Questões de Concurso
Sobre legislação da educação em pedagogia
Foram encontradas 39.946 questões
Ano: 2022
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de Bom Conselho - PE
Provas:
UPENET/IAUPE - 2022 - Prefeitura de Bom Conselho - PE - Professor de Biologia
|
UPENET/IAUPE - 2022 - Prefeitura de Bom Conselho - PE - Professor de História |
UPENET/IAUPE - 2022 - Prefeitura de Bom Conselho - PE - Secretário Escolar |
UPENET/IAUPE - 2022 - Prefeitura de Bom Conselho - PE - Professor de Inglês |
UPENET/IAUPE - 2022 - Prefeitura de Bom Conselho - PE - Professor Tradutor e Intérprete de Libras |
UPENET/IAUPE - 2022 - Prefeitura de Bom Conselho - PE - Professor de Matemática |
UPENET/IAUPE - 2022 - Prefeitura de Bom Conselho - PE - Professor de Letras |
UPENET/IAUPE - 2022 - Prefeitura de Bom Conselho - PE - Professor de Geografia |
UPENET/IAUPE - 2022 - Prefeitura de Bom Conselho - PE - Professor Anos Iniciais |
UPENET/IAUPE - 2022 - Prefeitura de Bom Conselho - PE - Professor de Educação Física |
Q1922047
Pedagogia
A Escola Inclusiva é uma tendência internacional do final do século XX, que se consolida como necessidade ao atendimento das demandas sociais contemporâneas sendo, atualmente, assegurada por legislação educacional. No Brasil a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB nº 9.394/96 e as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica de 13/07/2010 asseguram a oferta de educação inclusiva no âmbito da escola.
Nesse sentido, pode-se afirmar que o principal desafio para a escola é:
Nesse sentido, pode-se afirmar que o principal desafio para a escola é:
Ano: 2022
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de Bom Conselho - PE
Provas:
UPENET/IAUPE - 2022 - Prefeitura de Bom Conselho - PE - Professor de Biologia
|
UPENET/IAUPE - 2022 - Prefeitura de Bom Conselho - PE - Professor de História |
UPENET/IAUPE - 2022 - Prefeitura de Bom Conselho - PE - Secretário Escolar |
UPENET/IAUPE - 2022 - Prefeitura de Bom Conselho - PE - Professor de Inglês |
UPENET/IAUPE - 2022 - Prefeitura de Bom Conselho - PE - Professor Tradutor e Intérprete de Libras |
UPENET/IAUPE - 2022 - Prefeitura de Bom Conselho - PE - Professor de Matemática |
UPENET/IAUPE - 2022 - Prefeitura de Bom Conselho - PE - Professor de Letras |
UPENET/IAUPE - 2022 - Prefeitura de Bom Conselho - PE - Professor de Geografia |
UPENET/IAUPE - 2022 - Prefeitura de Bom Conselho - PE - Professor Anos Iniciais |
UPENET/IAUPE - 2022 - Prefeitura de Bom Conselho - PE - Professor de Educação Física |
Q1922044
Pedagogia
A Resolução Nº 4, de 13 de julho de 2010 define as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, em seu Capítulo II ela trata das modalidades da Educação Básica. Com base no Art. 27, a cada etapa da Educação Básica pode corresponder uma ou mais das modalidades de ensino.
Nesse sentido, as modalidades de ensino da Educação Básica são:
Nesse sentido, as modalidades de ensino da Educação Básica são:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Geografia |
Q1919328
Pedagogia
Segundo o artigo 13 da Lei de Diretrizes e Base da
Educação Nacional - LDB, os docentes incumbir-se-ão
de:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Geografia |
Q1919324
Pedagogia
A Lei nº 9.394/96, Lei de Diretrizes e Base da Educação
Nacional, garante que o ensino será ministrado com
base em alguns princípios, entre os quais excetua-se:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Geografia |
Q1919322
Pedagogia
Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o
componente curricular de Geografia deve garantir aos
alunos o desenvolvimento de competências específicas,
tal como:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Geografia |
Q1919321
Pedagogia
De acordo com o artigo 4º da Lei nº 8.069/90, Estatuto
da Criança e do Adolescente, é dever da família, da
comunidade, da sociedade em geral e do poder público
assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos
direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à
educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à
cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à
convivência familiar e comunitária.
Nesse contexto, a garantia de prioridade NÃO compreende:
Nesse contexto, a garantia de prioridade NÃO compreende:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Geografia |
Q1919320
Pedagogia
A execução do Plano Nacional de Educação e o
cumprimento de suas metas serão objeto de
monitoramento contínuo e de avaliações periódicas,
realizados pelas seguintes instâncias:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Geografia |
Q1919317
Pedagogia
Art. 1º É aprovado o Plano Nacional de Educação - PNE,
com vigência por 10 (dez) anos, a contar da publicação
desta Lei, na forma do Anexo, com vistas ao
cumprimento do disposto no Art. 214 da Constituição
Federal.
Lei nº 13.005/14
São Diretrizes do PNE - Plano Nacional de Educação:
Lei nº 13.005/14
São Diretrizes do PNE - Plano Nacional de Educação:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de História |
Q1919293
Pedagogia
A Lei nº 13.005/14 - Plano Nacional de Educação (PNE)
indica, no seu Art. 8º, que os Estados, o Distrito Federal
e os Municípios deverão elaborar seus correspondentes
planos de educação, ou adequar os planos já aprovados
em lei, em consonância com as diretrizes, metas e
estratégias previstas neste PNE, no prazo de 1 (um) ano
contado da publicação da Lei. Nesse sentido, os entes
federados estabelecerão nos respectivos planos de
educação estratégias que, EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de História |
Q1919291
Pedagogia
A Lei nº 8.069/90 - Estatuto da Criança e do
Adolescente, no Art. 53, indica que a criança e o
adolescente têm direito à educação, visando ao pleno
desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o
exercício da cidadania e qualificação para o trabalho,
assegurando-se-lhes, dentre outros direitos:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de História |
Q1919282
Pedagogia
Julgue o excerto abaixo:
A Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional indica que o ensino médio, etapa final da educação básica, com duração mínima de três anos, terá como finalidades: a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos; a preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores; o aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico; a compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina.
Após análise, marque a opção que CONDIZ com o
excerto acima:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de História |
Q1919277
Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), são competências específicas de História para
o Ensino Fundamental, EXCETO:
Q1918673
Pedagogia
Por uma série de questões pessoais e profissionais, uma estudante da graduação em Administração
não conseguiu terminar o curso dentro do prazo máximo de integralização e teve a matrícula cancelada
automaticamente. Considerando que a matrícula foi excluída do cadastro por um semestre e que falta
apenas a conclusão de três disciplinas para finalizar o curso, a estudante poderá solicitar:
Q1918672
Pedagogia
Uma aluna ingressante em um curso de graduação, por meio de vestibular, ao comparar as ementas
das disciplinas que deverá cursar com as ementas das disciplinas cursadas anteriormente em outra
instituição de ensino superior, encontrou semelhanças tanto de conteúdo quanto de carga horária. Sendo
assim, ela poderá solicitar:
Q1918670
Pedagogia
Em 2019, um estudante do 1º período da graduação em História foi reprovado por frequência em
todas as disciplinas em que estava inscrito. No período seguinte, ele se esqueceu de realizar a inscrição
em disciplinas. Ao final do 2º período, a matrícula desse aluno estará:
Q1918658
Pedagogia
O CAPACIT-UERJ, em seu artigo 7º, prevê duas linhas de atuação educacional: uma geral,
relacionada a aspectos de formação e atualização do servidor e uma específica, que diz respeito
diretamente às atividades desenvolvidas pelo servidor. No Modelo Integrado de Competências proposto
por Marisa Eboli, há descrições de níveis de competências que devem ser considerados e aplicados nas
empresas. Tomando por base esse modelo, a dimensão educacional do CAPACIT-UERJ, diretamente
relativa às atividades desenvolvidas pelo servidor, está caracterizada no nível das competências:
Q1918653
Pedagogia
O decreto nº 5.626/2005 determinou a inclusão da Língua Brasileira de Sinais (Libras) como
disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores, para o exercício do magistério em
nível médio e superior. Porém, nesse mesmo dispositivo legal, há a exigência da inclusão de outro
componente curricular que corresponde à:
Q1918651
Pedagogia
A resolução nº 2/2015 definiu as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial em nível
superior e para a formação continuada, voltadas para a docência, gerando a necessidade de criação de
normativas próprias no âmbito da UERJ, para que regimentos institucionais estivessem de acordo com a
legislação do Ministério da Educação (MEC). Diante disso, após amplo debate, instituiu-se o Programa
UERJ de Formação Inicial e Continuada de Professores para a Educação Básica. Entre as normativas
próprias desse programa, é possível destacar a:
Q1918648
Pedagogia
A UERJ oferece, em parceria com o consórcio de universidades públicas do estado do Rio de
Janeiro (CEDERJ), cursos de graduação na modalidade educação a distância (EaD). Essa modalidade
de ensino se dá em ambientes virtuais de aprendizagem (AVA), através de plataformas digitais que
possibilitam o trabalho de alunos e professores de forma online. A respeito das plataformas digitais e dos
AVA, é correto afirmar que o(a):
Q1918646
Pedagogia
O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) tem por objetivo assegurar o
processo nacional de avaliação das instituições de educação superior, dos cursos de graduação e do
desempenho acadêmico de seus estudantes, com base no disposto na Lei de Diretrizes e Bases da
Educação (lei nº 9.394/1996). O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) integra o
SINAES e é aplicado periodicamente aos estudantes de graduação ao final dos:
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