Questões de Concurso Comentadas sobre educação infantil em pedagogia

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Q3997750 Pedagogia
Na organização do cotidiano da Educação Infantil, o papel da rotina é:
Alternativas
Q3997749 Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, a organização do cotidiano deve:
Alternativas
Q3997745 Pedagogia
Como o ensino de Ciências pode contribuir para o desenvolvimento infantil? 
Alternativas
Q3997557 Pedagogia
O brincar, à luz da psicologia do desenvolvimento, é considerado uma atividade essencial porque:
Alternativas
Q3997556 Pedagogia
O binômio “educar e cuidar” segundo as diretrizes da Educação Infantil assume que: 
Alternativas
Q3997555 Pedagogia
A lateralidade, no desenvolvimento infantil, está diretamente relacionada à:
Alternativas
Q3983676 Pedagogia
 No contexto educacional, a Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010, estabelece diretrizes fundamentais para a educação básica. De acordo com o Art. 19, cada etapa da educação básica, em particular da Educação Infantil, deve considerar a inseparabilidade dos conceitos de ____________________ e ____________________, essenciais para a construção de uma educação de qualidade. Com isso, preencha as lacunas corretamente:
Alternativas
Q3983192 Pedagogia
No ensino de música para os anos iniciais na Educação Básica, é utilizado com frequência o jogo infantil que tem como base, palavras cantadas ou ritmadas.
Este tipo de atividade lúdica sonora é conhecido como: 
Alternativas
Q3982643 Pedagogia

Na perspectiva da BNCC, o cotidiano da Educação Infantil deve ser organizado de forma a:


Alternativas
Q3982642 Pedagogia
A BNCC orienta que os instrumentos de prática pedagógica na Educação Infantil devem respeitar a singularidade das crianças e favorecer a compreensão dos campos de experiências. Qual das alternativas apresenta práticas coerentes com essas diretrizes?
Alternativas
Q3982639 Pedagogia

De acordo com a BNCC, a organização do cotidiano na Educação Infantil deve considerar:


Alternativas
Q3980207 Pedagogia
Em relação à concepção histórica da infância, qual é a principal ideia defendida por Philippe Ariès em sua obra clássica sobre o tema?
Alternativas
Q3980206 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) possuem pontos de convergência. Qual das afirmativas abaixo melhor representa essa relação?
Alternativas
Q3980203 Pedagogia
A Política Nacional de Educação Infantil (PNEI) estabelece diretrizes fundamentais para a educação infantil no Brasil. Julgue as afirmativas abaixo:

I. As diretrizes da PNEI buscam assegurar que a Educação Infantil seja tratada como etapa preparatória ao Ensino Fundamental, priorizando a alfabetização precoce. 
II. O reconhecimento da Educação Infantil como um direito da criança e um dever do Estado é um dos pilares centrais da PNEI.
III. Entre as diretrizes, destaca-se a valorização das práticas pedagógicas que respeitam a cultura, os saberes e as experiências das crianças.
IV. A universalização do acesso à Educação Infantil é tratada pela PNEI como uma prioridade apenas para a faixa etária de 4 a 5 anos.

Assinale a sequência correta: 
Alternativas
Q3980201 Pedagogia
A respeito dos eixos estruturantes do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), analise as afirmações abaixo:

I. A interação é considerada essencial para o aprendizado, pois permite que as crianças desenvolvam suas habilidades sociais e cognitivas por meio de trocas com outras pessoas.
II. O eixo "brincadeira" é tratado como algo secundário no RCNEI, com menor relevância para o processo de desenvolvimento infantil.
III. O RCNEI reconhece a brincadeira como uma forma de protagonismo infantil, onde a criança aprende explorando e interagindo com o ambiente.
IV. A interação e a brincadeira são entendidas como práticas independentes e não relacionadas.

Assinale a sequência correta:
Alternativas
Q3980200 Pedagogia
No contexto do Marco Legal da Primeira Infância, são propostas diversas políticas públicas para assegurar os direitos das crianças dessa faixa etária. Complete as lacunas com os termos mais adequados:

I. A criação de programas que garantam o _______ das crianças em situação de vulnerabilidade social é uma prioridade do Marco Legal.
II. O fortalecimento da _______ no âmbito familiar é incentivado como base para o desenvolvimento integral na primeira infância.
III. Entre as políticas públicas previstas, destaca-se a _______ dos serviços de saúde, educação e assistência social para atender às necessidades das crianças.
IV. A promoção de campanhas de conscientização sobre os direitos da primeira infância visa ampliar a participação _______ na proteção das crianças.

A sequência correta é:
Alternativas
Q3980199 Pedagogia
Com base nos estudos de Lev Vygotsky sobre o desenvolvimento infantil, a Educação Infantil assume um papel fundamental no processo de socialização e aprendizagem das crianças. Complete as lacunas nas frases abaixo com as palavras mais adequadas:

I. Segundo Vygotsky, o desenvolvimento da criança é fortemente influenciado pelo _______ em que ela está inserida.
II. A interação entre crianças e adultos na Educação Infantil promove a construção do _______ compartilhado.
III. Vygotsky enfatizou a importância da _______ como mediadora no processo de aprendizagem da criança.
IV. Na perspectiva de Vygotsky, a Educação Infantil contribui para o desenvolvimento das chamadas _______ proximais, que ampliam o potencial da criança.

A sequência correta é:
Alternativas
Q3979915 Pedagogia
Sobre os espaços físicos e os materiais pedagógicos na educação infantil, analise as afirmativas a seguir:

I. Os espaços físicos devem ser planejados de forma rígida, com um layout fixo, visando à organização das atividades, sem considerar as necessidades de adaptação conforme o desenvolvimento das crianças.
II. A utilização de materiais pedagógicos deve ser diversificada e incluir objetos que favoreçam a exploração sensorial e o desenvolvimento da criatividade, estimulando o brincar e a curiosidade das crianças.
III. O ambiente deve ser adaptável às diferentes faixas etárias e aos estágios de desenvolvimento das crianças, considerando suas necessidades cognitivas, afetivas e físicas, e proporcionando um ambiente de aprendizagem seguro e estimulante.
IV.A flexibilidade nos espaços físicos e materiais pedagógicos é irrelevante, desde que as atividades sejam realizadas de acordo com um planejamento rígido.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3979913 Pedagogia
Sobre as linguagens artísticas na educação infantil, com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), analise as afirmativas a seguir:

I. As linguagens artísticas na educação infantil devem ser trabalhadas de forma integrada, considerando o desenvolvimento expressivo da criança e valorizando a criatividade, o corpo e os sentidos como instrumentos fundamentais para a aprendizagem.
II. A música, a dança, o teatro e as artes visuais devem ser tratadas de forma separada, com cada linguagem sendo abordada isoladamente, para garantir um aprendizado mais estruturado e focado em cada modalidade artística.
III. O brincar, como linguagem fundamental, deve ser visto como parte integrante das práticas pedagógicas relacionadas às linguagens artísticas, possibilitando a expressão livre e o desenvolvimento criativo da criança.
IV.As experiências com as linguagens artísticas na educação infantil devem ser planejadas de forma rígida, seguindo um currículo fixo que não permita flexibilidade para atender às diferentes necessidades de expressão e desenvolvimento dos alunos.

Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s):
Alternativas
Q3979912 Pedagogia
A Lei Brasileira de Inclusão (LBI) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orientam que a Educação Infantil deve ser um ambiente de aprendizagem e desenvolvimento para todas as crianças, incluindo aquelas com deficiência, de maneira inclusiva e com práticas pedagógicas adaptadas às necessidades individuais.

Dentre as afirmações a seguir, qual delas melhor reflete a prática pedagógica inclusiva recomendada para a Educação Infantil, de modo a garantir a participação de todos os alunos, respeitando suas especificidades e promovendo um ambiente de convivência?

I. A Educação Infantil deve oferecer atividades diferenciadas para alunos com deficiência, mas estas atividades devem ser separadas das atividades dos outros alunos, a fim de garantir um atendimento especializado e individualizado.
II. A adaptação do currículo e das atividades deve ser feita de forma que todos os alunos, com ou sem deficiência, participem das mesmas atividades, com apoio pedagógico e recursos adequados, promovendo a interação e a convivência social entre todos.
III. O ensino para crianças com deficiência deve ser realizado exclusivamente por profissionais especializados, sem a necessidade de adaptação nas práticas pedagógicas para os alunos sem deficiência.
IV.A ênfase do trabalho pedagógico deve ser no desenvolvimento acadêmico, sendo que as interações sociais e emocionais não precisam ser necessariamente trabalhadas no contexto da Educação Infantil.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Respostas
1241: B
1242: C
1243: A
1244: C
1245: D
1246: A
1247: C
1248: B
1249: B
1250: B
1251: C
1252: D
1253: A
1254: A
1255: A
1256: A
1257: A
1258: A
1259: A
1260: D