Questões de Pedagogia - História da Educação Brasileira para Concurso - Página 26

Q3392404

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Caucaia - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Caucaia - CE - Professor de Educação Básica - Libras |

Q3392404 Pedagogia

É CORRETO afirmar que a primeira escola para surdos no Brasil é chamada de Instituto

A

para Jovens Surdos e Mudos do Brasil.

B

Nacional de Educação de Surdos.

C

Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

D

para Surdos e Mudos.

E

Dom Pedro II.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3392401

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Caucaia - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Caucaia - CE - Professor de Educação Básica - Libras |

Q3392401 Pedagogia

É CORRETO afirmar que a origem da educação dos surdos, no Brasil, ocorreu durante o Império, em

A

1860.

B

1857.

C

1843.

D

1865.

E

1849.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3392343

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Caucaia - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Caucaia - CE - Professor de Educação Básica - Especial AEE |

Q3392343 Pedagogia

A concepção de deficiência, assim como a postura da sociedade diante dessas pessoas, apresenta sua especificidade, dependendo do momento histórico e político vivenciado. Assim, algumas tendências de configuração da educação especial passaram pelos campos (1) assistencialista, (2) normalização/integração (3) inclusivo e (4) preventivo/corretivo. Historicamente falando, a ordem em que se deu a passagem pelos campos citados, aconteceu conforme a sequência da opção

A

1 – 2 – 4 – 3.

B

2 – 4 – 3 – 1.

C

4 – 2 – 1 – 3.

D

1 – 4 – 3 – 2.

E

2 – 4 – 1 – 3.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3389797

Ano: 2024 Banca: Instituto Abaré-eté Órgão: Prefeitura de São Gabriel da Cachoeira - AM Prova: Instituto Abaré-eté - 2024 - Prefeitura de São Gabriel da Cachoeira - AM - Professor II - Educação Física |

Q3389797 Pedagogia

O desenvolvimento das políticas educacionais relacionadas à Educação Física no Brasil traz em seu contexto histórico a importante contribuição da Constituição de 1937, que apresentou referência:

A

Explicita a inclusão da Educação Física como pratica educativa facultativa, mas ainda não a tratando como disciplina curricular.

B

Explicita a inclusão da Educação Física como pratica educativa obrigatória, tratando-a como disciplina curricular.

C

Explicita a inclusão da Educação Física como pratica educativa obrigatória, mas ainda não a tratando como disciplina curricular.

D

Implícita a inclusão da Educação Física como pratica educativa obrigatória, tratando-a como disciplina curricular.

E

Implícita a inclusão da Educação Física como pratica educativa facultativa, mas ainda não a tratando como disciplina curricular.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3389203

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor em Educação Especial |

Q3389203 Pedagogia

Considerando os aspectos históricos e filosóficos da Educação Inclusiva, é correto afirmar:

A

No Brasil, as primeiras informações sobre a atenção às pessoas com deficiência remontam à época da República. Seguindo o ideário e o modelo ainda vigente na Europa, de institucionalização, foram criadas as primeiras instituições totais para a educação de pessoas com transtorno do espectro autista.

B

A atenção educacional aos alunos com necessidades especiais associadas ou não à deficiência tem se modificado ao longo de processos históricos de transformação social, com a participação das famílias que tem o dever de matricular seus filhos nas instituições especializadas preferencialmente.

C

A deficiência foi, inicialmente, considerada um fenômeno metafísico, determinado pela possessão demoníaca, ou pela escolha divina da pessoa para purgação dos pecados de seus semelhantes.

D

O Brasil tem definido políticas públicas e criado instrumentos legais que garantem os direitos das pessoas com deficiência. A transformação dos sistemas educacionais tem se efetivado para garantir o acesso universal à escolaridade a partir do Ensino Fundamental e a satisfação das necessidades de aprendizagem para todos os cidadãos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3389120

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais |

Q3389120 Pedagogia

A Educação Especial se organizou, tradicionalmente, como atendimento educacional especializado substitutivo ao Ensino Comum, evidenciando diferentes compreensões, terminologias e modalidades que levaram à criação de instituições especializadas, escolas especiais e classes especiais. No Brasil, o atendimento às pessoas com deficiência teve início na época do Império, com a criação de duas instituições. Assinale a alternativa que corresponde, corretamente, as duas primeiras instituições.

A

Imperial Instituto dos Meninos Cegos e Instituto dos Surdos Mudos.

B

Imperial Instituto dos Meninos Cegos e Instituto Pestalozzi.

C

Imperial Instituto dos Meninos Cegos e Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais- APAE.

D

Imperial Instituto dos Meninos Cegos e Associação Ita Wegman (AIW).

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3388731

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Aragoiânia - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Aragoiânia - GO - Professor PII (Pedagogo) |

Q3388731 Pedagogia

A partir da implantação da ditadura empresarial civil-militar, em 1964, o Plano Nacional de Alfabetização (PNA) e todas as entidades que utilizavam o Método Paulo Freire:

A

foram extintas.

B

foram reaproveitadas pelo Regime Militar, que disseminou tal método por todo o Brasil.

C

continuaram intocáveis, porém com o nome de Mobral.

D

resistiram clandestinamente através da atuação de Miguel Arraes, governador caçado em Pernambuco que, junto com guerrilheiros marxistas espalhou o método de Paulo Freire e o PNA pelos rincões do Nordeste brasileiro.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3378658

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de São Fidélis - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor de Educação Infantil |

Q3378658 Pedagogia

A história da educação infantil no Brasil remonta aos períodos coloniais, com iniciativas assistenciais para as crianças desamparadas. Em período mais recente, entre as décadas de 1960 e 1980, foram mantidas as creches públicas voltadas para a população de pouco poder aquisitivo, com o seu cunho assistencialista. As creches particulares, em geral, eram frequentadas por famílias que podiam fazer opção pela educação infantil e tinham recursos financeiros. Neste caso, a ação era denominada educativa, propondo-se a desenvolver atividades direcionadas aos aspectos cognitivos, emocionais e sociais da criança. O tratamento diferenciado partia do pressuposto de que

A

as crianças de famílias com menor poder aquisitivo não tinham capacidade para se beneficiar de uma educação completa. As creches públicas, portanto, ofereciam apenas o mínimo necessário para garantir a sobrevivência das crianças, enquanto as creches particulares se concentravam no desenvolvimento integral da criança.

B

existia falta de recursos do Estado para oferecer educação de qualidade para todas as crianças. As creches públicas, com infraestrutura precária e profissionais menos qualificados, ofereciam um atendimento básico, enquanto as creches particulares, com melhores recursos, podiam investir em uma educação mais completa.

C

a criança da creche particular tinha assistência doméstica, mas também evidencia a concepção de um ser fragmentado, cujo cuidado (assistência) e educação eram departamentos desconexos e independentes. Assim, a criança que precisava de assistência prescindia de um olhar entendido como educativo, que era atribuído apenas aos filhos de famílias não consideradas como pobres.

D

existia necessidade de atender às diferentes demandas das diferentes famílias. As creches públicas, com foco na assistência social, visavam atender às necessidades educacionais das crianças de famílias em situação de vulnerabilidade social. Já as creches particulares, com foco no cuidado, buscavam atender às expectativas das famílias que buscavam um desenvolvimento integral para seus filhos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3376848

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor Auxiliar |

Q3376848 Pedagogia

Leia os enunciados e destaque a alternativa que traz uma informação incorreta.

A

A alfabetização pode ser contextualizada como o domínio das competências, bem como o uso da escrita em diferentes situações e contextos.

B

A alfabetização compreende o domínio da escrita pautado por meio do sistema alfabético e ortográfico.

C

Ao analisar as bases históricas que contextualizam a trajetória da alfabetização, percebe-se que, até meados de 1980, o professor pautava sua ação em métodos sintéticos e analíticos.

D

Por meio do método silábico ou no fônico, observa-se que a criança repete informações prontas, por meio da memorização do traçado da letra e dos sons correspondentes.

E

Ao estabelecer um paralelo entre alfabetização e letramento, é pertinente afirmar que o letramento ocorre muito antes do ingresso do aluno na escola.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3376456

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de São Fidélis - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Cuidador Escolar |

Q3376456 Pedagogia

Sobre o conceito de criança e infância, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A concepção da infância está sempre em construção, logo que perpassa por diferentes contextos dependendo da cultura, região, onde se encontra a criança na sociedade.
( ) A partir do século XVIII ocorre uma revolução e a criança começa a ser importante, apreciada por sua família e a infância é reconhecida como uma época da vida merecedora de orientação e educação.
( ) Até meados do século XX a criança era vista como um adulto em miniatura; elas trabalhavam nos mesmos locais, usavam as mesmas roupas dos adultos.

A sequência está correta em

A

V, V, F.

B

V, V, V.

C

F, F, V.

D

V, F, F.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3364598

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Jequié - BA Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Jequié - BA - Professor do Ensino Fundamental (Anos Iniciais) |

Q3364598 Pedagogia

(…) a concepção de criança como sujeito histórico, social, produtor de cultura, ativo e criativo, cujo desenvolvimento se dá de forma indivisível, não pode ser vista apenas como um corpo que precisa de cuidado, tampouco como uma mente sem corpo ou uma inteligência que aprende num corpo ao qual não se dê atenção. O argumento é, pois, da coerência das ações de educação infantil, que sejam respeitosas da unidade da criança.
(Nunes, 2011.)

Sobre o exposto, pode-se afirmar que o surgimento da concepção de infância se efetivou a partir

A

do século XX.

B

do século XVIII.

C

da Idade Média.

D

da Idade Antiga.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3360587

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Acreúna - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Acreúna - GO - Professor de Educação Básica I |

Q3360587 Pedagogia

Sobre o Movimento Brasileiro de Alfabetização (MOBRAL), marque a alternativa correta.

A

Foi instituído no governo de Fernando Collor de Mello e tinha por objetivo implementar no Brasil as premissas da Declaração Nacional de Alfabetização para Todos, de 1990.

B

Foi instaurado na conjuntura da Ditadura Militar e apresentava-se como um Movimento capaz de equacionar do grande problema do analfabetismo brasileiro daquele período.

C

Foi criado por Paulo Freire, quando este foi Ministro da Educação do segundo Governo Jango.

D

É a principal política de alfabetização do atual governo de Lula da Silva.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3356467

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ciências |

Q3356467 Pedagogia

Fortemente influenciado por Spencer, que defendia a tese de que as Ciências representavam uma categoria de conhecimentos que permitia a realização das atividades que tornariam possível a vida civilizada, (X) explicita, em suas obras, a necessidade de que a disciplina de Ciência (Física, Química e Biologia) fosse incorporada aos currículos escolares, pois considerava-a primordial para o homem desfrutar dos avanços da sociedade. Os conteúdos deveriam ser ministrados de forma a instigar no aluno o gosto pela disciplina, a qual precisaria ser orientada para a observação e a experimentação. Para ele, essas mudanças no sistema de ensino eram fundamentais para tornar o Brasil uma nação civilizada. A escola a ser difundida deveria estar voltada para a vida e carregada de conteúdos científicos, que visassem a formação do trabalhador e do cidadão.
Fonte: LUCAS; MACHADO, 2002 apud ROSA, Cleci Werner da et al. O ensino de ciências (Física) no Brasil: da história às novas orientações educacionais. Revista Iberoamericana de Educación, 2012.

Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.

A

Eurico Gaspar Dutra

B

Rui Barbosa

C

Getúlio Vargas

D

Afonso Pena

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3349205

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Vista Alegre do Alto - SP Prova: VUNESP - 2024 - Prefeitura de Vista Alegre do Alto - SP - Professor de Educação Básica II - PEB II - Educação Especial |

Q3349205 Pedagogia

Jannuzzi (2004) discorre que, a partir dos anos 1930, surge o termo “ensino emendativo”, que tinha como objetivo suprir falhas decorrentes da anormalidade, buscando adaptar o educando ao nível social dos considerados normais.

Tal conceito remete, na visão da autora, a uma vertente da educação da pessoa com deficiência denominada

A

Biossocial.

B

Médico-Pedagógica.

C

Democrática.

D

Equitativa.

E

Psicológica.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3346014

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Pedagogo |

Q3346014 Pedagogia

Em uma escola pública, a professora Clara decide incluir no currículo atividades que promovam a reflexão sobre a história da educação no Brasil. Qual fundamento da educação ela está abordando?

A

Fundamentos Pedagógicos.

B

Fundamentos Sociológicos.

C

Fundamentos Históricos.

D

Fundamentos Psicológicos.

E

Fundamentos Filosóficos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3336967

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Ibirataia - BA Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Coordenador Pedagógico (20H) |

Q3336967 Pedagogia

Com base no desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas no Brasil, identifique a alternativa correta:

A

O movimento da Escola Nova, impulsionado por autores como Anísio Teixeira e Lourenço Filho, propôs uma educação centrada no aluno como figura detentora de todo o saber.

B

A pedagogia tradicional, influenciada pelo positivismo, tem como foco central a formação integral do sujeito, enfatizando a educação libertadora.

C

A pedagogia tecnicista, adotada durante o regime militar no Brasil, caracteriza-se pela ênfase na neutralidade científica e na adaptação do ensino às necessidades do mercado de trabalho.

D

A educação popular, baseada nos princípios de Paulo Freire, defende uma abordagem bancária, onde o conhecimento é transmitido do professor para o aluno.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3332883

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Pedreira - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Pedreira - SP - Professor Titular de Educação Básica I |

Q3332883 Pedagogia

Ao analisar a alfabetização nos diferentes momentos históricos, é impertinente afirmar:

A

Até o final do Império brasileiro, o ensino não possuía um sistema de organização efetivo, com número de escolas reduzido e instalações inapropriadas. Um dos métodos de alfabetização da época era o “método João de Deus” ou “método da palavração”, consistindo-se em iniciar o ensino da leitura pela palavra, para depois analisá-la a partir dos valores fonéticos das letras.

B

As primeiras cartilhas brasileiras, produzidas no final do século XIX, baseavam-se nos métodos de marcha sintética (de soletração, fônico e de silabação) e circularam em várias províncias/estados do país e por muitas décadas.

C

A partir do início da década de 1980, introduziu-se no Brasil o pensamento construtivista sobre alfabetização, resultante das pesquisas sobre a psicogênese da língua escrita desenvolvidas pela pesquisadora argentina Emília Ferreiro e colaboradores.

D

O pensamento construtivista representa um novo método de alfabetização, com novas formas e estruturas.

E

O momento atual é marcado pela desmetodização da alfabetização, decorrente da ênfase em quem aprende e como se aprende a língua escrita (lecto-escritura).

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3332872

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Pedreira - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Pedreira - SP - Professor Titular de Educação Básica I |

Q3332872 Pedagogia

De acordo com Brasil (2009), “a construção da identidade das creches pré-escolas a partir do século XIX em nosso país insere-se no contexto da história das políticas de atendimento à infância, marcado por diferenciações em relação à classe social das crianças”. Essa vinculação institucional diferenciada é pautada especificamente em duas variáveis, destaque-as:

A

cuidar e educar

B

modalidade pública e modalidade privada

C

espaço físico e espaço pedagógico

D

acesso e privação

E

liberdade e controle

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3325625

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Ibirataia - BA Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Intérprete de Libras |

Q3325625 Pedagogia

Considerando o desenvolvimento histórico da educação de surdos e a evolução das práticas pedagógicas, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) A língua de sinais foi amplamente aceita e promovida desde a Idade Antiga, sem resistência ou proibições.

(__) O Congresso de Milão de 1880 teve um impacto positivo imediato na educação de surdos, promovendo a inclusão e o uso da língua de sinais.

(__) A história da educação de surdos é marcada por períodos de isolamento cultural e despertar cultural, refletindo as mudanças nas atitudes sociais.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V − V − V.

B

F − F − V.

C

F − F − F.

D

V − F − F.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3324068

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Ibirataia - BA Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Ibirataia - BA - Instrutor de Libras |

Q3324068 Pedagogia

Imagine que você está desenvolvendo um módulo de treinamento sobre a história da educação de surdos. Você quer enfatizar a evolução das perspectivas educacionais desde o período medieval até os dias atuais. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) No período medieval, as primeiras tentativas de ensino para surdos eram baseadas em métodos orais e religiosos.

(__) A educação de surdos sempre foi inclusiva e acessível ao longo da história.

(__) O reconhecimento da LIBRAS como língua oficial no Brasil ocorreu no século XVIII.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F − V − F.

B

V − F − V.

C

V − V − V.

D

V − F − F.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

🚀 Mais performance?

🚀 Mais performance?

Questões de Concurso Sobre história da educação brasileira em pedagogia

Foram encontradas 1.654 questões