Considerando o contexto histórico anterior ao surgimento da Psicopedagogia, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma:

( ) Nos séculos XVIII e XIX, houve um crescimento significativo nos estudos das dificuldades de aprendizagem. No entanto, prevalecia uma educação exclusiva, elitista e severa, que rotulava como anormal as crianças com dificuldades de aprendizado.
( ) A segunda metade do século XIX e início do século XX foi marcada por uma abordagem inclusiva na educação, promovendo igualdade para todas as crianças.
( ) A política de eugenia levou a uma maior inclusão de crianças nas escolas, buscando melhorar as qualidades genéticas da população.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é:

A partir de uma retrospectiva, é possível analisar alguns fatos históricos que oportunizaram a consecução do modelo psicopedagógico contemporâneo no Brasil e no Mundo. Sobre tais fatos, é impertinente a seguinte afirmativa: 

Dentro de uma retrospectiva, analise os enunciados a seguir e assinale a única alternativa incorreta.

O ensino religioso nas escolas públicas brasileiras sofreu diversas alterações ao longo dos anos, refletindo as mudanças políticas e sociais do país. Considerando o contexto histórico e legal do ensino religioso no Brasil, analise as afirmações a seguir e identifique a correta:

A década de 1850 ficou marcada pela consolidação do Império e por uma série de realizações importantes para a educação institucional. Um grande destaque da época imperial foi

Ao analisar o contexto histórico responsável pela consecução da gestão democrática do ensino público na Educação Básica, é impertinente afirmar:

Em que ano foi fundada a Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos (FENEIS)?

Durante todo o Período Colonial, Imperial e mesmo no início do Período Republicano, havia, no Brasil, a forte presença de qual tipo de Pedagogia?

Acerca da evolução da educação especial no Brasil, assinale a alternativa correta: 

Diversas foram as fases históricas da educação das pessoas com surdez. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta:

Ao retomar as bases históricas que contextualizam a Educação Especial, como é conceituada a segunda metade do século XX, a partir da década de 1970, quando o portador de deficiência começou a ter acesso à classe regular, desde que não causasse nenhum transtorno ao contexto escolar?
Nota: naquele período, empregava-se o termo: portador de deficiência.

Marque o que é pertinente afirmar sobre a historia da educação de surdos no Brasil.  

A história da Educação Infantil, no Brasil, é marcada por transformações ao longo do tempo. Durante boa parte do século XX, a Educação Infantil foi negligenciada e considerada como responsabilidade exclusiva da família. No entanto, mudanças significativas começaram a ocorrer nas últimas décadas.

Que marco importante contribuiu para a valorização e institucionalização da Educação Infantil no Brasil?

Na obra A história das ideias pedagógicas no Brasil, Demerval Saviani versa sobre as relações entre educação e democracia. Para isso, se debruça sobre dois principais movimentos pedagógicos: Escolanovismo e Pedagogia Tecnicista. Para o autor, O que significa o termo "Escolanovismo" na história da educação brasileira? 

Na evolução histórica das políticas de atendimento à infância no Brasil, destaca-se a transição da Educação Infantil de um favor para as classes menos favorecidas em um direito social de todas as crianças. Qual foi o principal marco histórico que representou a elevação da Educação Infantil como um direito social de todas as crianças? 

A trajetória da orientação educacional no Brasil é marcada por situações que traduzem a perspectiva histórico-sociocultural que caracteriza o movimento pedagógico de cada fase. Tomando como pano de fundo a reflexão construída por Antônio Gois, em sua obra: “Duzentos Anos de Atraso Educacional e seu Impacto nas Políticas do Presente”, é verdadeira a seguinte asserção. 

A Educação Física escolar passou por grandes mudanças ao longo dos anos, no início da década de 1980, em meio à ampla mobilização social e política em prol da redemocratização do país, começa a surgir um movimento que pretendia criar as condições para uma “virada cultural” com objetivo de compreender a Educação Física na escola, romper a lógica centrada no desempenho físicoesportivo e assumir sua condição de matéria de ensino, de componente curricular, e disciplina escolar.

Diante desse cenário, qual foi a maior dificuldade enfrentada, assinale a alternativa correta:

Na década de 1930 foi escrito um Manifesto por intelectuais brasileiros que ficou conhecido como o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova. Tal documento almejava uma escola pública, essencialmente gratuita e laica, que pudesse garantir uma educação comum a todos, estabelecendo uma relação intrínseca entre a escola, o trabalho e a vida. Os signatários do Manifesto dos Pioneiros se inspiraram, entre outros, no filósofo e educador

A Educação Inclusiva é um tema atual e requer o conhecimento de inúmeros fatores históricos e atuais, que possibilitam ratificar sua efetividade e mitigar os obstáculos que dificultam a sua consecução. Nesse sentido, é inoportuno afirmar:

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona alguns Fundamentos da Educação Física.

[Disponível em: https://www.institutoine.com.br /imagessistema/_5fb2b875233a1.pdf. Acesso: 09/03/2024.]

Primeira coluna

1. Fase Higienista.

2. Fase da Militarização.

3. Fase da Pedagogização.

4. Fase Competitivista.

Segunda coluna

(__) Nessa fase (1945 - 1964), ocorreu o fim do Estado Novo, pré-elaboração de uma carta magna, que gerou um debate por parte de diversos educadores sobre os rumos da educação. Na prática houve apenas uma regulamentação do funcionamento e controle do que já estava estabelecido. A Educação Física passou a ser vista como uma prática meramente educativa.

(__) Nessa fase (1930 - 1945), a Educação Física era vista como poderoso auxiliar no fortalecimento do Estado e possante meio para o aprimoramento da raça.

(__) Eugenia (até 1930), estudo de medidas sócio sanitárias, sociais e educacionais que influenciam física e mentalmente, o desenvolvimento das qualidades hereditárias dos indivíduos e, portanto, das gerações.

(__) Fase (1964) em que teve início com a revolução. Existia uma censura à imprensa e as artes que contradiziam os interesses militares. Expoentes da política, literatura, artes, música e intelectuais das mais diversas áreas eram vigiados e perseguidos, sendo muitos deles obrigados a se exilarem.

Após análise, assinala a alternativa CORRETA: