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Q4273120 Pedagogia
A respeito das Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos, avalie as afirmativas abaixo:

I.A Educação em Direitos Humanos não considera a importância da laicidade do Estado na promoção dos direitos humanos.

II.A Educação em Direitos Humanos não tem relação com a promoção da democracia no âmbito educacional.

III.A Educação em Direitos Humanos se baseia no reconhecimento e valorização das diferenças e das diversidades como um dos seus princípios fundamentais.

Está(ão) correta(s) apenas:
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O art. 3º, III a V, da Resolução CNE/CP nº 1/2012 prevê a valorização das diferenças e das diversidades, a laicidade do Estado e a democracia na educação como princípios. Ao confrontar as afirmativas com essa lista, apenas III está correta, o que determina o gabarito A.

Tema central: Princípios da Educação em Direitos Humanos
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A seleciona a afirmativa III, cujo conteúdo corresponde ao art. 3º, III: o reconhecimento e a valorização das diferenças e das diversidades constituem um dos princípios fundamentais da Educação em Direitos Humanos.
B
Errada
Inclui a afirmativa I, que nega a importância da laicidade do Estado para a Educação em Direitos Humanos. Isso contraria o art. 3º, IV, que a estabelece expressamente como princípio. A presença de III, verdadeira, não corrige a inclusão de I.
C
Errada
Seleciona a afirmativa II, que nega a relação entre Educação em Direitos Humanos e democracia no âmbito educacional. O art. 3º, V, prevê expressamente a democracia na educação como princípio, tornando II falsa.
D
Errada
Combina III, verdadeira, com II, falsa. A inclusão de II invalida a alternativa porque sua negativa contradiz o princípio da democracia na educação, previsto no art. 3º, V.
Pegadinha da questão
As negativas em I e II invertem princípios expressamente previstos na norma. Além disso, incluir III em uma combinação não torna correta uma alternativa que também contenha afirmativa falsa.
Dica para questões semelhantes
  • Ao avaliar uma afirmativa sobre princípios, confronte seu conteúdo com a previsão normativa: negar um princípio expresso torna a afirmativa falsa.
  • Distinga a existência do princípio de sua negação: laicidade do Estado e democracia na educação integram expressamente os princípios examinados.
  • Em alternativas que combinam afirmativas, confira cada integrante: uma única afirmativa falsa invalida a combinação.

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