Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 246

Q3143226

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143226 Pedagogia

Na fase da alfabetização, destaque a alternativa que condiz com o fato de a criança não compreeder a correspondência entre a escrita e os sons das palavras, porém ela elabora diversas hipóteses, empregando, ao mesmo tempo, desenhos e outros sinais gráficos.

A

Fase pré-silábica

B

Fase silábica

C

Fase silábico-alfabética

D

Fase alfabética

E

Nenhuma das alternativas anteriores.

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Q3143225

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143225 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo. É verdadeiro apenas o que se afirma em:

A

A tecnologia apesar de transparecer a ideia de aproximação, na realidade, distancia a escola e a comunidade.

B

A tecnologia acentua o problema do analfabetismo no Brasil.

C

A vivência que os alunos trazem hoje para a escola é pautada na realidade de um mundo letrado e tecnológico.

D

No contexto educacional, o método tradicional é considerado sempre o mais efetivo, logo não é preciso incorporar as inovações que surgem em cada época da história humana.

E

Na alfabetização, o que importante é implementar práticas que permitam ao aluno aprender a ler a escrever, algo que é invariável, pois a cognição humana é inata.

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Q3143224

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143224 Pedagogia

Há diferentes tipos de processos cognitivos, sendo importante observar as habilidades cognitivas que estão presentes em cada um deles. Assim, qual é a habilidade que possibilita que as crianças em processo de alfabetização codifiquem, armazenem, recuperem informações e retenham o conhecimento sobre o mundo e suas histórias pessoais?

A

Atenção

B

Linguagem

C

Aprendizagem

D

Percepção

E

Memória

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Q3143223

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143223 Pedagogia

Sobre a consciência fonológica, é verdadeiro afirmar.

A

Ela é a última etapa do processo de alfabetização.

B

Trata-se da habilidade de compreender e manipular os sons individuais das palavras.

C

Nesta fase, os alunos começam a compreender como as sílabas se unem para formar palavras.

D

É essencial proporcionar atividades que permitam aos estudantes dividir e reconhecer as sílabas em diferentes palavras.

E

A consciência fonológica refere-se apenas aos aspectos relativos à audição.

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Q3143222

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143222 Pedagogia

Sobre a aquisição da linguagem, é verdadeiro afirmar:

A

A aquisição da linguagem depende apenas de algumas estruturas cerebrais.

B

A aquisição da linguagem é inata, assim já nasce com a criança, ocorrendo de forma natural, sem interferência do meio.

C

A aquisição da linguagem depende da interação entre o que a criança traz em termos biológicos e a qualidade de estímulos do meio.

D

A aquisição da linguagem depende apenas da realidade social vivenciada pela criança.

E

A aquisição da linguagem da criança depende apenas de estímulos externos.

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Q3143221

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143221 Pedagogia

A função social da alfabetização pode ser compreendida a partir de diferentes análises. Nesse sentido, assinale a alternativa que reflete o fato de os cidadão alfabetizados serem mais compromissados com o processo democrático, atuando de forma ativa em questões de ordem social e política.

A

Melhoria da qualidade de vida

B

Desenvolvimento social e econômico

C

Empoderamento individual

D

Cidadania ativa

E

Desenvolvimento de habilidades

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Q3143218

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143218 Pedagogia

A leitura de palavras ocorre quando o leitor coloca em ação um sistema de reconhecimento que integra três componentes da palavra escrita:

I - Ortográfico – a forma falada da palavra
II - Fonológico – forma escrita da palavra
III - Semântico – significado da palavra

É verdadeiro o que se afirma em:

A

I, II e III

B

I apenas

C

II apenas

D

III apenas

E

I e II apenas

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Q3143217

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143217 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo, marque V (verdadeiro) e F (falso) e, posteriormente, a alternativa correspondente.

[ ] Ao analisar a amplitude do letramento, observa-se que ela é centrada nas interações sociais.
[ ] O letramento é pautado no conceito de que a escrita traz consequências sociais, culturais, políticas, econômicas, cognitivas, linguísticas, quer para o grupo social em que seja introduzida, quer para o indivíduo que aprenda a usá-la.
[ ] O letramento contrapõe-se ao conceito de alfabetização, dentro do processo educacional.
[ ] Alfabetização e letramento são práticas educacionais que devem ser trabalhadas de forma alternada. Primeiro, trabalha-se a alfabetização. Após um determinado nível de conhecimento, trabalha-se o letramento.
[ ] O letramento é uma prática que se restringe ao âmbito educacional.

A

V, V, F, F, F

B

V, V, V, V, V

C

F, F, F, F, F

D

V, F, V, F, V

E

V, V, F, F, V

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Q3143216

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143216 Pedagogia

Algumas características da linguagem oral e escrita foram destacadas abaixo. Analise cada enunciado e marque o que foi elaborado de forma incorreta.

A

Linguagem oral: maior aproximação entre emissor e receptor

B

Linguagem escrita: contato indireto com o destinatário.

C

Linguagem oral: exige linearidade.

D

Linguagem oral: há maior flexibilidade em relação ao cumprimento da norma culta.

E

Linguagem escrita: tem duração no tempo.

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Q3143215

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143215 Pedagogia

Alguns pontos sobre as aprendizagens nos anos iniciais do ensino fundamental foram elencadas abaixo. Analise cada alternativa e assinale a que traz um aspecto incorreto.

A

Nos anos iniciais, as aprendizagens, nos componentes curriculares da área de linguagens, devem considerar apenas as culturas infantis tradicionais e desconsiderar as contemporâneas que deverão ser vistas futuramente.

B

Nos anos iniciais, as crianças adquirem a capacidade de representação, base necessária para a compreensão da natureza do sistema alfabético de escrita e outrossistemas de registro.

C

As diferentes formas de interação vivenciadas pelas crianças são fundamentais para a sistematização inicial das práticas pedagógicas a serem desenvolvidas.

D

Durante os dois primeiros anos, a apropriação do sistema alfabético da escrita ocupa espaço de reflexão especial, sendo as demais linguagens ressignificadas pela alfabetização, inclusive a linguagem oral, corporal e artística.

E

As linguagens, antes articuladas em campos de experiências na educação infantil, passam a ter status próprios de objetos de conhecimento escolar.

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Q3143213

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143213 Pedagogia

Dentro do processo de ensino e aprendizagem, analise as assertivas abaixo:

I - A língua tem duas dimensões: é oral e escrita. Assim, sua aprendizagem considera o contínuo entre oralidade e escrita.
II - Na alfabetização, o oral é representado por notações (letras e outros signos), nos usos sociais da língua oral e nos usos sociais da leitura e da escrita são trabalhadas as práticas de letramento.
III - Ao longo do ensino fundamental, uma das metas do trabalho com a língua portuguesa é que crianças, adolescentes, jovens e adultos aprendam a ler e desenvolvam a escuta, construindo sentidos coerentes para textos orais e escritos.

É verdadeiro o que se afirma em:

A

I apenas

B

II apenas

C

III apenas

D

I e III apenas

E

I, II e III

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Q3140022

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor de Educação Especial |

Q3140022 Pedagogia

O desenvolvimento infantil é um processo complexo e interligado, que abrange diversas dimensões do ser humano. Os aspectos biológico, emocional e cognitivo interagem e se influenciam mutuamente, sendo fundamentais para a formação integral da criança. O desenvolvimento biológico refere-se ao crescimento físico e maturação do corpo. O desenvolvimento emocional envolve a capacidade de reconhecer, expressar e regular as emoções. Já o desenvolvimento cognitivo abrange os processos mentais como pensamento, linguagem, memória, raciocínio e resolução de problemas. A interação harmoniosa entre esses aspectos contribui para a construção de uma base sólida para a vida adulta.
Com base no texto e nos seus conhecimentos sobre o desenvolvimento infantil, julgue as afirmações a seguir em Verdadeiro (V) ou Falso (F):

(__)O desenvolvimento biológico da criança se restringe ao aumento de peso e altura, não influenciando outras áreas do desenvolvimento.
(__)O desenvolvimento emocional infantil é crucial para a formação de vínculos sociais saudáveis e para a capacidade de lidar com frustrações.
(__)O desenvolvimento cognitivo abrange exclusivamente a aquisição de conhecimentos acadêmicos, como leitura e escrita.
(__)Os aspectos biológico, emocional e cognitivo são independentes entre si, não havendo interação ou influência mútua entre eles.

A sequência correta é:

A

F, V, F, V.

B

F, F, F, F.

C

F, V, F, F.

D

F, V, V, F.

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Q3139931

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3139931 Pedagogia

Considerando a importância da ludicidade no desenvolvimento infantil, qual das alternativas a seguir NÃO corresponde a um benefício associado às atividades lúdicas no contexto educacional?

A

Estimulação da criatividade: atividades lúdicas incentivam a imaginação, permitindo que as crianças explorem diferentes cenários e soluções para problemas.

B

Aprendizado de conteúdos acadêmicos: por meio de jogos e brincadeiras, as crianças assimilam conceitos de forma mais significativa e prazerosa.

C

Desenvolvimento de habilidades motoras: a ludicidade contribui exclusivamente para o aprimoramento das capacidades físicas, sem impacto significativo nas áreas cognitiva e emocional.

D

Desenvolvimento de habilidades sociais: as brincadeiras promovem a interação entre as crianças, facilitando a construção de relacionamentos e a compreensão de regras sociais.

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Q3139897

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Libras |

Q3139897 Pedagogia

Considerando-se a flexibilidade dos estudos dos alunos com necessidades educativas especiais, analisar os itens.

I. A criança deve se adaptar ao currículo, e não o contrário.
II. A aquisição de conhecimento é apenas uma simples questão de instrução formal e retórica.
III. É indicado incorporar ao processo educacional a avaliação formativa.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item I.

B

Apenas no item III.

C

Apenas nos itens I e II.

D

Apenas nos itens II e III.

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Q3139891

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Educação Infantil |

Q3139891 Pedagogia

À medida que a criança adquire o conhecimento alfabético, isto é, identifica o nome das letras, seus valores fonológicos e suas formas, emerge a consciência fonêmica, que se refere à habilidade:

A

De aprender as relações entre as letras (grafemas) e os menores sons da fala (fonemas).

B

Metalinguística abrangente, que inclui a identificação e a manipulação intencional de unidades da linguagem oral, tais como palavras, sílabas, aliterações e rimas.

C

De se lembrar de uma informação dada oralmente por um período curto.

D

Metalinguística, que consiste em conhecer e manipular intencionalmente a menor unidade fonológica da fala, o fonema.

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Q3139889

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Educação Infantil |

Q3139889 Pedagogia

Quanto ao grafismo infantil, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) A garatuja permite explorar os aspectos instintivo e afetivo, que regem o comportamento da criança.
( ) O fato de haver uma garatuja sobre a folha de papel possibilita uma comunicação entre a criança e o adulto, pois essa linguagem não verbal permite à primeira expressar todo o seu universo interior, transmitindo com toda intensidade suas emoções.
( ) Os aspectos sensoriais e motor de nada contribuem para o aprimoramento gráfico da criança.

A

C - C - E.

B

E - E - C.

C

C - E - E.

D

E - C - C.

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Q3139888

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Educação Infantil |

Q3139888 Pedagogia

Na imagem, uma criança com olhos cobertos coloca suas mãos dentro de uma caixa, que contém variados tipos de objetos a serem palpados, com o intuito de desenvolver habilidades motoras finas, instigando o tato, explorando a ludicidade e a curiosidade. Este tipo de brincadeira (utilizado pedagogicamente nas escolas de ensino infantil e nas aulas de educação física escolar) visa trabalhar, especificamente, qual estímulo?
27.png (398×280)

A

Olfativo.

B

Gustativo.

C

Sensorial.

D

Visual.

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Q3139876

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Anos Iniciais |

Q3139876 Pedagogia

Avaliar a fluência em leitura é essencial, pois ela constitui o elo entre a decodificação das palavras e a compreensão daquilo que foi lido. Considerando-se os aspectos essenciais para desenvolvimento da fluência em leitura, analisar os itens.

I. A fluência constitui-se fundamentalmente por: precisão, velocidade ou automaticidade e prosódia.
II. A avaliação de fluência objetiva diagnostica se o estudante já possui a capacidade de ler em voz alta de forma silabada e hesitante.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item I.

B

Apenas no item II.

C

Em ambos os itens.

D

Em nenhum dos itens.

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Q3139874

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Anos Iniciais |

Q3139874 Pedagogia

Discute-se, entre os pesquisadores da área educacional, a posição que a literatura infantil ocupa no Brasil a partir da produção literária predominante para essa faixa etária. Sobre a literatura infantil brasileira, analisar os itens.

I. A escolha de narrativas em prosa que abordam temas transversais, utilizados como pretexto para a apresentação de questões contemporâneas, reforça a prioridade do caráter literário, subjetivo e artístico da literatura.
II. Ainda hoje, os contos e as fábulas predominam como a temática preferencial nas escolhas escolares, com narrativas que procuram sempre assegurar a vitória do bem e a derrota do mal, assegurando o caráter pedagógico dessas produções.
III. A escola, em geral, opta pela literatura de entretenimento que melhor se adapta à função de coadjuvante pedagógico, ou seja, observa-se que prevalece a intenção educativa no trabalho com a literatura.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas nos itens I e II.

B

Apenas nos itens I e III.

C

Apenas nos itens II e III.

D

Em todos os itens.

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Q3139651

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Professor Regente de Educação Infantil |

Q3139651 Pedagogia

A etimologia da palavra "criança" tem a mesma origem no latim que a palavra "criar". O fato é curioso, já que é da natureza da criança brincar, criar e imaginar, não só para se divertir, mas também para se desenvolver.
https://www.educacao.faber-castell.com.br/a-importancia-daimaginacao-e-da-criatividade-na-infancia/

No contexto da criança, podemos afirmar que criatividade é:

A

tudo aquilo que a criança faz nas brincadeiras, inventa, imita, permitindo aprender e ter regras.

B

tudo aquilo que a criança realiza para atingir um crescimento saudável, podendo imaginar, desenvolver e crescer.

C

tudo aquilo que a criança manifesta de forma espontânea, seja com o corpo, com as brincadeiras ou com as artes.

D

tudo aquilo que a criança cria para depender de um adulto até um certo momento da vida.

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Questões de Concurso Sobre educação infantil em pedagogia

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