958
Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (PNE) define metas e
diretrizes para a educação brasileira com foco na
formação cidadã e no desenvolvimento sustentável.
Considerando as ações antrópicas e seus impactos
ambientais, assinale a alternativa que apresenta uma
forma de integração entre esses temas.
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes |
Q3129946
Pedagogia
A proposta curricular da cidade de Biguaçu está em
consonância com a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) e com o Currículo Base da Educação Infantil e
do Ensino Fundamental do Território Catarinense.
Sobre o plano curricular do Município, assinale a
alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes |
Q3129943
Pedagogia
Na legislação educacional brasileira a Lei n º 9.394/96,
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira, é o
instrumento jurídico que regulamenta todo o sistema
educacional desde o ensino básico até o ensino
superior. Tamanha sua relevância, é também chamada
de Carta Magna da Educação e contém princípios e fins
da educação nacional. Sobre os princípios que servem
de base para o ensino registrados na referida Lei,
assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Segundo Professor |
Q3129936
Pedagogia
A educação do aluno com deficiência deverá iniciar-se:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Segundo Professor |
Q3129934
Pedagogia
A educação especial, que realiza os atendimentos
educacionais especializados nas instituições de ensino
e disponibiliza os serviços e recursos próprios para
esses atendimentos, é considerada:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Matemática |
Q3129927
Pedagogia
A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que
estabelece as diretrizes e bases da educação nacional,
prevê em seu artigo 2º que a educação é dever:
Ano: 2024
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Libras |
Q3129922
Pedagogia
De acordo com a Lei nº 10.436/2002, assinale a
alternativa correta sobre o reconhecimento da Língua
Brasileira de Sinais (LIBRAS):
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