Questões de Concurso
Sobre legislação da educação em pedagogia
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Em relação a área de matemática, conforme a BNCC, analise as alternativas abaixo e assinale a incorreta:
Em relação a BNCC do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, analise as afirmativas abaixo:
I. Nesse período, as crianças estão vivendo mudanças importantes em seu processo de desenvolvimento que repercutem em suas relações consigo mesmas, com os outros e com o mundo.
II. Nesse período ampliam-se as experiências para o desenvolvimento da oralidade e dos processos de percepção, compreensão e representação, elementos importantes para a apropriação do sistema de escrita alfabética e de outros sistemas de representação, como os signos matemáticos, os registros artísticos, midiáticos e científicos e as formas de representação do tempo e do espaço.
III. Nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, a ação pedagógica deve ter como foco a alfabetização, a fim de garantir amplas oportunidades para que os alunos se apropriem do sistema de escrita alfabética de modo articulado ao desenvolvimento de outras habilidades de leitura e de escrita e ao seu envolvimento em práticas diversificadas de letramentos.
Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar:
Na perspectiva de uma escola inclusiva de todos e para todos, onde todos devem ser respeitados diante dos processos de ensino e aprendizagem, são atribuições do professor do AEE:
I. Promover a formação continuada dos professores e demais profissionais da escola.
II. Participar do desenvolvimento do PDI da escola, garantindo ações inclusivas e de qualidade.
III. Adaptar materiais didáticos e utilizar tecnologias assistivas quando necessário.
IV. Acompanhar e desenvolver ações que estimulem o processo de ensino e aprendizagem do aluno.
V. Compartilhar com os demais professores suas percepções em relação ao aluno.
Quais estão corretas?
Coluna 1 1. Modelos sustentados. 2. Modelos disruptivos.
Coluna 2 ( ) Aprendizado baseado em projetos. ( ) Rotação por estações. ( ) À la carte. ( ) Laboratório rotacional. ( ) Rotação individual.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, sobre organização da modalidade “Educação Especial”, analise as afirmações abaixo, sobre o que os sistemas de ensino devem observar em relação às orientações fundamentais.
1. A formação de professores para o Atendimento Educacional Especializado (AEE) e para o desenvolvimento de práticas educacionais inclusivas.
2. A oferta do AEE.
3. O acesso e a participação dos estudantes em instituições especiais.
4. A acessibilidade arquitetônica, nas comunicações e informações, nos mobiliários e equipamentos e nos transportes.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e considerando os aspectos que compreendem o direito à liberdade, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Participar da vida familiar e comunitária, com ressalvas.
II. Brincar, praticar esportes e divertir-se.
III. Ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, sem restrições.
Para responder a questão, considere a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDBEN).
( ) Elaborar e executar sua proposta pedagógica. ( ) Assumir o transporte escolar dos alunos da rede municipal. ( ) Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento. ( ) Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Para responder a questão, considere a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDBEN).
Para responder a questão, considere a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDBEN).
I. Qualificação profissional técnica, como terminalidade de etapa para a EJA do ensino fundamental. II. Habilitação profissional técnica, relacionada ao curso técnico. III. Especialização profissional técnica, na perspectiva da formação continuada.
Quais estão corretas?
I. Identificação dos saberes compreendidos nas competências profissionais definidoras do perfil profissional de conclusão proposto para o curso. II. Identificação das reais condições técnicas, tecnológicas, físicas, financeiras e de pessoal habilitado para implantar o curso proposto. III. Definição do perfil profissional de conclusão do curso, projetado na identificação do itinerário formativo planejado pela instituição educacional, com base nos itinerários de profissionalização claramente identificados no mundo do trabalho, indicando as efetivas possibilidades de contínuo e articulado aproveitamento de estudos.
Quais estão corretas?