Questões de Concurso Sobre legislação da educação em pedagogia

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Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: UFCA Prova: FCPC - 2026 - UFCA - Pedagogo |
Q3923973 Pedagogia
Analise as assertivas abaixo previstas no artigo 12, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB), sobre as incumbências dos estabelecimentos de ensino.
I. Elaborar e executar sua proposta pedagógica;
II. Velar pelo cumprimento do plano de ensino de cada discente;
III. Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento;
IV. Promover ambiente escolar seguro, adotando estratégias de prevenção e enfrentamento ao uso ou dependência de drogas.
Alternativas
Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: UFCA Prova: FCPC - 2026 - UFCA - Pedagogo |
Q3923972 Pedagogia
O artigo 26-A, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB), tornou obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio. Sobre esse assunto, analise a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: UFCA Prova: FCPC - 2026 - UFCA - Pedagogo |
Q3923966 Pedagogia
Conforme o artigo 80º da LDB, o poder público incentivará o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a distância. Essa atribuição do poder público refere-se a quais etapas, níveis e modalidades na organização da educação nacional?
Alternativas
Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: UFCA Prova: FCPC - 2026 - UFCA - Pedagogo |
Q3923965 Pedagogia
O primeiro parágrafo do artigo 80º da LDB, trata sobre as regras de funcionamento e autorização para a Educação à distância (EaD) no Brasil. Segundo o parágrafo “a educação a distância, organizada com abertura e regime especiais, será oferecida por instituições especificamente credenciadas __________________________. Assinale a alternativa que preenche a lacuna, tendo, portanto, essa responsabilidade. 
Alternativas
Q3923780 Pedagogia
O Plano Educacional Individualizado (PEI) constitui instrumento de planejamento para estudantes com deficiência. Esse documento deve ser elaborado colaborativamente envolvendo professores, família e profissionais especializados, estabelecendo objetivos, adaptações e estratégias específicas. O período recomendado para revisão do PEI é: 
Alternativas
Q3923739 Pedagogia

Em seu artigo 27, a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, Lei no 13.146/2015, considera que a educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurados sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo da vida.


Nesse contexto, essa lei visa garantir que os estudantes com deficiência

Alternativas
Q3923737 Pedagogia

A educação profissional e tecnológica é a modalidade educacional que se integra aos diferentes níveis de educação e às dimensões do trabalho, da ciência e da tecnologia.

Quanto à educação profissional técnica de nível médio, oferecida na forma articulada, ela poderá ser desenvolvida de modo concomitante para quem

Alternativas
Q3923560 Pedagogia
O dever do Estado com a educação escolar pública é efetivado mediante a garantia de educação básica obrigatória e gratuita. Segundo a legislação vigente, a obrigatoriedade de matrícula e oferta gratuita inicia-se na idade exata de:
Alternativas
Q3923559 Pedagogia
A verificação do rendimento escolar deve observar critérios de avaliação contínua e cumulativa, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos. A lei determina expressamente que os resultados obtidos ao longo do período prevaleçam sobre os de eventuais: 
Alternativas
Q3923544 Pedagogia
O controle de fluxo de saída visa impedir que alunos deixem a escola em horários impróprios ou sem a devida segurança. No caso de necessidade de saída antecipada de um menor de idade, a liberação pelo inspetor ou portaria fica condicionada estritamente à presença do:
Alternativas
Q3923476 Pedagogia
O Decreto nº 11.556/2023 institui o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada com a finalidade de garantir o direito à alfabetização. A meta central estabelecida pela política é assegurar que 100% das crianças brasileiras estejam alfabetizadas ao final do: 
Alternativas
Q3923465 Pedagogia
Os currículos do ensino fundamental e médio devem incluir o estudo da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena. A LDB alterou a base curricular para incluir esses conteúdos. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, públicos e privados, esse estudo torna-se:
Alternativas
Q3923451 Pedagogia
A educação física integra a proposta pedagógica da escola como componente curricular obrigatório da educação básica. No entanto, a lei prevê casos específicos onde a prática é facultativa ao aluno. Fica dispensado da prática o estudante que tenha idade superior a: 
Alternativas
Q3923450 Pedagogia
O currículo do ensino fundamental deve abranger obrigatoriamente o estudo da língua inglesa. A LDB define o momento exato da trajetória escolar para a introdução dessa disciplina. A oferta da língua inglesa deve ocorrer a partir do: 
Alternativas
Q3923448 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelece regras rígidas para a organização do calendário escolar no ensino fundamental e médio. A carga horária mínima anual de oitocentas horas deve ser distribuída por um total de dias de efetivo trabalho escolar de no mínimo: 
Alternativas
Q3923446 Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente impõe deveres específicos aos dirigentes de estabelecimento de ensino fundamental. A lei determina a notificação compulsória de casos de maus-tratos envolvendo alunos. Ao constatar tais ocorrências, o dirigente ou o agente escolar deve encaminhar a comunicação ao: 
Alternativas
Q3923434 Pedagogia
O Parecer CNE/CP 8/2012 – Educação em Direitos Humanos estabelece que a Educação em Direitos Humanos (EDH) não deve ser reduzida a uma disciplina isolada, mas sim permear toda a estrutura pedagógica. A forma preferencial de inserção dos conhecimentos de Direitos Humanos na organização curricular da Educação Básica é a:
Alternativas
Q3923432 Pedagogia
Decreto nº 11.556/2023 – Compromisso Nacional Criança Alfabetizada - Para garantir a governança sistêmica e a colaboração federativa na implementação da nova política de alfabetização, o decreto instituiu uma estrutura de gestão específica. A rede composta por articuladores estaduais, regionais e municipais, responsável pela formação e mobilização nos territórios, é identificada pela sigla: 
Alternativas
Q3923431 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelece regras específicas para a organização da Educação Infantil. Ao contrário da creche, onde a frequência não é requisito para o ano letivo, na pré-escola a lei exige o controle de frequência pela instituição, condicionando a validade do ano letivo ao comparecimento mínimo do total de horas de: 
Alternativas
Q3922504 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais. A estrutura da Base é norteada explicitamente pelo desenvolvimento de um número exato de Competências Gerais de:
Alternativas
Respostas
3581: D
3582: B
3583: A
3584: A
3585: E
3586: E
3587: C
3588: E
3589: E
3590: E
3591: A
3592: E
3593: B
3594: C
3595: D
3596: A
3597: C
3598: E
3599: B
3600: D