🎯 Saiba o que estudar

Avançado com Treinador a partir de R$ 0,76/dia

Questões de Concurso Sobre currículo (teoria e prática) em pedagogia

Foram encontradas 9.630 questões

Q4073183 Pedagogia
Os referenciais curriculares nacionais da educação infantil traz como definição o seguinte texto: "A educação infantil é considerada a primeira etapa da educação básica, tendo como finalidade o desenvolvimento integral da criança até 5 (cinco) anos, complementando a ação da família e da comunidade, em seus aspectos:
Alternativas
Q4073179 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) apresenta 10 Competências Gerais e indica como elas devem evoluir até o final da Educação Básica. As Competências gerais foram definidas a partir dos direitos éticos estéticos e políticos assegurados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais e dos conhecimentos, habilidades, atitudes e valores essenciais para a vida no século XXI.
Assinale a alternativa correta em relação às competências a que os seguintes princípios se referem.

"Agir pessoal e coletivamente com autonomia; responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação; além da tomada de decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários".

Após análise, marque a opção CORRETA.
Alternativas
Q4073097 Pedagogia
Sobre o tema Educação física na educação infantil, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) aduz que na primeira etapa da Educação Básica, e de acordo com os eixos estruturantes da Educação Infantil (interações e brincadeira), devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver, são direitos citados na BNCC, EXCETO:
Alternativas
Q4073041 Pedagogia
Assinale a alternativa INCORRETA em relação aos campos conceituais da Matemática.
Alternativas
Q4073037 Pedagogia
Julgue os itens a seguir em relação aos objetivos dos PCNs:

I.Garantir a todas as crianças e jovens brasileiros, mesmo em locais com condições socioeconômicas desfavoráveis, o direito de usufruir do conjunto de conhecimentos reconhecidos como necessários para o exercício da cidadania.
II.Auxiliar o professor na tarefa de reflexão e discussão de aspectos do cotidiano da prática pedagógica, a serem transformados continuamente pelo professor.
III.Apresentar uma estrutura organizacional a partir de objetivos gerais para o ensino fundamental, que tem como referência principal a definição das áreas e temas.

Estão CORRETAS:
Alternativas
Q4072932 Pedagogia
Relacione a coluna 1 com a coluna 2:

Coluna 1 - Faces do Currículo

1)Currículo formal.
(2)Currículo em ação.
(3)Currículo oculto.

Coluna 2 - Explicação

(__)Se refere aos planos escolares propostos de maneira explícita.
(__)Se refere às regras e experiências de sala de aula implicitamente observadas.
(__)Se refere às atividades que ocorrem no âmbito do espaço escolar.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas
Q4072928 Pedagogia
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)O Estado tem como responsabilidade instituir novas adequações ao currículo escolar, a fim de criar uma base de conhecimentos comuns.
2.(__)O Plano Curricular deve ser rígido e integrado de modo que estudantes de qualquer lugar do país possam ter a mesma base de conhecimento.
3.(__)No mundo moderno, a currículo deve estar alinhado à função básica da escola: formar indivíduos para o mercado de trabalho e para o exercício pleno da cidadania.

A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q4069497 Pedagogia

"A transversalidade e a interdisciplinaridade são modos de trabalhar o conhecimento que buscam reintegração de procedimentos acadêmicos, que ficaram isolados uns dos outros pelo método disciplinar".


Disponível em: https://educador.brasilescola.uol.com.br/trabalho-docente/oprincipio-da-interdisciplinaridade-transversalidade



A ideia transmitida no trecho acima é a de que:

Alternativas
Q4069257 Pedagogia
"Ainda de acordo com as DCNEI, em seu Artigo 9º, os eixos estruturantes das práticas pedagógicas dessa etapa da Educação Básica são as interações e a brincadeira, experiências nas quais as crianças podem construir e apropriar-se de conhecimentos por meio de suas ações e interações com seus pares e com os adultos, o que possibilita aprendizagens, desenvolvimento e socialização".
Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_ 110518_versaofinal_site.pdf

Fundamentada no conceito dos eixos estruturantes, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define os seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento que devem ser assegurados na Educação Infantil. Qual das alternativas abaixo NÃO cita dois desses direitos? 
Alternativas
Q4069213 Pedagogia
Julgue os itens a seguir em C (certo) ou E (errado), em relação a definição de competência dada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC):

(__)Mobilização de conhecimentos que corresponde ao domínio de conceitos e procedimentos.
(__)Habilidades que consiste nas práticas cognitivas e socioemocionais.
(__)Atitudes e valores que equivale a capacidade de resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.
(__)Práticas cognitivas e socioemocionais.

A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q4069209 Pedagogia
Julgue os itens a seguir em relação ao que vem a ser currículo priorizado:

I.O documento Priorização Curricular indica alguns objetos do conhecimento e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento que precisam ser mais atentamente observados no planejamento/replanejamento docente.
II.A priorização curricular visa garantir aprendizagens essenciais aos estudantes.
III.Em relação à priorização curricular, conteúdos essenciais são aqueles que se apresentam como pré-requisitos para o ano/série em que o estudante está ingressando, ou seja, são conteúdos essenciais e fundamentais que o preparam para o ano letivo.
IV.A priorização curricular consiste na flexibilização do currículo que deve ficar exclusivamente à escolha de cada professor.


Estão CORRETAS as assertivas:
Alternativas
Q4069201 Pedagogia
Existem dezenas de linhas pedagógicas, entre elas: Construtivista, Freiriana, Montessoriana, Waldorf e Tradicional. São modelos teóricos que suportam a criação de currículos escolares e orientam os planos de aula.

O fragmento a seguir refere-se a uma das linhas pedagógicas de ensino. Analise-o:

"A essência da educação deste método é romper a ideia de que as crianças são seres incapazes e dependentes dos adultos, oferecendo a cada criança um ambiente no qual ela possa desenvolver habilidades e hábitos para uma vida mais autônoma".

Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4069200 Pedagogia
Julgue os itens a seguir em V, para verdadeiro, ou F, para falso, em relação ao papel do professor no processo de alfabetização, segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

(__)É papel do professor utilizar novas práticas e formas de comunicação.
(__)É papel do professor proporcionar um ambiente em que os estudantes desenvolvam cada vez mais a autonomia.
(__)É papel do professor criar possibilidades, promovendo práticas pedagógicas que vão além de uma sala de aula.
(__)O professor alfabetização deve ser um constante pesquisador; ter clareza do currículo que os alunos devem aprender.
(__)O professor alfabetizador deve compreender a avaliação como um processo que visa prioritariamente mensurar as aprendizagens dos alunos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q4069180 Pedagogia
O componente Língua Portuguesa da Educação Básica dialoga com documentos e orientações curriculares produzidos nas últimas décadas, buscando atualizá-los em relação às pesquisas recentes da área e às transformações das práticas de linguagem ocorridas neste século.
(Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/abase/#fundamental/ lingua-portuguesa.)

O Eixo Leitura compreende as práticas de linguagem que decorrem de:
Alternativas
Q4069112 Pedagogia
Nas Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil estão dispostas as propostas pedagógicas para as crianças filhas de agricultores familiares, extrativistas, pescadores artesanais, ribeirinhos, assentados e acampados da reforma agrária, quilombolas, caiçaras, povos da floresta. Sobre essa proposta, algumas considerações estão descritas abaixo, EXCETO.
Alternativas
Q4069074 Pedagogia
"Podemos dizer que não se aceita mais uma matemática desvinculada da vida prática e da relação com as diversas áreas do conhecimento humano. Ela tem que estar revestida de aplicabilidades, de conceitos históricos, de localizações geográficas, de arte, de compreensão textual, da boa escrita, das diversas ciências, sejam elas físicas, biológicas ou humanas".
Disponível em: https://www.infoescola.com/matematica/educacao-matematica/


O trecho acima fala da identificação e valorização da ciência matemática como parte integrante de todas as outras e da importância de se praticar a educação matemática sob esse prisma. De que forma essa prática vai impactar no ensino da matemática? 
Alternativas
Q4069059 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC): "Propor potenciais argumentos para expor e defender ponto de vista em texto escrito, refletindo sobre o tema proposto e pesquisando dados, evidências e exemplos para sustentar os argumentos, organizando-os em sequência lógica" seria: 
Alternativas
Q4069024 Pedagogia
Assumir uma visão plural, singular e integral da criança, do adolescente, do jovem e do adulto - considerando-os como sujeitos de aprendizagem - e promover uma educação voltada ao seu acolhimento, reconhecimento e desenvolvimento pleno, nas suas singularidades e diversidades.
Marque a alternativa CORRETA que está relacionado o contexto acima na BNCC. 
Alternativas
Q4069020 Pedagogia
É um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE).
Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto acima:
Alternativas
Q4068914 Pedagogia
Para compreender a dinâmica do trabalho pedagógico escolar a partir do currículo, é necessário que se tome como referência a cultura escolar consolidada, isto é, as práticas curriculares já vivenciadas, os códigos e os modos de organização produzidos, sem perder de vista que esse trabalho se articula ao contexto sócio-histórico-cultural mais amplo e guarda com ele estreitas relações. O currículo torna-se, com base nessa abordagem, expressão da prática e da função social da escola. Nesse sentido, a cultura e o currículo são entendidos como “práticas de significação”.
(SILVA, 1999.)
Considerando as informações anteriores, relacione adequadamente as dimensões com suas respectivas características.
1. Dimensão prescritiva.
2. Dimensão real.
3. Dimensão do currículo oculto.
( ) Se explicita nas intenções e nos conteúdos da formação.
( ) Adquire materialidade por meio das práticas vivenciadas nas salas de aula.
( ) Surge das relações entre educandos e educadores nos momentos formais e informais nos quais trocam ideias e valores etc.
A sequência está correta em
Alternativas
Respostas
7581: D
7582: B
7583: B
7584: D
7585: B
7586: C
7587: C
7588: B
7589: B
7590: C
7591: C
7592: A
7593: X
7594: A
7595: A
7596: C
7597: C
7598: D
7599: B
7600: A