Questões de Pedagogia - Currículo (Teoria e Prática) para Concurso - Página 376

Q4082214

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Monitor de Creche |

Q4082214 Pedagogia

Os eixos de trabalho orientados pelos professores são fundamentais para a construção das diferentes linguagens pelas crianças e as mesmas são responsáveis pelas relações que elas estabelecem com os objetos de conhecimento. Dentre as linguagens gráficas, marque abaixo a alternativa que contém os itens corretos.

A

Movimento e artes visuais.

B

Artes visuais e matemática.

C

Desenho e a escrita.

D

Linguagem oral e dança.

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Q4082202

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q4082202 Pedagogia

Considerando os quadros organizacionais do componente curricular de Ensino Religioso, fundamentado no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), assinale a alternativa CORRETA:

A

"Manifestações religiosas" corresponde a uma unidade temática.

B

"O eu, o outro e o nós" corresponde a um objetivo de aprendizagem e desenvolvimento.

C

"Identificar costumes, crenças, regras e formas de viver em distintos espaços de convivência, incluída a escola" corresponde a um objeto de conhecimento.

D

"Memórias e símbolos sagrados" corresponde a um objetivo de aprendizagem e desenvolvimento.

E

"Imanência (material) e transcendência (espiritual)" corresponde a uma unidade temática.

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Q4082192

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q4082192 Pedagogia

"_____________ constituem fundamentos teóricos e pedagógicos do Ensino Religioso, pois favorecem o reconhecimento do outro e o respeito às histórias, identidades, memórias, crenças, convicções e valores de diferentes grupos religiosos, bem como de pessoas sem religião, ateus e agnósticos, na promoção da liberdade religiosa e dos direitos humanos, sendo importante que estejam contemplados no currículo".

Fonte (adaptada): Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, 2021, p. 317.

Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente:

A

Valorização das memórias e a promoção de direitos

B

Pluralidade social e a ética da igualdade

C

Educação libertária e a perspectiva histórico-crítica

D

Interculturalidade e a ética da alteridade

E

Diversidade pedagógica e o pragmatismo docente

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Q4082191

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q4082191 Pedagogia

Acerca do componente curricular de Ensino Religioso, fundamentado no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), analise as afirmações a seguir:

I.O Ensino Religioso, como componente curricular do Ensino Fundamental de 09 (nove) anos, é de oferta obrigatória nas escolas públicas de Ensino Fundamental.

II.O Ensino Religioso deverá ter matrícula obrigatória no Ensino Fundamental e optativa no Ensino Médio.

III.O Ensino Religioso deverá ser ofertado prioritariamente em escolas confessionais.

É CORRETO o que se afirma em:

A

III, apenas.

B

I, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II, apenas.

E

II e III, apenas.

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Q4081644

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2022 - IF-AM - Professor PEBTT - Artes |

Q4081644 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2018), informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre “diversidade”.

( ) Pressupõe reconhecer que as necessidades de cada estudante são diferentes.
( ) Refere-se ao acesso à escola, à permanência dos estudantes e ao seu aprendizado.
( ) Preconiza o direito às aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem desenvolver.
( ) Compromete-se a reverter a situação de exclusão histórica que marginaliza grupos – povos indígenas, afrodescendentes, deficientes e as pessoas que não puderam estudar ou completar sua escolaridade na idade própria.
( ) Busca mitigar desigualdades entre os grupos de estudantes definidos por raça, sexo e condição socioeconômica de suas famílias.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é

A

V, F, V, V, V.

B

F, F, F, V, F.

C

F, F, F, V, V.

D

V, F, F, V, F.

E

F, V, F, F, V.

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Q4081637

Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2022 - IF-AM - Professor PEBTT - Artes |

Q4081637 Pedagogia

Preencha as lacunas no texto a seguir.

A Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2018) é um documento ____________ que envolve dez ____________ que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.

A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é

A

taxativo / habilidades

B

normativo / competências gerais

C

introdutório / unidades temáticas

D

organizativo / componentes curriculares

E

exemplificativo / áreas do conhecimento

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Q4081563

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de História |

Q4081563 Pedagogia

O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021) indica algumas sugestões metodológicas a serem adotadas no componente curricular História para os Anos Finais do Ensino Fundamentais, entre elas:

A

Pesquisa com a família sobre o bairro e há quanto tempo se encontra na comunidade.

B

Conversar com as pessoas que trabalham há muito tempo na escola e perceber as mudanças e permanências desse período.

C

Elaboração de um mural com fotos das crianças.

D

Análise de dados: IBGE, gráficos ou tabelas.

E

Construção de uma linha do tempo: pode ser dos principais acontecimentos da vida da criança ou do ano letivo anterior na escola.

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Q4081562

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de História |

Q4081562 Pedagogia

Sobre o papel do professor e a prática docente, a partir do Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), assinale a alternativa CORRETA:

A

A criação de vínculos afetivos entre o professor e os sujeitos podem conduzi-los, essencialmente, a melhorar os processos avaliativos.

B

A formação continuada do professor é considerada uma lacuna a ser preenchida na sua formação que, muitas vezes, é deficitária.

C

No contexto de uma educação libertária, o aluno é o único responsável por organizar a relação entre os sujeitos e o mundo no processo de ensino-aprendizagem.

D

Além de compreender como crianças, adolescentes, jovens e adultos aprendem, o professor necessita ter o domínio conceitual de sua área de atuação específica, bem como dos procedimentos metodológicos e avaliativos que utiliza.

E

Quando o professor planeja eficientemente sua prática docente, ele não tem a necessidade de replanejar constantemente.

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Q4081556

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de História |

Q4081556 Pedagogia

Considerando os quadros organizacionais do componente curricular de História, fundamentado no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), assinale a alternativa CORRETA:

A

"Conceitos de nomadismo e de sedentarismo a partir dos povos originários do estado de Santa Catarina, do país e das migrações em diferentes momentos" corresponde a uma unidade temática.

B

"O passado e o presente: a noção de permanência e as lentas transformações sociais e culturais" corresponde a uma unidade temática.

C

"As questões históricas relativas às migrações no Vale do Itajaí" corresponde a um objetivo de aprendizagem e desenvolvimento.

D

"A ação das pessoas, grupos sociais e comunidades no tempo e no espaço: nomadismo, agricultura, escrita, navegações, indústria, entre outras" corresponde a um objeto de conhecimento.

E

"Conceito de etnia" corresponde a um objetivo de aprendizagem e desenvolvimento.

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Q4081555

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de História |

Q4081555 Pedagogia

Analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)O ensino de História no currículo vem passando, ao longo do tempo, por reflexões e sendo cada vez mais permeado pelo desenvolvimento do protagonismo dos estudantes no processo de apropriação e aquisição de novos conhecimentos.

(__)A composição da turma, com a diversidade de estudantes, vivências e conhecimentos cotidianos, permeados pela cultura familiar, é fator relevante para a abordagem das unidades temáticas no componente de História.

(__)História é um campo de conhecimento estreitamente ligado às fontes históricas, cuja análise temporal permite o levantamento e a compreensão das particularidades do tempo passado em tempo presente por meio de processo investigativo.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

A

F, F, V

B

V, F, V

C

V, V, V

D

V, F, F

E

V, V, F

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Q4081549

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de História |

Q4081549 Pedagogia

De acordo com os quadros organizacionais do componente curricular de História, fundamentado no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), "identificar as diferenças entre os variados ambientes em que vive (doméstico, escolar e da comunidade), reconhecendo as especificidades dos hábitos e das regras de convívio" corresponde a um:

A

Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento para o 1º ano do Ensino Fundamental.

B

Objeto de conhecimento para o 2º ano do Ensino Fundamental.

C

Objetivo de aprendizagem e desenvolvimento para o 4º ano do Ensino Fundamental.

D

Objeto de conhecimento para o 5º ano do Ensino Fundamental.

E

Objeto de conhecimento para o 6º ano do Ensino Fundamental.

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Q4081435

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4081435 Pedagogia

Por Currículo, entende-se o conjunto de práticas que busca articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de zero a cinco anos. Acerca dessa temática, analise as afirmações a seguir:

I- As Instituições privadas de Educação Infantil que optarem por não aderir ao Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense ou ao Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau deverão adotar a Base Nacional Comum Curricular - BNCC como currículo oficial, conforme determina a Resolução CNE/CP n.º 2/2017.

II- O currículo de Educação Infantil deverá assegurar a formação básica comum, respeitando a Resolução CNE/CEB n.º 04/2010 e a Resolução CNE/CEB n.º 05/2009.

III- As Instituições públicas de Educação Infantil deverão seguir o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau.

IV- O currículo de Educação Infantil deverá assegurar a formação básica comum, respeitando o Plano Nacional de Educação - PNE, a Base Nacional Comum Curricular - BNCC e o Plano Municipal de Educação - PME.

V- As Instituições privadas de Educação Infantil poderão optar por aderir ao Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense ou ao Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau.

É CORRETO o que se afirma em:

A

III, IV e V, apenas.

B

II, IV e V, apenas.

C

I, II, III, IV e V.

D

I, III, IV e V, apenas.

E

II, III, IV e V, apenas.

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Q4081427

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4081427 Pedagogia

Ao considerar as singularidades e as especificidades etárias, o currículo envolve os saberes das crianças, ao mesmo passo que possibilita experiências com as diversas culturas. Para que as propostas pedagógicas façam sentido para a formação integral e o desenvolvimento humano, destacam-se elementos imprescindíveis nesse percurso:

I- A necessidade de as crianças terem acesso à cultura, às artes e ao conhecimento elaborado historicamente.
II- A função de mediação das pessoas mais experientes.
III- As experiências que a criança vivencia, para conhecer e ressignificar o mundo em que vivemos.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

III, apenas.

B

I e III, apenas.

C

I, II e III.

D

II e III, apenas.

E

I e II, apenas.

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Q4081425

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4081425 Pedagogia

As propostas planejadas pelo professor contemplam a observação sistemática e reflexiva e a escuta das vozes das crianças, atentando-se aos seus desejos, interesses, descobertas e necessidades. Nesse contexto, é CORRETO afirmar que:

A

O espaço é tratado como um importante elemento do currículo e a sua organização não pode fragilizar as diferentes possibilidades de interações, brincadeiras, mas potencializar as formas de expressões das crianças.

B

É importante também considerar a escolha da criança em estar em interação com o meio, com os objetos, com a natureza de maneira sempre coletiva.

C

Os materiais, brinquedos, elementos e objetos que compõem o espaço da Educação Infantil configuram um conjunto de escolhas das crianças e não dos professores, contribuindo, assim, para que as propostas pedagógicas sejam impregnadas de sentido.

D

Para a realização das propostas, as crianças podem se agrupar em pequenos grupos, no coletivo, sendo sempre no mesmo grupo etário.

E

A organização dos espaços e ambientes permeia o olhar e a escuta atenta do professor para acolher as crianças, envolvendo-as nessa organização, ao proporcionar ambientes diversificados, desafiadores, provocativos.

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Q4081423

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Educação Infantil |

Q4081423 Pedagogia

Uma proposta pedagógica afirmada nos direitos das crianças exigirá uma estreita relação de parceria e cooperação entre professores, gestores, família e comunidade. O planejamento, a execução e a avaliação das propostas pedagógicas requerem articulação dos envolvidos nesse percurso de vivências, aprendizagens e desenvolvimento das crianças. Na Base Nacional Comum Curricular, ficam evidenciadas três questões muito importantes:

A

A trajetória formativa como um percurso, sem interrupções ao longo da vida; a formação integral; e as diversidades

B

O cuidar e o educar indissociáveis ao processo educativo, sem interrupções ao longo da vida; a formação integral; e as singularidades.

C

O cuidar e o educar indissociáveis ao processo educativo, sem interrupções ao longo da vida; a formação integral; e as diversidades.

D

A trajetória formativa como um percurso, sem interrupções ao longo da vida; a formação integral; e as singularides

E

A trajetória formativa como um percurso, sem interrupções ao longo da vida; o cuidar e educar indissociáveis ao processo educativo; e as diversidades.

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Q4081325

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Geografia |

Q4081325 Pedagogia

Com o propósito de reformular as Diretrizes Curriculares Municipais da Educação Infantil e do Ensino Fundamental (2012), a partir dos documentos oficiais nacional e estadual, foram realizados encontros formativos no segundo semestre de 2019, envolvendo professores, coordenadores pedagógicos, gestores vinculados ao Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, juntamente à equipe técnica de Coordenadores Curriculares da Secretaria Municipal de Educação de Blumenau. Todo esse processo de reflexão para a reconstrução do Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau se configura como um movimento de valorização das especificidades e singularidades locais, considerando os sujeitos históricos, constituídos a partir da cultura.

Disponível em: paal_ennsnoppdf menau.sc.gov.br/downloads/semed/curriculo_educacao_basica_sistema_municipal_ensino.pdf (Fragmento)

Ao ingressar em uma escola de Blumenau/SC, o professor de Geografia deve estruturar seus conteúdos com base no Currículo do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau. Considerando o currículo, o professor de Geografia do 7º ano do Ensino Fundamental Anos Finais, ao trabalhar a Unidade Temática "O sujeito e seu lugar no mundo", deverá abordar os seguintes conceitos/conteúdos:

A

Linguagem cartográfica: mapas temáticos e cartogramas/ Linguagem gráficas: histogramas, infogramas, croquis/ Cartografia social: conceito e representações das comunidades tradicionais extrativistas, ribeirinhos, agricultores familiares.

B

Conceitos: região, regionalização, território e territorialidade/ A cultura indígena, africana, asiática e europeia: conhecendo a formação do Brasil, de Santa Catarina e Blumenau/ Tipos de regionalização do Brasil, regionalizações de (mesorregiões e das microrregiões de) Santa Catarina e de Blumenau.

C

Conceito de espaço geográfico/ Organização do espaço geográfico brasileiro, ciclos econômicos e a ocupação do território/ Formação do território catarinense/ Mobilidade espacial no Brasil e no estado de Santa Catarina/ Os refugiados e os movimentos migratórios forçados: haitianos, senegaleses, venezuelanos, por exemplo.

D

A produção agropecuária e a desigualdade de acesso aos produtos alimentares/ Urbanização e sua relação com as transformações no campo, desemprego estrutural e o capital financeiro em diferentes contextos nacionais, em especial no Brasil/ Urbanização mundial: megalópoles, metrópoles mundiais e regionais, aldeia global e cidades.

E

População brasileira: organização, distribuição espacial e estrutura/ Diversidade étnica, religiosa e cultural nacional, regional e local (comunidades tradicionais, quilombos, ribeirinhas)/ Dinâmica da sociedade - políticas públicas no território nacional em âmbito local e estadual.

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Q4081323

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Geografia |

Q4081323 Pedagogia

Em perspectivas próprias da linguagem geográfica, no estudo dos fenômenos presentes no espaço geográfico, com o intento de compreender a interação da sociedade humana e da natureza, o componente curricular Geografia traz para o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau os conceitos de:

A

Território, nação, lugar, paisagem e espaço.

B

Espaço, território, lugar, região e paisagem.

C

Sociedade, Estado, nação, lugar e paisagem.

D

Estado-nação, cultura, paisagem, espaço e lugar.

E

Paisagem, lugar, território, nação e Estado.

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Q4081322

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Geografia |

Q4081322 Pedagogia

O acesso à informação, potencializado pelo avanço tecnológico, influencia uma nova forma de interpretar a realidade dos fatos. Sendo assim, as visões de mundo, da história e do ser humano se apresentam estreitamente ligadas à visão disseminada pelos meios de comunicação. Nesse sentido, o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021) ressalta que, com a Sociedade da Informação, o estudante vem para a sala de aula com informações diversas, com referências outras, que:

A

Dificultam o diálogo entre professor e aluno já que é difícil combater as fake news nas escolas.

B

Favorecem a equidade de acesso às ferramentas tecnológicas entre os alunos do sistema municipal.

C

Inviabilizam o diálogo construtivo devido ao excesso de informação que chega ao estudante.

D

Possibilitam a interação entre disciplinas e reforçam as competências socioemocionais na Geografia.

E

Ampliam o diálogo e contribuem para a reflexão e para a compreensão de conceitos teóricos da Geografia.

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Q4081320

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Geografia |

Q4081320 Pedagogia

Na apresentação do Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, lê-se que sua reestruturação teve como ponto de partida a homologação:

A

Dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), homologados em 1997.

B

Do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), criado em 13 de julho de 1990.

C

Da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ocorrida em dezembro de 2017.

D

Do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), em vigor desde 1929.

E

Da Lei de Diretrizes e Bases (LDB), em vigor desde 1996.

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Q4081315

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Geografia |

Q4081315 Pedagogia

Como a Rede Municipal de Ensino de Blumenau, ao longo de sua trajetória, mantém um processo contínuo de formações, diálogos e reflexões sobre a educação, optou-se pela reestruturação coletiva do currículo, reafirmando a concepção da teoria:

A

Da pedagogia da autonomia.

B

Construtivista.

C

Do construcionismo.

D

Da aprendizagem significativa.

E

Histórico-cultural.

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Questões de Concurso Sobre currículo (teoria e prática) em pedagogia

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