Questões de Concurso
Sobre legislação da educação em pedagogia
Foram encontradas 41.515 questões
Q951795
Pedagogia
Os chamados espaços educadores sustentáveis como um princípio da educação integral, quando aplicados à educação escolar,
são
Q951794
Pedagogia
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Indígena, o atendimento escolar será feito
Q951793
Pedagogia
A oferta de educação escolar indígena no Estado de Pernambuco está sob a responsabilidade
Q951792
Pedagogia
“Eles dizem que às vezes são discriminados por ser quilombola, que as escolas estão encharcadas, salas superlotadas e que a merenda é de péssima qualidade. Diz que menino fica até sem comer lá, o dia todo, porque sai daqui cinco e meia, quando chega na Umburana já é seis e meia da manhã, então tem um ônibus pra pegar Umburana, Remanso, Caatinguinha e Mata, e outro ônibus para levar Vitorino.”
O trecho acima narra um cenário de atendimento escolar no ensino médio a comunidades quilombolas e expressa
Q951790
Pedagogia
O financiamento é um dos fatores determinantes para a sustentação da estrutura e funcionamento da Educação; em garantia à
função educação, esse financiamento conta com vinculação de receitas para a manutenção e desenvolvimento do ensino. A
Desvinculação das Receitas da União (DRU) na Emenda Constitucional 93, de 8/9/2016:
Q951789
Pedagogia
No contexto da política e da legislação educacional brasileira atual, o ensino domiciliar
Ano: 2018
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Provas:
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Direito
|
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Contabilidade |
Q951323
Pedagogia
Texto associado
O cenário mundial do trabalho apresenta mudanças e propostas arrojadas para a profissionalização da sociedade brasileira e, por isso, convoca todas as instituições e instituintes para o desafio de promover uma educação profissional de qualidade.
Currículo em Movimento da Educação Básica – Educação Profissional. SEEDF. 2014. p. 7 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item a seguir.
O Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adulto (PROEJA) articula o ensino
regular com o profissionalizante.
Ano: 2018
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Atividades |
Q947920
Pedagogia
Texto associado
Samuel tem paralisia cerebral. Ele tem catorze anos de
idade e estuda em uma classe regular de 5.º ano. Apresenta
limitações verbais, físicas e motoras e movimenta‐se com
dificuldades devido ao comprometimento nos membros
inferiores. A coordenação motora fina dificulta o ato de pegar
no lápis e em objetos finos. É inteligente e sensível e
reconhece que é diferente dos outros.
Demonstra motivação para aprender, mesmo
apresentando dificuldades de expressão por meio da fala.
Entende bem, mesmo não demonstrando capacidade de
concentração e se levantando inúmeras vezes para ir ao
banheiro, para tomar água etc.
Sempre pede para ler quando solicitado à turma, mas
não o faz com fluência. Apresenta também dificuldades de
produção textual.
Internet: <www.webartigos.com> (com adaptações).
Considerando o texto acima, as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Basica e o Currículo em Movimento, julgue o item que segue.
Uma das funções do AEE é elaborar recursos
pedagógicos e de acessibilidade.
Ano: 2018
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Atividades |
Q947919
Pedagogia
Texto associado
Samuel tem paralisia cerebral. Ele tem catorze anos de
idade e estuda em uma classe regular de 5.º ano. Apresenta
limitações verbais, físicas e motoras e movimenta‐se com
dificuldades devido ao comprometimento nos membros
inferiores. A coordenação motora fina dificulta o ato de pegar
no lápis e em objetos finos. É inteligente e sensível e
reconhece que é diferente dos outros.
Demonstra motivação para aprender, mesmo
apresentando dificuldades de expressão por meio da fala.
Entende bem, mesmo não demonstrando capacidade de
concentração e se levantando inúmeras vezes para ir ao
banheiro, para tomar água etc.
Sempre pede para ler quando solicitado à turma, mas
não o faz com fluência. Apresenta também dificuldades de
produção textual.
Internet: <www.webartigos.com> (com adaptações).
Considerando o texto acima, as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Basica e o Currículo em Movimento, julgue o item que segue.
O público‐alvo do atendimento educacional
especializado é composto pelos estudantes com
deficiência, transtorno global do desenvolvimento e
transtornos funcionais específicos.
Ano: 2018
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Atividades |
Q947918
Pedagogia
Texto associado
Samuel tem paralisia cerebral. Ele tem catorze anos de
idade e estuda em uma classe regular de 5.º ano. Apresenta
limitações verbais, físicas e motoras e movimenta‐se com
dificuldades devido ao comprometimento nos membros
inferiores. A coordenação motora fina dificulta o ato de pegar
no lápis e em objetos finos. É inteligente e sensível e
reconhece que é diferente dos outros.
Demonstra motivação para aprender, mesmo
apresentando dificuldades de expressão por meio da fala.
Entende bem, mesmo não demonstrando capacidade de
concentração e se levantando inúmeras vezes para ir ao
banheiro, para tomar água etc.
Sempre pede para ler quando solicitado à turma, mas
não o faz com fluência. Apresenta também dificuldades de
produção textual.
Internet: <www.webartigos.com> (com adaptações).
Considerando o texto acima, as Diretrizes Nacionais para a
Educação Especial na Educação Basica e o Currículo em Movimento, julgue o item que segue.
O atendimento educacional especializado (AEE) deverá ser ofertado em todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, preferencialmente na rede pública.
O atendimento educacional especializado (AEE) deverá ser ofertado em todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, preferencialmente na rede pública.
Ano: 2018
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Atividades |
Q947917
Pedagogia
No que se refere às Diretrizes Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos e ao Currículo em Movimento, julgue o item a seguir.
As aprendizagens do aluno da EJA devem basear‐se em
um currículo padronizado, de modo a garantir um
processo homogêneo de escolarização.
Ano: 2018
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Atividades |
Q947916
Pedagogia
No que se refere às Diretrizes Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos e ao Currículo em Movimento, julgue o item a seguir.
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para
a Educação de Jovens e Adultos, a promoção da
formação técnica constitui o principal objetivo da EJA.
Ano: 2018
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Atividades |
Q947915
Pedagogia
No que se refere às Diretrizes Nacionais para a Educação de
Jovens e Adultos e ao Currículo em Movimento, julgue o item a seguir.
O Currículo em Movimento prevê a oferta da EJA, na modalidade a distância, em todos os segmentos.
O Currículo em Movimento prevê a oferta da EJA, na modalidade a distância, em todos os segmentos.
Ano: 2018
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Atividades |
Q947902
Pedagogia
Com relação às Diretrizes Curriculares Nacionais que
regulamentam o ensino fundamental de nove anos, julgue o item que segue.
A população estudantil que não teve acesso à escola na idade própria deverá ser abrangida pelo ensino fundamental de nove anos.
A população estudantil que não teve acesso à escola na idade própria deverá ser abrangida pelo ensino fundamental de nove anos.
Ano: 2018
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Atividades |
Q947901
Pedagogia
Com relação às Diretrizes Curriculares Nacionais que
regulamentam o ensino fundamental de nove anos, julgue o item que segue.
O ensino fundamental é um direito público subjetivo, de oferta obrigatória, pelo Estado, de forma gratuita e sem requisito de seleção.
O ensino fundamental é um direito público subjetivo, de oferta obrigatória, pelo Estado, de forma gratuita e sem requisito de seleção.
Ano: 2018
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Atividades |
Q947900
Pedagogia
Com relação às Diretrizes Curriculares Nacionais que
regulamentam o ensino fundamental de nove anos, julgue o item que segue.
A base comum e a parte diversificada constituem componentes desarticulados do currículo, de modo a garantir as especificidades de cada sistema de ensino.
A base comum e a parte diversificada constituem componentes desarticulados do currículo, de modo a garantir as especificidades de cada sistema de ensino.
Ano: 2018
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Atividades |
Q947899
Pedagogia
Com relação às Diretrizes Curriculares Nacionais que
regulamentam o ensino fundamental de nove anos, julgue o item que segue.
O currículo do ensino fundamental busca articular as vivências do aluno com os conhecimentos historicamente acumulados.
O currículo do ensino fundamental busca articular as vivências do aluno com os conhecimentos historicamente acumulados.
Ano: 2018
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Atividades |
Q947898
Pedagogia
Com relação às Diretrizes Curriculares Nacionais que
regulamentam o ensino fundamental de nove anos, julgue o item que segue.
É facultada aos sistemas de ensino a oferta das linguagens artísticas, do ensino religioso e da educação física.
É facultada aos sistemas de ensino a oferta das linguagens artísticas, do ensino religioso e da educação física.
Ano: 2018
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Atividades |
Q947891
Pedagogia
Considerando os métodos, as estratégias e as concepções de
avaliação utilizados nos processos de ensino‐aprendizagem,
julgue o próximo item.
As estratégias didáticas da EJA devem considerar a andragogia, que prioriza o trabalho com os saberes massificados pelo currículo ideal.
As estratégias didáticas da EJA devem considerar a andragogia, que prioriza o trabalho com os saberes massificados pelo currículo ideal.
Ano: 2018
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Provas:
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Atividades
|
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Língua Portuguesa |
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Enfermagem |
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Informática |
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Direito |
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Contabilidade |
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Administração |
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Eletrotécnica |
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Eletrônica |
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Biologia |
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Química |
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Inglês |
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Matemática |
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Espanhol |
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - História |
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Geografia |
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Arte |
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Ciências Naturais |
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Educação Física |
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Sociologia |
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Telecomunicações |
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Música |
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Nutrição |
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Odontologia |
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Psicologia |
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Libras |
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Francês |
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Farmácia |
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Filosofia |
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Fisioterapia |
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Biomedicina |
Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Física |
Q947867
Pedagogia
O Plano Distrital da Educação (PDE) (2015–2024), a exemplo
do Plano Nacional da Educação (PNE), é um documento que
expressa as demandas da sociedade, estabelece prioridades
e metas e aponta caminhos para a sua efetivação por meio de
estratégias. Assim, configura‐se como uma política pública de
Estado que favorece o planejamento de ações diante das
demandas da educação. No que se refere a esse tema, julgue
o item.
O PDE visa a aumentar a matrícula da educação profissional por meio da educação profissional integrada ao ensino médio.
O PDE visa a aumentar a matrícula da educação profissional por meio da educação profissional integrada ao ensino médio.
Conheça nossos planos