Questões de Concurso Sobre inclusão e exclusão - diversidade, desigualdade e diferença em pedagogia

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Q2347013 Pedagogia
Como a diversidade na escola contribui para a formação de valores democráticos?
Alternativas
Q2346974 Pedagogia
Qual é o papel da família no processo de inclusão escolar de crianças com deficiência?
Alternativas
Q2346970 Pedagogia
Qual das seguintes NÃO é uma prática eficaz para promover a inclusão escolar de estudantes com deficiência?
Alternativas
Q4366548 Pedagogia
Considere as seguintes afirmações sobre os princípios da Educação Inclusiva:

I.O convívio no ambiente escolar comum beneficia apenas alunos com deficiência.
II.A Educação Inclusiva diz respeito a todos, independente de suas particularidades.
III.O processo de aprendizagem de cada pessoa é padronizado e todos devem se adaptar a ele.

Após análise, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4366547 Pedagogia
No contexto da educação inclusiva, julgue os itens abaixo em verdadeiros (V) ou falsos (F):

(__)A abordagem inclusiva requer uma mudança de perspectiva da educação, passando para um foco nos déficits e diferenças do aluno, para um foco nos pontos fortes e nas capacidades, e na criação de oportunidades para todos os alunos aprenderem juntos em ambientes comuns.
(__)A abordagem inclusiva envolve promover atitudes positivas em relação à diversidade, construir relacionamentos fortes com os alunos e suas famílias, e trabalhar em colaboração com outros profissionais de educação e apoio.
(__)A educação inclusiva pressupõe que todos têm o direito de aprender juntos, sendo inaceitável a exclusão de alunos com base em habilidades, gênero, língua, etnia, exceto outra característica.

Após análise, marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo.
Alternativas
Q4366546 Pedagogia
Considerando a educação inclusiva e os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD), julgue os seguintes itens em verdadeiros (V) ou falsos (F):

(__)Os TGDs abrangem condições que provocam atrasos significativos em diversos aspectos do desenvolvimento infantil.
(__)O Transtorno do Espectro Autista (TEA) e o Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) não são considerados TGDs.
(__)É correto afirmar que todos os indivíduos com TGD apresentam deficiência intelectual.

Após análise, marque a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Alternativas
Q4366545 Pedagogia
Assinale a alternativa correta sobre o desenvolvimento global da criança na educação inclusiva.
Alternativas
Q4366544 Pedagogia
O ensino híbrido, como parte de uma perspectiva inclusiva, é uma modalidade que: 
Alternativas
Q4366543 Pedagogia
Julgue os itens a seguir como verdadeiros (V) ou falsos (F):

(__)A educação inclusiva prega a homogeneização do ensino.
(__)A educação inclusiva valoriza a diversidade como potencial para o aprendizado.
(__)A educação inclusiva visa eliminar as barreiras que impedem a participação e aprendizagem de todos os estudantes.

Após análise, marque a alternativa cuja ordem de julgamento de cima para baixo está correta.
Alternativas
Q4353395 Pedagogia
A inclusão é processo complexo, envolvendo no ambiente escolar, relações sociais inter e intrapessoais. Portanto, sobre o movimento de inclusão na educação escolar, marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4341441 Pedagogia
Qual é o principal objetivo da educação das relações étnico-raciais?
Alternativas
Q4300675 Pedagogia

“É importante tomar conhecimento da complexidade que envolve o processo de construção da identidade negra em nosso país. Para tanto, é necessário superar alguns equívocos, entre eles: a crença de que a discussão sobre a questão racial se limita ao Movimento Negro e a estudiosos do tema e não à escola; e a ideia de que racismo, o mito da democracia racial e ideologia do branqueamento só atingem os negros.”


Fonte (adaptada): BRASIL. Resolução CNE/CP 01/2004 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais.


Julgue o excerto acima e assinale a alternativa CORRETA. 

Alternativas
Q4273272 Pedagogia
Considerando o processo que amplia a participação de todos os estudantes − sem distinguir condições físicas, mentais, sociais, de raça, cor ou credo , identifique o(s) item(s) que está(ão) diretamente relacionado ao conceito de " Educação inclusiva":

1.Trata-se de uma reestruturação da cultura, da prática e das políticas vivenciadas nas escolas de modo que estas respondam à diversidade dos alunos.

2.É uma abordagem humanística, democrática, que percebe o sujeito e suas singularidades, tendo como objetivos o crescimento, a satisfação pessoal e a inserção social de todos.

3.É um processo fundamental para o desenvolvimento humano, proporcionando a aquisição de conhecimentos, habilidades, valores e atitudes ao longo da vida.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4273121 Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento que norteia a prática educativa de uma instituição de ensino, seja ela escolar, universitária ou mesmo em outros contextos educacionais. Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre o Projeto Político-Pedagógico (PPP) na perspectiva da Educação Inclusiva?
Alternativas
Q4273120 Pedagogia
A respeito das Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos, avalie as afirmativas abaixo:

I.A Educação em Direitos Humanos não considera a importância da laicidade do Estado na promoção dos direitos humanos.

II.A Educação em Direitos Humanos não tem relação com a promoção da democracia no âmbito educacional.

III.A Educação em Direitos Humanos se baseia no reconhecimento e valorização das diferenças e das diversidades como um dos seus princípios fundamentais.

Está(ão) correta(s) apenas:
Alternativas
Q4273116 Pedagogia
Na abordagem da Educação Especial sob a perspectiva da inclusão escolar, sobre a metodologia mais adequada para promover um ambiente educacional considerando as particularidades de cada um, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4273109 Pedagogia
Qual das seguintes afirmativas é verdadeira em relação às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana?
Alternativas
Q4273108 Pedagogia
A Resolução n° 1, de 13 de novembro de 2020, dispõe sobre o direito de matrícula de crianças e adolescentes migrantes, refugiados, apátridas e solicitantes de refúgio no sistema público de ensino brasileiro. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A matrícula na etapa da educação infantil e no primeiro ano do ensino fundamental obedecerá apenas ao critério da idade da criança.

(__)Os sistemas de ensino poderão aplicar procedimentos de avaliação para verificar o grau de desenvolvimento do estudante e sua adequada inserção na etapa escolar.

(__)As avaliações de equivalência e classificação devem apenas considerar a trajetória do estudante e sua língua.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Alternativas
Q4273107 Pedagogia
Sobre à inclusão como caminho para uma prática pedagógica reflexiva na educação infantil, é correto afirmar que:
Alternativas
Q4272396 Pedagogia
Dentro do contexto das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, identifique o(s) item(s) que está(s) corretamente relacionado(s) aos seus objetivos:

1.As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica desempenham um papel vital como indicadores das escolhas políticas, sociais, culturais e educacionais do país.

2.As diretrizes são fundamentadas nos objetivos constitucionais do Brasil, enfatizando a cidadania e a dignidade da pessoa. Isso significa que a educação, conforme delineada por essas diretrizes, deve não apenas transmitir conhecimento, mas também cultivar valores como igualdade, liberdade e respeito.

3.Um aspecto fundamental dessas diretrizes é o enfoque na pluralidade e na diversidade.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Respostas
3161: B
3162: D
3163: D
3164: D
3165: C
3166: C
3167: C
3168: D
3169: C
3170: D
3171: C
3172: E
3173: D
3174: D
3175: A
3176: D
3177: C
3178: B
3179: D
3180: C